itgle.com

在陌生情境测验中,婴儿对于母亲的离去没有表现出紧张,与母亲重聚也没有表现出热情,而是躲避母亲的拥抱。接受陌生人给予的安慰时的表现,与接受母亲给予的安慰时的表现没有差别。这个婴儿对母亲形成的依恋关系是()。A.混乱型依恋B.反抗型依恋C.回避型依恋D.安全型依恋

题目
在陌生情境测验中,婴儿对于母亲的离去没有表现出紧张,与母亲重聚也没有表现出热情,而是躲避母亲的拥抱。接受陌生人给予的安慰时的表现,与接受母亲给予的安慰时的表现没有差别。这个婴儿对母亲形成的依恋关系是()。

A.混乱型依恋

B.反抗型依恋

C.回避型依恋

D.安全型依恋


相似考题
参考答案和解析
正确答案:C
更多“在陌生情境测验中,婴儿对于母亲的离去没有表现出紧张,与母亲重聚也没有表现出热情,而是躲避母亲的拥抱。接受陌生人给予的安慰时的表现,与接受母亲给予的安慰时的表现没有差别。这个婴儿对母亲形成的依恋关系是()。 ”相关问题
  • 第1题:

    婴儿既寻求与母亲接触,又反抗母亲的安抚,表现出矛盾态度,这属于( )
    依恋。
    (A)安全型 (B)回避型 (C)反抗型 (D)焦虑型


    答案:C,D
    解析:
    反抗型依恋的婴儿缺乏安全感,时刻警惕母亲离开,对母亲离开极度反抗,非常苫恼。母亲回来时,既寻求与母亲接触,又反抗母亲的安抚,表现出矛盾的态度,这种类型又叫矛盾型依恋,也是典型的焦虑型依恋。?

  • 第2题:

    安斯沃斯等利用陌生情境技术研究了婴儿的依恋。某婴儿当母亲在场时能独自探索,母亲离开则表现出明显的不安,对陌生人的反应比较强烈;当母亲回来时,会马上回到母亲身边,并寻求接触。该婴儿的依恋类型为

    A.回避型
    B.反抗型
    C.安全型
    D.敏感型

    答案:C
    解析:
    安斯沃斯等利用“陌生情境”的研究方法,提出了婴儿的三种依恋类型:安全型依恋、回避型依恋以及反抗型依恋。其中,安全型依恋指的是良好积极的依恋,婴儿表现为不总是依偎在母亲身旁,而更多的是用眼睛看母亲,通过面部表情或者眼神等和母亲交流以及与母亲有距离地交谈。

  • 第3题:

    7、哈洛(Harlow)对于猴子和代孕母亲的研究表明_____。

    A.与母乳喂养的婴儿相比,奶瓶喂养的婴儿对母亲的依恋程度更低

    B.当婴儿可以体验到母亲的安慰时,他们不太可能去探索周围的环境

    C.依恋可能与食物的供给并无直接的关系

    D.婴儿会主动接近任何能够提供食物的客体


    依恋可能与食物的供给并无直接的关系

  • 第4题:

    婴儿对母亲是否在场表现出无所谓态度,母亲离开时,他们并不表示反抗,很少有紧张、不安的表现;当母亲回来时,也往往不予理睬,表示忽略而不显得高兴。这类婴儿表现出的依恋是(  )

    A.安全型依恋
    B.回避型依恋
    C.不安全型依恋
    D.混合型依恋

    答案:B
    解析:
    本题考查考生对依恋类型的掌握。婴儿对母亲的依恋表现并不相同,艾斯沃斯等通过“陌生情境”研究法,将儿童的依恋表现分为三种基本类型:①安全型依恋。这类婴儿与母亲在一起时,能很安逸地玩玩具,并不总是依偎在母亲身边,只是偶尔需要靠近母亲,更多的是用眼睛看母亲,对母亲微笑或与母亲进行有距离的交谈;母亲在场使婴儿感到足够的安全,能在陌生的环境中进行积极的探索和操作,对陌生人的反应也比较积极;当母亲离开时,婴儿的操作、探索行为会受到影响,明显表现出苦恼、不安;当母亲回来时,婴儿会立即寻找与母亲的接触,很容易被安慰.继续去玩。这类婴儿约占65%~70%。②回避型依恋。这类婴儿对于母亲是否在场表现出无所谓态度,母亲离开时,他们并不表示反抗,很少有紧张、不安的表现;当母亲回来时,也往往不予理睬,表示忽略而不显得高兴,有时也欢迎母亲回来,但只是非常短暂的,接近两下就又走开了。这类婴儿实际上与母亲并未形成特别亲密的感情联结,约占20%。③反抗型依恋。这类婴儿每当母亲要离开前就显得很警惕,当母亲离开时表现得非常苦恼,极度反抗,任何一次短暂的分离都会引起其大喊大叫。但是当母亲回来时,其对母亲的态度又是矛盾的,既寻求与母亲的接触,但同时又反抗与母亲的接触;他们也不能放心地重新回去游戏,不时地朝母亲这里看。这种类型又常被称为。矛盾型依恋”,这类婴儿约占10%~15%。

  • 第5题:

    在一项心理学实验中,将婴儿和母亲带到一个实验室中,观察婴儿在游戏时与母亲的互动情况,之后要求母亲离开房间,一位陌生人进入房间与婴儿游戏一段时间后母亲再返回。下面是两岁的平平和乐乐在实验中的表现。 平平:在与母亲独自相处时,积极地探索环境。与母亲分离后,明显地产生不安。当母亲返回时,就寻找母亲,很快地与母亲接触,很容易又高兴起来。 乐乐:在与母亲单独相处时相当焦虑,不愿意进行探索活动。与母亲分离后,表现得非常不安。母亲返回时,对母亲曾经离开表现出强烈不满,试图留在母亲身边,但对母亲的接触又表示反抗。 请问: (1)该实验程序的名称是什么? (2)什么是依恋?平平和乐乐分别属于什么依恋类型? (3)影响依恋质量的因素有哪些?两位母亲在养育方式上各具有什么特点? (4)依恋安全性对儿童心理发展有什么影响?


    答案:
    解析:
    (1)陌生情境实验。 (2)依恋是儿童与养育者之间的特殊情感联结。平平属于安全型依恋,乐乐属于反抗型依恋。 (3)养育者的抚养方式(交往方式)和儿童自身的气质类型之间相互作用,共同影响儿童的依恋类型和依恋安全性。安全型依恋婴儿(平平)的母亲对孩子的信号、情绪表达非常敏感,鼓励孩子进行探索,而且喜欢和孩子有亲密的接触。反抗型依恋婴儿(乐乐)的母亲常常误解孩子的信号'她的照顾行为是不一致的,对孩子的反应更多地依赖于自己当时的心境,而不是孩子的行为。因此,对于孩子的信号和情绪表达常常表现不一致。 (4)首先,影响儿童的亲子关系。其次,影响儿童与其他人的关系(同伴、师生关系等)或社会技能。第三,影响儿童自身的心理健康(情绪、自尊等)。