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更多“评价者只关注评价课程计划本身称为()A、外部评价B、内部评价C、结果评价D、内外结合评价 ”相关问题
  • 第1题:

    只为改进课程计划所从事的评价活动是()

    A、形成性评价

    B、总结性评价

    C、内部评价

    D、外部评价


    参考答案:A

  • 第2题:

    目的游离评价模式主张( )。A.评价的重点是课程计划预期的结果B.评价应关注非预期的结果C.应着重关注课程计划满足目标的程度D.评价的重点放在课程计划实际的结果上E.更多地考虑课程计划满足实际需要的程度


    正确答案:BDE
    目的游离评价模式关注点在非预期的结果上,更多地考虑课程计划满足实际需要的程度。

  • 第3题:

    主张课程评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划的实际结果”的课程评价模式是
    A.目标评价模式 B.目的游离评价模式
    C.外观评价模式 D.CIPP评价模式


    答案:B
    解析:

  • 第4题:

    评价者只关注评价课程实施后的结果称为()

    A、外部评价

    B、内部评价

    C、结果评价

    D、内外结合评价


    参考答案:C

  • 第5题:

    美国学者斯克里文主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”,这种

    课程评价模式称为 【 】

    A.目标评价模式

    B.背景、输入、过程、成果评价模式

    C.目的游离评价模式

    D.发展性评价模式


    正确答案:C