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给被试呈现多个刺激,只要求他对其中某个刺激进行反应,而对其它刺激不作反应,该反应时属于()。A.A反应时B.B反应时C.C反应时D.D反应时

题目
给被试呈现多个刺激,只要求他对其中某个刺激进行反应,而对其它刺激不作反应,该反应时属于()。

A.A反应时

B.B反应时

C.C反应时

D.D反应时

相似考题

1.在一项反应时的启动实验中,对于某个项目来说,启动刺激呈现200ms后消失,随后为100ms空白间隔,之后为呈现400ms的目标刺激。某被试在启动刺激呈现1100ms后做出了反应,则该被试对这个项目的反应时是()。A.200msB.300msC.500msD.800ms

2.句子－图画匹配实验中,通过A反应时、B反应时和C反应时进行计算,其中B反应时为()。A.选择反应时B.简单反应时C.分辨反应时D.复杂反应时

3.一个刺激出现,要求被试从感知刺激到作出反应的所持续的时间间隔。这称为()。A.选择反应时B.简单反应时C.分辨反应时D.复杂反应时

4.在心理学的反应时实验中,反应时指的时间段为()。A.有机体执行反应的时间。B.刺激呈现的时间。C.刺激施于有机体之后到明显反应开始所需要的时间。D.刺激与刺激间隔的时间。

更多“给被试呈现多个刺激,只要求他对其中某个刺激进行反应,而对其它刺激不作反应,该反应时属于()。 A.A反应时B.B反应时C.C反应时D.D反应时”相关问题

  • 第1题：

    根据反应时概念，下列说法正确的是

    A、反应时间也被称为反应潜伏期

    B、反应时是指刺激呈现到反应开始之间的时距

    C、饭饮食是个体看到刺激到做出明显反应之间的时距

    D、反应时是大脑进行加工的时间

    E、反应时包括很多阶段


    参考答案：ABCE

  • 第2题：

    打羽毛球时，当球从左上方或右上方飞来，反应速度最慢，这与刺激的呈现方式有关。有关反应时中刺激变量影响的描述，正确的是()

    A.刺激类型不同，反应时间不同
    B.刺激强度增大，反应时减少
    C.刺激越复杂，反应时间越长
    D.刺激呈现时间越长，反应时间越长

    答案：A,B,C
    解析：
    反应时的影响因素。 反应时影响的外部因素：①刺激类型不同，反应时间不同，如：触觉简单反应时<听觉简单反应时<视觉简单反应时；②随刺激强度增大反应时减少，但达到最低反应时后就不再减少了；③刺激越复杂，反应时间越长；④偏离视野中心的距离越长，反应时越长；⑤刺激呈现时间越 长，反应时间越短（时间累积效应）；⑥刺激面积越大，反应时间越短（空间累积效应）。故选择ABC。

  • 第3题：

    下列关于选择反应时的表述，正确的有

    A.选择反应时与选择刺激数目之间呈线性关系
    B.刺激一反应之间的相似性越高，选择反应时越长
    C.准备状态与不同选择反应时之间存在较高的相关
    D.个体成熟后，随着年龄的增长，选择反应时缩短

    答案：A,C
    解析：
    选择反应时指的是依据不同的刺激物，在各种各样的可能性中选择一种符合要求的反应，并执行该反应所需要的时间。选择反应时与选择刺激数目之间呈线性相关关系，故A项正确。被试的准备状态的好坏对反应时的测量产生不同的影响，具有较高的相关性，故C项正确。BD说法错误，

  • 第4题：

    在测量下面哪种反应时的时候，需要加入侦察实验?（　　）

    A.A反应时
    B.B反应时
    C.C反应时
    D.选择反应时

    答案：A
    解析：
    适宜的复合刺激，会提高反应速度。如，声音和电击同时呈现的复合刺激，比各自单独呈现的反应时短。

  • 第5题：

    实验设计：所给出的实验设计有若干个问题要你回答。你应根据提供的信息进行分析、比较、判断和处理。
    实验名称：简单反应时实验
    （注：给被试呈现单一刺激，要求他们对此尽快做出单一的反应，这个刺激与反应之间的时间间隔就是简单反应时。）
    实验目的：研究应时的长短与所刺激的感觉器官之间的关联。
    实验过程
    要求被试在受到色光或者声音刺激后立刻做出反应，通过仪器自动记录的方式,分别测试被试的视觉反应时、听觉反应时。测试开始前先让被试进行必要的操作练习。测试开始后，连
    续记录其30次视觉反应时，随后休息1min，再连续记录其30次听觉反应时，并分别计算其平均值。
    实验结果



    ?以下哪种措施能让实验数据更可靠？

    A.增加单个被试的操作练习次数
    B.去掉最高和最低的记录数值后计算单个被试的平均反应时
    C.在针对同一被试的实验中使用不同强度的声音和光照刺激
    D.增加两个单元之间的休息时间

    答案：B
    解析：
    被试经过一定次数的操作练习之后，其反应时是比较稳定的，再增加单个被试的操作练习次数，并不能让实验数据更可靠，因此，选项A不正确。去掉最高和最低的记录数值后，可以排除实验中由偶然干扰因素造成的误差，在此基础上计算单个被试的平均反应时，可以让实验数据更可靠，因此选项B正确。在针对同一被试的实验中使用不同强度的声音和光照刺激，有可能干扰被试的反应速度，不能让实验数据更可靠，因此选项C不正确。视觉测试和听觉测试之间前后干扰性不大，增加两个单元之间的休息时间，并不能使实验数据更可靠，因此选项D也不正确。
    故正确答案为B。

  • 第6题：

    实验设计：所给出的实验设计有若干个问题要你回答。你应根据提供的信息进行分析、比较、判断和处理。
    实验名称：简单反应时实验
    （注：给被试呈现单一刺激，要求他们对此尽快做出单一的反应，这个刺激与反应之间的时间间隔就是简单反应时。）
    实验目的：研究应时的长短与所刺激的感觉器官之间的关联。
    实验过程
    要求被试在受到色光或者声音刺激后立刻做出反应，通过仪器自动记录的方式,分别测试被试的视觉反应时、听觉反应时。测试开始前先让被试进行必要的操作练习。测试开始后，连
    续记录其30次视觉反应时，随后休息1min，再连续记录其30次听觉反应时，并分别计算其平均值。
    实验结果



    如果要对这一实验进行延伸研究，以下哪一项研究最没有意义？

    A.不同学历的反应时差异
    B.不同性别的反应时差异
    C.不同年龄段的反应时差异
    D.不同心理状态下的反应时差异

    答案：A
    解析：
    反应时反映的是个体对刺激的反应速度，它与个体的生理、心理素质密切相关，是个体基本身体机能的表现，与个体的知识结构、道德品质等没有密切关联。因此，如果要对这一实验进行延伸研究，那么对不同性别、不同年龄段、不同心理状态下的反应时差异进行研究是有意义的，但是对不同学历的反应时差异进行研究则没有多少意义，因为学历和个体的生理机能之间不存在直接的关联性。
    故正确答案为A。

  • 第7题：

    刺激信号的持续时间越长，反应时间越（），刺激信号的数目越多，反应时间越（）。


    正确答案:短；长

  • 第8题：

    有多种不同的刺激信号，刺激与反应之间表现为一一对应的前提下，呈现不同刺激时，要求做出不同的反应，这时获得的反应时称为（）。

    • A、简单反应时
    • B、选择反应时
    • C、复杂反应时
    • D、刺激反应时

    正确答案:B

  • 第9题：

    驾驶员视觉的反应时间，是驾驶员受光刺激后的反应时间，为（）。


    正确答案:0.10—0.15s

  • 第10题：

    多选题
    反应时按反应的类型可分为（）
    A

    简单反应时

    B

    选择反应时

    C

    辨别反应时

    D

    快速反应时

    E

    刺激反应时


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    有多种不同的刺激信号，刺激与反应之间表现为一一对应的前提下，呈现不同刺激时，要求做出不同的反应，这时获得的反应时称为（）。
    A

    简单反应时

    B

    选择反应时

    C

    复杂反应时

    D

    刺激反应时


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    当只有一种刺激并只触发一种反应，这种反应时称为（）
    A

    简单反应时

    B

    选择反应时

    C

    辨别反应时

    D

    潜伏反应时


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    唐德斯的减数法反应时技术中，反应分为A、B、C三类反应，其中辨别时间是()

    A.B反应时-C反应时
    B.C反应时-A反应时
    C.B反应时-A反应时
    D.C反应时

    答案：B
    解析：
    减法反应时。 唐德斯减数法反应时技术中，将反应分为三类：A反应，又称简单反应，一个刺激一个反应；B反应，又称选择反应，两个或两个以上的刺激和各自相应的反应；C反应，又称辨别反应，两个或两个以上的刺激，但只有一个刺激要求反应。利用三类反应可以计算反应时的三个成分：基线时间（A反应时）、辨别时间（C反应时-A反应时）、选择时间（B反应时-C反应时）。

  • 第14题：

    下列说法正确的是（　　）

    A.刺激选择数目越多，反应时越长
    B.刺激相似程度越低，反应时越长
    C.刺激选择数目越少，反应时越长
    D.刺激相似程度越高，反应时越长

    答案：A,D
    解析：
    刺激选择数目多增加了选择反应的难度，刺激的相似程度高，增加了辨别刺激的难度，都会使反应时增长。

  • 第15题：

    被试在主试者发出“预备”口令到刺激呈现这段预备时间内具有一种准备状态，在该时距内，被试处于积极准备状态，力求尽快对刺激作出反应，反应时与预备时间的关系是（　　）

    A.预备时间越短反应时越短
    B.预备时间越长反应时越短
    C.预备时间过短或过长都会影响到反应时
    D.预备时间与反应时无关

    答案：C
    解析：
    预备时间过长或过短都不好，如果预备时间太短，被试可能来不及准备；如果太长，被试的准备又可能松懈而延误反应。

  • 第16题：

    下列关于反应时的概念，说法正确的是（　　）

    A.反应时间往往也被称为“反应的潜伏期”
    B.反应时是指大脑进行加工的时间
    C.反应时是刺激呈现到反应开始之间的时距
    D.反应时是大脑做出指令到反应开始的时距

    答案：A,C
    解析：
    本题考查考生对反应时概念的掌握。反应时间又称反应时，指刺激作用于有机体后到明显的反应开始时所需要的时间，即刺激与反应之间的时间间隔。这一过程包括作用于感官、引起感官的兴奋，并将兴奋传到大脑，大脑对这些兴奋进行加工，再通过传出通路传到运动器官，运动反应器接受神经冲动，产生一定的反应，这个过程发生在人的内部又叫反应的潜伏期。B选项错，反应时不仅包括大脑进行加工的时间，还包括刺激信息传递和运动信息传出等时间；D也错，反应时从刺激出现开始而不是从大脑做出指令开始。

  • 第17题：

    实验设计：所给出的实验设计有若干个问题要你回答。你应根据提供的信息进行分析、比较、判断和处理。
    实验名称：简单反应时实验
    （注：给被试呈现单一刺激，要求他们对此尽快做出单一的反应，这个刺激与反应之间的时间间隔就是简单反应时。）
    实验目的：研究应时的长短与所刺激的感觉器官之间的关联。
    实验过程
    要求被试在受到色光或者声音刺激后立刻做出反应，通过仪器自动记录的方式,分别测试被试的视觉反应时、听觉反应时。测试开始前先让被试进行必要的操作练习。测试开始后，连
    续记录其30次视觉反应时，随后休息1min，再连续记录其30次听觉反应时，并分别计算其平均值。
    实验结果



    反应时指标常用于研究运动员机能状态，下列哪类运动与这项研究关系最密切？

    A.长跑
    B.射箭
    C.体操
    D.乒乓球

    答案：D
    解析：
    反应时指的是刺激与反应之间的时间间隔，比较而言对刺激反应比较敏感的运动项目与反应时关系也更加密切，如乒乓球、拳击、足球等运动项目；长跑项目耗时较长，反应时的多少关系不大；射箭项目追求的是准确性；体操项目追求的是技术、难度和美感等。因此，选项A、B和C中的运动项目与反应时研究关系密切。故正确答案为D。

  • 第18题：

    实验设计：所给出的实验设计有若干个问题要你回答。你应根据提供的信息进行分析、比较、判断和处理。
    实验名称：简单反应时实验
    （注：给被试呈现单一刺激，要求他们对此尽快做出单一的反应，这个刺激与反应之间的时间间隔就是简单反应时。）
    实验目的：研究应时的长短与所刺激的感觉器官之间的关联。
    实验过程
    要求被试在受到色光或者声音刺激后立刻做出反应，通过仪器自动记录的方式,分别测试被试的视觉反应时、听觉反应时。测试开始前先让被试进行必要的操作练习。测试开始后，连
    续记录其30次视觉反应时，随后休息1min，再连续记录其30次听觉反应时，并分别计算其平均值。
    实验结果



    下列哪项对数据处理的结果形式最有助于体现实验目的？

    A.视觉反应时平均值为0.21368，听觉反应时平均值为0.1810s
    B.视觉反应时中位数为0.21198，听觉反应时中位数为0.1810s
    C.视觉反应时平均值为0.21198，听觉反应时中位数为0.1810s
    D.视觉反应时区间为[0.1997，0.2301]s,听觉反应时区间为[0.1586，820211s]

    答案：A
    解析：
    本实验的目的是研究反应时的长短与所刺激的感觉器官之间的关联。反应时区间和标准差与反应时长短关系不够密切，中位数和平均值与反应时长短密切相关，但是从数值计算的角度看，平均数能够更加有效地体现实验的目的。选项A正确，选项B、C、D均不正确。
    故正确答案为A。

  • 第19题：

    如果呈现的刺激只有一个，被试只在刺激出现时做出特定的反应，这时获得的反应时间称为（）。

    • A、复杂反应时
    • B、选择反应时
    • C、简单反应时
    • D、刺激反应时

    正确答案:C

  • 第20题：

    驾驶动作的反应时间符合（）等规律。

    • A、动作越熟练，反应时间越短
    • B、动作越生疏，反应时间越长
    • C、对强的刺激物，反应时间短
    • D、对弱的刺激物，反应时间短

    正确答案:A,B,C

  • 第21题：

    单选题
    如果呈现的刺激只有一个，被试只在刺激出现时做出特定的反应，这时获得的反应时间称为（）。
    A

    复杂反应时

    B

    选择反应时

    C

    简单反应时

    D

    刺激反应时


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    当有若干种刺激，不同的刺激触发不同的反应，这种反应时称为（）
    A

    简单反应时

    B

    潜伏反应时

    C

    辨别反应时

    D

    选择反应时


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    当有若干刺激，但只需对其中的一种刺激做出反应，这种反应时为（）
    A

    简单反应时

    B

    选择反应时

    C

    辨别反应时

    D

    潜伏反应时


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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