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更多“不小心被鱼刺卡喉后,你会怎么做?A、大口吃馒头或其他食物B、不知道怎么做C、停止一切吞咽饮食,向父母或医生求助”相关问题
  • 第1题:

    发现有人溺水时,你会怎么做?

    A、找根绳子或者杆子把人拉上来

    B、立即跳入水中救人

    C、大声呼救,向周边人求助


    参考答案:C

  • 第2题:

    如果被其他同学勒索钱财,你会怎么做?

    A、很害怕,花钱买平安,谁也不告诉

    B、不知道该怎么做

    C、事后向老师和家长反映情况


    参考答案:C

  • 第3题:

    当有虫子入耳时,你会怎么做?

    A、立即就医

    B、拿棉签去掏耳朵,把小虫子赶出来

    C、不知道怎么做


    参考答案:A

  • 第4题:

    假如发生了火灾,浓烟滚滚,你会怎么做?()

    A、直立跑出去

    B、捂住口鼻,采用跪姿爬行出去

    C、很害怕,不知道怎么做


    参考答案:B

  • 第5题:

    参加工作后,工作的单位与你的理想有很大的距离,你会怎么做?


    答案:
    解析:
    (1)首先应该尽快地调整好自己的工作心态,依然要以积极、认真的态度参与工作,不要因此而颓废不振。
    (2)对于自己的理想,进行客观的再次评估,找出其中不切实际和不适当的地方加以修正,并结合自身的条件,重新规划自己的职业目标。只要自己所从事的工作与自己的专业和职业目标不直接冲突,我就会继续坚持自己的理想,并不断地努力。
    (3)一步一个脚印,踏踏实实地工作,把理想的实现分解成一个个短期的目标,聚少成多,使自己始终保持对生活和工作积极乐观的态度
    现实与理想往往是有一定的距离的。首先我会调整好心态,在岗位上工作一天就要尽职尽责一天,所以依然要以积极、认真的态度参与工作,不要因此而颓废不振。同时,我会认真的思量,到底自己追求的是什么,能做的又是什么。对于自己的理想进行客观的再次评估,找出不切实际和不适当的地方加于修正,并结合自身的的条件,重新规划自己的职业目标。只要自己从事的工作与自己的专业和职业目标不直接冲突,我就会继续坚持自己的理想,并不

  • 第6题:

    上课学生回答问题说不知道,你怎么做?


    答案:
    解析:
    遇到题目中的情况作如下处理:

    第一,把题目耐心的给学生再说一遍;

    第二,询问学生那一部分不清楚,询问具体原因

    第三,注重引|导启发学生,帮助学生理清思路,找到问题的关键

    第四,引导学生说出答案

    总之,我会用爱心、责任心,用心的教导每一位学生,使他们都能够理解问题。

  • 第7题:

    下列句子中没有插说话的是()

    A哐啷,门开了

    B实际上,我并不知道这件事

    C唉,你爱怎么做就怎么做吧

    D喂,你在哪儿


    B

  • 第8题:

    当车进到卡位后发现车漆有刮花或凹凸现象你会怎么做?


    正确答案:立刻告知车主该车车漆状况

  • 第9题:

    如果父母有过失,你会怎么做()

    • A、常悲咽
    • B、谏使更
    • C、谨为去

    正确答案:B

  • 第10题:

    你的直属上司冒用你的功劳,你会怎么做?


    正确答案:(1)第一,保持冷静的心态,仔细思考该事情的前因后果,不能因为冲动作出错误的判断和决策。
    (2)如果该工作确实是我自己做的,其中没有上司的参与,那么我会在适当的时间适当的场合用适当的方式和领导沟通,首先感谢他一直以来对我的帮助和栽培,并以请教的口气委婉地向上司说明。如果该工作是由我作完后经上司领导审核和参与后才完成,那么这时如果不涉及大的问题,则应以宽容理解的态度对待。
    (3)在以后的工作中,继续一如既往的尊重上司,服从领导的决定,继续努力的工作,不能因为这个事情影响自己的工作热情。在日常工作中,要多与领导和同事们沟通,增进彼此间的了解。
    (4)作为一名公务员,在工作中要踏实做事、低调做人,保质保量地完成领导交办的任务,不斤斤计较,不争名夺利,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。只有做好自己的本职工作,才能赢得领导的信任和同事的尊重!

  • 第11题:

    单选题
    下列句子中没有插说话的是()
    A

    哐啷,门开了

    B

    实际上,我并不知道这件事

    C

    唉,你爱怎么做就怎么做吧

    D

    喂,你在哪儿


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    幼儿被鱼刺卡喉,应让其大口吞咽食物,以将鱼刺咽下。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 幼儿被鱼刺卡喉千万不要强行大口吞咽蔬菜、馒头等食物,这样只会使刺扎入较深的部位,或卡在食道内,造成更严重的后果。

  • 第13题:

    假如发生了火灾,浓烟滚滚,你会怎么做?

    A、直立跑出去

    B、捂住口鼻,弯腰低姿快速逃生

    C、很害怕,不知道怎么做


    参考答案;B

  • 第14题:

    如果你正走在一条偏僻的路上,怀疑有人正在尾随你,你会怎么做?

    A、不理会他,继续向前走

    B、尽快走到人多的地方

    C、很害怕,不知道怎么做


    参考答案;B

  • 第15题:

    孩子吃鱼时,不小心被鱼刺卡喉了,您会怎么做?()

    A、让孩子大口吃馒头或其他食物

    B、让孩子喝醋,软化鱼骨

    C、让孩子停止一切吞咽饮食,如果不能取出,则立即带着孩子去医院


    参考答案:C

  • 第16题:

    “没有哪位销售人员可以每次都做成生意,你失去了一笔大订单之后,你会怎么做?对于一些销售人员来说,有时他们会怀疑:销售对他们而言,是否是一项合适的职业,你是否也有过这种感受?为什么?你是怎么做的。”


    正确答案:
              

  • 第17题:

    小明不小心在上课打破了同桌的杯子,他们正要发生争执,你会怎么做?


    答案:
    解析:
    遇到题目中的情况做如下处理
    第一,及时制止。
    第二,让二人商量着解决问题,发展其沟通协调能力第三,让其二人握手言和,小明赔付一个新杯子。
    第四,教师教育学生换位思考,同学之间团结友爱。
    总之,在处理问题时,既要有利于问题的解决,又要保护学生的自尊。

  • 第18题:

    【考题一回顾】如果你班的东东不敢参与攀爬类或平衡类的器材,作为幼儿教师,你会怎么做?


    答案:
    解析:
    1.明确问题。
    东东的年龄较小,当他遇到自己觉得完不成的任务时就会产生退缩的行为,这是一种本能的自我保护,是这个年龄段的幼儿们的普遍特点。因此,面对东东的这种情况,我不会着急,而是通过循序渐进的方式予以引导。
    2.解决问题。
    (1)细心观察。细心观察东东在游戏活动中的表现,判断东东只是在面对攀爬类或平衡类器材时会有这种退缩的行为,还是在很多事情上都有这种“不敢做”的表现,以便在后期解决问题时更具有针对性。
    (2)调整难度。①专门针对东东制定符合他的活动难度,通过递进的方式,为东东创造不断挑战的空间,以锻炼他的胆量;②在这个过程中,我会不断地鼓励他、帮助他。
    (3)提高活动兴趣。①如果东东在其他事情上也存在着“不敢做”的表现,那么我会在日常教学活动中多设置一些有趣的活动内容,如角色扮演、游戏闯关等方式,以激发东东的兴趣,使其快乐地参与其中;②引导东东自信面对所有事情。
    (4)与家长沟通。及时联系东东家长,希望家长在平时多带孩子参加类似的游戏活动,多鼓励孩子,引导孩子学会坚强、勇敢。

  • 第19题:

    如果发现车主离开后在其车发现贵重物品你会怎么做?


    正确答案:通知前台或主管,要求将其贵重物品拿走保管

  • 第20题:

    当发现有人落水时,你会怎么做?()

    • A、大声呼救,向周边人求助
    • B、打110、120
    • C、如有漂浮物就及时扔给落水者
    • D、以上都对

    正确答案:D

  • 第21题:

    幼儿被鱼刺卡喉,应让其大口吞咽食物,以将鱼刺咽下。


    正确答案:错误

  • 第22题:

    车主将车洗完后开走才发现车主有东西落在本店你会怎么做?


    正确答案:通知主管或前台,将情况如实汇报

  • 第23题:

    单选题
    如果父母有过失,你会怎么做()
    A

    常悲咽

    B

    谏使更

    C

    谨为去


    正确答案: B
    解析: 暂无解析