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更多“被称为教育评价的催生剂的是美国的一项著名研究,它是()。 A.教育研究B.教育测量理论研究C.心理测验研究D.八年研究”相关问题
  • 第1题:

    护理研究的范畴包括()

    A.护理教育的研究

    B.护理管理的研究

    C.护理学历 史的研究

    D.护理理论研究

    E.各专科临床护理研究


    参考答案:ABCDE

  • 第2题:

    远程教育研究属于中小学教育技术研究分类中的()。

    A.技术评价研究

    B.技术与教育的结合研究

    C.新技术及教育应用研究

    D.技术支持的新型学习环境研究


    参考答案:B

  • 第3题:

    运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即( )。

    A.基础研究
    B.发展研究
    C.理论研究
    D.应用研究

    答案:B
    解析:
    运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即发展研究。

  • 第4题:

    近年来,新兴的教育科学研究方法主要有( )。
    A.教育行动研究 B.教育典型研究
    C.教育性质研究 D.教育对象研究
    E.教育叙事研究


    答案:A,C,E
    解析:
    本题考查考生对教育科学研究方法的识记。近年来新兴的教育科
    学研究方法有教育行动研究、教育质性研究、教育叙事研究。

  • 第5题:

    下列选项中,较为适合“美术教育价值体系研究”课题的研究方法是(  )。

    A.理论研究
    B.行动研究
    C.实验研究
    D.个案研究

    答案:A
    解析:
    “美术教育价值体系研究”课题的研究方法是理论研究。故选A。

  • 第6题:

    运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即( )。

    A. 基础研究
    B. 基础研究
    C. 理论研究
    D. 应用研究

    答案:B
    解析:

  • 第7题:

    教育心理学研究的根本任务在于(  )

    A.研究心理现象
    B.对心理进行测量
    C.获取心理数据,区分心理高下
    D.研究、揭示教育过程中学生学习的性质、特点等

    答案:D
    解析:
    教育心理学作为心理学科的根本任务在于:研究、揭示教育系统中学生学习的性质、特点和类型以及各种学习的过程和条件,从而使心理学科在教育领域中得以向纵深发展。

  • 第8题:

    研究者关注事件所揭示的教育现象,采用“课描”写作手法,以讲故事方式呈现研究结果。这种教育研究方法被称为(  )。

    A.实验研究
    B.调查研究
    C.叙事研究
    D.行动研究

    答案:C
    解析:
    根据题干的关键点“以讲故事的方式呈现研究结果”可知,此研究方法为叙事研究。

  • 第9题:

    在各类研究中唯一能确定因果关系的是( )
    A.教育实验研究 B.教育观察研究
    C.教育行动研究 D.教育叙事研究


    答案:A
    解析:

  • 第10题:

    按照方法分,教育研究可分为( )。

    A.量化研究与质化研究
    B.基础研究与应用研究
    C.价值研究与事实研究
    D.理论研究与实践研究

    答案:D
    解析:
    根据研究的目的,教育研究可分为基础研究和应用研究;根据研究的功能,教育研究可分为发展研究、评价研究和预测研究;根据研究性质,教育研究可分为定性研究和定量研究;根据研究使用的主要研究方法,教育研究可分为历史研究、描述研究、比较研究、实验研究和理论研究等。

  • 第11题:

    被称为教育评价的催生剂的是美国的一项著名研究,它是()

    • A、教育研究
    • B、教育测量理论研究
    • C、心理测验研究
    • D、八年研究

    正确答案:D

  • 第12题:

    单选题
    被称为教育评价的催生剂的是美国的一项著名研究,它是()
    A

    教育研究

    B

    教育测量理论研究

    C

    心理测验研究

    D

    八年研究


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    护理健康教育研究内容的分类包括

    A.健康教育质量监控研究

    B.家属健康教育研究

    C.病人教育效果评价研究

    D.病人健康教育研究

    E.护士健康教育研究


    正确答案:BDE

  • 第14题:

    下列属于新兴的教育研究方法的是( )

    A.行动研究法
    B.实地研究法
    C.教育叙事研究
    D.教育随笔

    答案:A,B,C,D
    解析:
    新兴的教育研究方法主要包括:行动研究法、质性研究法(也叫“实地研究法”或“参与观察法”)、教育叙事研究、教育随笔等。

  • 第15题:

    凯米斯倡导的教育行动研究类型是

    A.理论取向的教育行动研究
    B.技术取向的教育行动研究
    C.反思取向的教育行动研究
    D.批判取向的教育行动研究

    答案:D
    解析:
    凯米斯提出教育行动研究是由社会情境(包括教育情境)的参加者,为提高对所从事的社会或教育实践的理性认识,为加深对实践活动及其依赖的背景的理解,而进行的反思研究。凯米斯将行动研究视作一个螺旋式加深的发展过程,在每一个螺旋发展圈中包括四个相互联系、相互依赖的环节,即计划、行动、观察和反思。这里着重强调行动者对自己的实践进行批判性思考。

  • 第16题:

    教育研究活动的最后一个环节是(  )。

    A.教育研究成果的展示
    B.教育研究成果的交流
    C.教育研究成果的评价
    D.教育研究成果的概括

    答案:C
    解析:
    对教育研究成果进行评价是教育研究活动的最后一个环节。

  • 第17题:

    按研究的性质和功能分,教育研究有( )。

    A. 基础研究
    B. 应用研究
    C. 发展研究
    D. 实验研究
    E. 理论研究

    答案:A,B,C
    解析:

  • 第18题:

    新兴的教育科学研究方法主要有( )


    A.教育行动研究 B.教育质性研究
    C.教育叙事研究 D.教育典型研究
    E.教育对象研究


    答案:A,B,C
    解析:
    略。

  • 第19题:

    将教育研究分为教育价值研究和教育事实研究的依据是(  )

    A.研究目的的不同
    B.研究方法的不同
    C.研究对象的不同
    D.研究阶段的不同

    答案:C
    解析:

  • 第20题:

    研究者关注教育事件,解释教育现象,采用“深描”写作手法,以讲故事的方式呈现研究结果,这种教育研究方法被称为( )。
    A.调查研究 B.实验研究
    C.行动研究 D.叙事研究


    答案:D
    解析:
    “叙事”本是文学的一种样式,意为告诉、表达、呈现复杂故事。教育的“叙事研究”就是以“叙事”的方式开展的教育研究。题干中所指的教育研究方法即叙事研究。

  • 第21题:

    关注教育主体,解释教育现象,运用“深描”的写作手法,以讲故事方式呈现研究结果。这一教育研究方式被称为( )
    A.调查研究 B.行动研究 C.叙事研究 D.实验研究


    答案:C
    解析:
    题干的描述体现了叙事研究的内涵。

  • 第22题:

    进行美国教育史上最著名的“八年研究”的人是()

    • A、布鲁纳
    • B、罗杰斯
    • C、华生
    • D、泰勒

    正确答案:D

  • 第23题:

    1942年,斯密斯和泰勒发表了“八年研究”报告,开创了()的新纪元。

    • A、教育测量
    • B、教育评价
    • C、教育调查
    • D、教育评估

    正确答案:B