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估计跟声旁声韵相同(包括调异的在内)的形声字,在全部形声字里所占的比重不会超过五分之四。()此题为判断题(对，错)。

题目
估计跟声旁声韵相同(包括调异的在内)的形声字,在全部形声字里所占的比重不会超过五分之四。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.声旁表音作用的不健全还表现在同从一个声旁的形声字往往有很多种读音这一点上。()此题为判断题(对，错)。

2.请举例说明形声字声旁的作用及其局限性。

3.关于声旁，下列的说法中正确的是（）A现代形声字声旁表音率高B现代形声字声旁表音率低C认识声旁，就能读准字音D现代形声字声旁完全不能表音

4.形声字的声旁和形声字的读音本来就略有差异,语音的演变使差异更为扩大,如“分”和“颁”。()此题为判断题(对，错)。

更多“估计跟声旁声韵相同(包括调异的在内)的形声字,在全部形声字里所占的比重不会超过五分之四。() ”相关问题

  • 第1题：

    形声字的形旁和声旁都有什么作用？


    形旁和声旁组合起来能造很多字，所以说它们有很强的造字能力。形旁和声旁也有一定的局限性。由于形体演变和语音演变，有些形声字的形旁不表意、声旁不标音。例如“栽(木声)”、“床(木旁)”、“春(从日屯声)”；有些字简化以后，更看不出原来的形声关系了，例如“国”、“送”。现行汉字中的一些形声字的形旁不能正确表意、声旁不能准确表音，例如“嘧、啶”等字和“口”毫无关系。

  • 第2题：

    请说明形声字“衷”、“背”、“策”的形旁和声旁的结构关系和这些字的本义。Please explain the structural relationship between the semantic and phonetic element of those pictophonetic characters “衷”, “背”, “策” , and also their original meanings.


    错误

  • 第3题：

    7、形声字的形旁表意，声旁表音不表意。


    错

  • 第4题：

    会意字教学强调的是形义联系，而形声字强调的是其声旁别义的特点。


    错误

  • 第5题：

    1、请举例说明形声字的形旁和声旁都有什么作用。


    1、形旁的主要作用是提示字义，例如“按”的形旁是“木”，说明这个字的意义同树木有关系；形旁还可以区别同音字，例如“挂”和“桂”就是通过形旁区别字形的。 2、声旁可以指示字音，例如“瑛”的声旁是“黄”，说明“瑛”的读音与“黄”相同；声旁可以区别字形，可以区别同类字和形近字。

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