现阶段中国的家长在培养孩子方面,存在的问题包括( )。
Ⅰ.缺乏情感教育 Ⅱ.功利思想过于浓厚
Ⅲ.过于看重学习成绩 Ⅳ.忽视心理健康
A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
C.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
第1题:
从积极的方面看,教师和家长共同分析孩子的问题,采取积极的措施取得家长在教育孩子上的支持与配合是必要的。
第2题:
有秩序的生活会让孩子做事过于死板,所以应当常常打破秩序,培养孩子随机应变的能力。
第3题:
目前,俄罗斯教育存在的主要问题是()
第4题:
理解音乐作品不够深刻的原因不包括下面哪一项()
第5题:
中国学术界认为当今中国神话的现状是()。
第6题:
有这样一位教育家,他主张儿童的教育应通过家庭教育的形式来进行,低估学校教育的价值,且过于注重“礼仪”的培养,带有较强的保守性。这位教育家名叫().
第7题:
现代教育过于强调科学技术专业技能的培养,使得学生人文素养缺失,具体表现为()
第8题:
对
错
第9题:
放任孩子
溺爱孩子
对孩子过于严酷
对孩子期待过高
第10题:
培养孩子的依赖性
让孩子学习别人的好习惯
培养孩子的独立性
培养孩子的动手性
第11题:
第12题:
消极、被动
任性、幼稚
做事缺乏主动性
依赖、服从
第13题:
家长在教育内容方面往往缺乏意志培养、劳动教育和()。
第14题:
从价格方面看,供过于求不利于买者。
第15题:
在孩子入学前,家长在进行物质准备时,不用过于追求样式和数量,够用就行。
第16题:
我国原来的课程存在不足包括()。
第17题:
权威型教养方式,表现为父母在对子女的教育中,表现得过于支配,孩子的一切由父母来控制。成长在这种教育环境下的孩子不容易形成以下哪种的人格特征()
第18题:
中国家长在教育孩子方面,应该采取()
第19题:
教育观念落后,人才培养目标同时代发展的需求不能完全适应
思想品德教育的实效性、针对性不强
课程内容存在着“繁、难、偏、旧”的状况
课程结构单一,学科体系封闭,脱离实际
题海战术存在
课程评价过于偏重学生成绩
课程管理过于强调统一,难以适应各地多样化需求
第20题:
教师缺乏社会保障
各地教育发展水平过于划一
考试竞争过于激烈
教育经费得不到有效使用
第21题:
对
错
第22题:
改变课程过于注重知识传授的倾向
改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状
改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状
改变课程实施过于封闭的现状
第23题:
神话具有浓厚的迷信色彩
神话具有不可替代性
神话过于琐碎零散
神话过于久远