客户在规划过程中的4个思考阶段依次是( )
A.线性思考阶段、抽象思考阶段、矛盾思考阶段、高认知思考阶段
B.线性思考阶段、矛盾思考阶段、高认知思考阶段、抽象思考阶段
C.线性思考阶段、矛盾思考阶段、抽象思考阶段、高认知思考阶段
D.矛盾思考阶段、线性思考阶段、高认知思考阶段、抽象思考阶段
第1题:
在价值辨析时,教师对学生说“你会把你知道的选择途径告诉你的同学吗”,这属于( )
A.选择阶段
B.赞赏阶段
C.行动阶段
D.思考阶段
第2题:
在慕名找到国际金融理财师江心扬之前,赵力对金融理财的认知程度处于( )。
A.初级阶段
B.矛盾思考阶段
C.理性认知阶段
D.高认知思考阶段
第3题:
经过了两次沟通面谈以后,孙小姐已经明白在各项理财目标之间必须要做取舍,同时提出自己可以配合做到的行动计划,已经克服思想矛盾,表明孙小姐已经到了( )。
A.线性思考阶段
B.矛盾思考阶段
C.抽象思考阶段
D.高认知思考阶段
第4题:
学生开始以思考自己的发展前途,重新调整自己在集体中位置的认识,表现出冷静和理性的思考特征。这属于大学生活适应的()阶段。
第5题:
幼儿阶段应学习的科学探索技能包括()
第6题:
群体压力的形成过程包括()。
第7题:
在具体形象思维阶段,儿童依靠()进行思考。
第8题:
根据皮亚杰的认知发展理论,儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题,这表明儿童认知水平处于()。
第9题:
学生专心思考阶段
思维形成的转换阶段
新旧认知的过渡阶段
学习心理的转化阶段
第10题:
感知运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段
第11题:
心理隔离阶段
思考阶段
辩论阶段
攻击阶段
劝解说服阶段
第12题:
思考的产生阶段
思考的批判阶段
以上都是
第13题:
在找到国际金融理财师之前,王建国对金融理财的认知程度处于( )思考阶段。
A.线性
B.矛盾
C.抽象
D.高认知
第14题:
1 6 .在价值辨析时,教师对学生说“你会把你知道的选择途径告诉你的同学吗”,这属于 【 】
A .选择阶段
B .赞赏阶段
C .行动阶段
D .思考阶段
第15题:
第16题:
简述创意思考过程的五个阶段。
第17题:
神经心理学的研究一般认为思考的心理过程分为两个阶段,哪一阶段与创意思考有着密切的关联?()
第18题:
以下不属于教师进行“点拨”的时机的是()。
第19题:
社会欲望是在哪里才会产生的()?
第20题:
根据皮亚杰的认知发展理论,儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于()。
第21题:
三期循环反应阶段
心灵表象阶段
感念前期思考阶段
直觉思考阶段
象征性思考阶段
第22题:
采取决定阶段
思考修改阶段
执行决定阶段
目标修改阶段
A和C
第23题:
兴奋期
消沉期
思考定位期
冷静期