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儿童认为判断一种行为是否道德,除了看行为的结果以外,同时还要考虑行为发出者的动机。有些情况下,违背规则的行为是可以原谅的。这是处于道德发展的哪个阶段?()。A.前道德阶段B.自律道德阶段C.他律道德阶段D.后道德阶段

题目
儿童认为判断一种行为是否道德,除了看行为的结果以外,同时还要考虑行为发出者的动机。有些情况下,违背规则的行为是可以原谅的。这是处于道德发展的哪个阶段?()。

A.前道德阶段

B.自律道德阶段

C.他律道德阶段

D.后道德阶段

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1.处于他律道德判断阶段的儿童具有（ ）的特征。A．进行道德判断时主要依据行为的物质后果B．进行道德判断时不考虑行为者的主要动机C．道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配D．已形成儿童自己的主观价值标准

2.处于他律道德判断阶段的儿童的特征包括( )。多选A. 进行道德判断时主要依据行为的物质后果 B. 进行道德判断时不考虑行为者的主要动机 C. 道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配 D. 已形成儿童自己的主观价值标准

3.处于他律道德判断阶段儿童的特征包括( )。多选A. 进行道德判断时主要依据行为的后果 B. 进行道德判断时不考虑行为者的主要动机 C. 道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配 D. 已形成儿童自己的主观价值标准

4.处于他律道德判断阶段的儿童的特征包括()。(2009-11)A:进行道德判断时主要依据行为的物质后果 B:进行道德判断时不考虑行为者的主要动机 C:道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配 D:已形成儿童自己的主观价值标准

更多“儿童认为判断一种行为是否道德,除了看行为的结果以外,同时还要考虑行为发出者的动机。有些情况下,违背规则的行为是可以原谅的。这是处于道德发展的哪个阶段?()。 ”相关问题

  • 第1题：

    [多选题] 处于他律道德判断阶段的儿童的特征包括（　　）。

    A.进行道德判断时主要依据行为的物质后果
    B.进行道德判断时不考虑行为者的主要动机
    C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
    D.已形成儿童自己的主观价值标准

    答案：A,B,C
    解析：
    他律是指道德判断的标准受儿童自身以外的价值标准支配。这个阶段的特点是：①儿童认为规则、规范是由权威人物制定的，不能改变。②对行为好坏的评定，依据行为的物质后果，而不是根据行为者的动机。

  • 第2题：

    根据皮亚杰的道德认知发展理论，儿童的道德判 断是依据外在的规则作出的，他们的道德标准只 取决于是否服从这些成人给予的外在规则，道德 判断只注意外在的行为结果，而不关注内在的动 机，儿童道德认知发展处于（ ）

    A.前道德阶段
    B.他律阶段
    C.自律阶段
    D.前习俗道德水平

    答案：B
    解析：
    本题考查道德认识发展理论这一知识点。考生复习中要能熟练掌握皮亚杰的道德认知发展理论的基本观点。

  • 第3题：

    3、能够意识到他人动机与意图，并认为动机是比行为结果更重要的判断因素，此时的儿童处于（）。

    A．前道德阶段

    B．他律道德阶段

    C．自律道德阶段

    D．道德实在论阶段


    自律道德阶段

  • 第4题：

    处于他律道德判断阶段儿童的特征包括（）。

    A.进行道德判断时主要依据行为的后果
    B.进行道德判断时不考虑行为者的主要动机
    C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
    D.己形成儿童自己的主观价值标准

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第5题：

    皮亚杰认为，在（），儿童认为规则是相对的，对行为的评价也不再局限于行为的结果，会考虑当事人的行为动机。

    A自律道德阶段

    B前道德阶段

    C他律道德阶段

    D后道德阶段


    A
    略

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