中职学生要避免违法犯罪的发生必须A、不做法律禁止的事情B、自觉纠正严重不良行为C、远离有不良行为的同学D、不与社会上的人往来

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

河南煤业化工集团所有员工要遵守公德，自觉维护公共秩序；养成良好习惯，不做危害社会的事。见义勇为，抵制不良行为，敢于同坏人坏事做斗争。

正确答案:正确

第5题：

下列（）行为属于未成年人严重不良行为。

• A、强行索要他人财物
• B、与同学发生打架
• C、经常骂人
• D、对老师不尊重

正确答案:A

第6题：

要矫正危害大学生健康的不良行为，则应做到：（1）要掌握不良行为的基本特点；（2）要掌握行为矫正的基本理论；（3）（）；（4）要掌握行为矫正的技术和方法。

• A、要掌握行为矫正的相关知识
• B、加强思想教育
• C、分析不良行为产生的原因与已持续的时间
• D、要加强理论学习

正确答案:A

第7题：

要矫正危害大学生健康的不良行为，则应做到哪些方面

正确答案: （1）要掌握不良行为的基本特点；（2）要掌握行为矫正的基本理论；（3）要掌握行为矫正的相关知识；（4）要掌握行为矫正的技术和方法

第8题：

一般来说，惩罚只适用于（）。

• A、学生反复发生的不良行为
• B、学生偶尔发生的不良行为
• C、学生偶尔发生但是很严重的行为
• D、学生所有的不良行为

正确答案:A

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

关于法律知识下列表述不正确的是（）。

• A、轻微不良行为对我们影响不大
• B、我不偷不抢，有一点违法行为不要紧
• C、小华认为同桌曾经偷过别人的东西，应该离他远远的，防止自己受影响
• D、我们要认真学习法律知识，增强法制观念，不做法律禁止的事情

正确答案:A,B,C

第17题：

体育课中学生不良行为产生的原因及对待学生不良行为的有效策略有哪些？

正确答案: 其一，学生方面的原因。
（1）满足自身需要。
（2）学习态度不端正，纪律观念淡薄。
（3）体育活动兴趣低落，发泄不满情绪
此外，班级成员之间团结、学习风气不好以及个别学生心理品质不健全等，也是导致不良行为发生的重要原因。
其二，教师方面的原因。
（1）教学业务能力低下。
（2）对学生要求不当。
（3）工作方法失当。
（4）民主观念淡漠。
其三，环境方面的原因。
环境因素主要指来自学校、家庭、社会和课堂内部的影响。
（1）有些学校不重视体育教学，学校领导不关心体育教师，经常占用体育课时间补课，这些重智育轻体育的不正确做法往往无意中给学生传递了体育课无关紧要的错误信息。
（2）一些家长对孩子娇惯溺爱、纵容放任，容易养成学生自我为中心，玩世不恭和放荡不羁；另一些家长对孩子粗暴严厉、动辄打骂、惩罚，容易养成学生消极对抗、冷漠孤僻或情绪异常。这些不良的家庭教育方式，都可能为学生不良体育学习行为产生的间接因素。
（3）在当今的信息时代，学生获取信息的渠道早已不再局限于学校课堂了，各类信息通过各种大众传播媒体给学生以前所未有的冲击。
（4）体育教学设施不完善、场地拥挤、器材短缺、体育课时间安排不合理、外界环境不良因素的刺激（如噪音、天气）等因素，都是催化学生产生不良学习行为的客观原因。
对待学生不良行为的有效策略
1.运用非语言控制
2.满足学生需要，提供表现机会
3.课堂即刻制止，课后个别谈话
4.加强师生互动，增进感情交流
5.提高自身能力，做好课前准备
总之，体育课上不良行为的纠正要靠教师和学生的共同努力。
一方面，学生要不断提高思想认识，端正学习态度，增强集体观念、纪律观念。
另一方面，教师需要改变观念，提高自身能力，采取有效策略对学生进行正确的引导和纠正，帮助学生排除各种干扰，调动学习的积极性，使体育课堂成为发挥学生潜能，培养学生具有健康体魄、高素质和良好社会适应能力的良好场所。

第18题：

关于中学生怎样做才能防范不良行为，远离违法犯罪，下面哪个选项是错误的？（）

• A、自觉抵制不良意识侵蚀，加强道德修养。
• B、学好法律知识，增强法律意识。
• C、只要不侵犯我的利益，别人的事让别人去处理，不惹是非。
• D、增强防范意识，机智灵活地同违法犯罪分子作斗争。

正确答案:C

第19题：

教师在对学生的不良行为进行纠正时应该避免的行为有（）。

• A、进行反问或没有意义的诘问
• B、不必要的威胁
• C、对学生的不良行为唠唠叨叨
• D、提醒学生应该遵守的规则

正确答案:A,B,C

第20题：

对教育有严重不良行为的未成年学生，《未成年人保护法》有哪些规定？

正确答案: 对教育有严重不良行为的未成年学生，《未成年人保护法》有这样的规定：对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。
依法设置专门学校的地方人民政府应当保障专门学校的办学条件，教育行政部门应当加强对专门学校的管理和指导，有关部门应当给予协助和配合。
专门学校应当对在校就读的未成年学生进行思想教育、文化教育、纪律和法制教育、劳动技术教育和职业教育。

第21题：

第22题：

第23题：