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备课是上好课的前提，为确保备课质量，应做好以下几个方面主要工作（）。A、学习大纲和训练教材B、了解受训对象，选择训练方法C、编写教案D、试讲、试教E、听取反馈意见

题目

备课是上好课的前提，为确保备课质量，应做好以下几个方面主要工作（）。

  • A、学习大纲和训练教材
  • B、了解受训对象，选择训练方法
  • C、编写教案
  • D、试讲、试教
  • E、听取反馈意见
相似考题

1.备课是教师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件。以下哪一项不是教师备课的内容? （ ）A．钻研教材B．激发动机C．了解学生D．制定教学计划

2.备课环节是上好课的先决条件，备课时教师应把全部精力放在钻研教材上。

3.备课是上课前,教师要为上好课而进行的授课工作。()此题为判断题(对，错)。

4.教师要上好课，必须备好课，备课就是上课前的准备工作。()

更多“备课是上好课的前提，为确保备课质量，应做好以下几个方面主要工作（”相关问题

  • 第1题：

    备课是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。教师备课的内容主要由三个环节构成：钻研教材、__和制定教学进度计划。


    正确答案：
    了解学生

  • 第2题：

    备课，是教练员为实施训练而进行的准备活动，是上好课的前提。通常是在教练员接受教学任务后进行。应做好的工作不包括：（　）

    • A、学习大纲和训练教材。
    • B、了解受训对象，选择训练方法
    • C、见习示教
    • D、试讲.试教

    正确答案:C

  • 第3题：

    备课是教学工作诸环节中的中心环节，提高教学质量的关键是上好课。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    上好一堂《体育与健康（体育）》课将会受到多种因素的制约，备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展，并能收到预期的教学效果，就一节《体育与健康（体育）》实践课的备课须考虑哪些内容？


    正确答案: 就一节《体育与健康（体育）》实践课的备课须考虑教材、学生、教法、场地、器材、时间、气候、安全、教案等内容。

  • 第5题：

    备课是上好课的前提，对于备课，以下说法正确的有（）。

    • A、备课要注意做好备教材、备学生、备教法
    • B、有经验的老师在编制教案时可以简略些
    • C、备课即编制教案
    • D、备课中钻研教材一般要达到懂、透、熟三个阶段

    正确答案:A,B,D

  • 第6题：

    备课是上好课的前提。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    判断题
    备课是教学工作诸环节中的中心环节，提高教学质量的关键是上好课。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    （）是教师上好课的前提。
    A

    讲普通话；

    B

    备课；

    C

    积极的心态；

    D

    良好的环境。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在教学工作的基本程序中，（）是上好课的前提和重要保证。
    A

    备课

    B

    上课

    C

    作业的布置与反馈

    D

    学生成绩的检查与评定


    正确答案： B
    解析： 备好课是教好课的前提。对教师而言，备好课可以加强教学的计划性，有利于教师充分发挥主导作用。教师要在平时的学习、生活中有意识地收集教学资料，为上课做准备。

  • 第10题：

    单选题
    备课是教师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件。以下哪一项不是教师备课的内容？（）
    A

    钻研教材

    B

    激发动机

    C

    了解学生

    D

    制定教学计划


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    备课是上好课的前提，为确保备课质量，应做好以下几个方面主要工作（）。
    A

    学习大纲和训练教材

    B

    了解受训对象，选择训练方法

    C

    编写教案

    D

    试讲、试教

    E

    听取反馈意见


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    备课，是教练员为实施训练而进行的准备活动，是上好课的前提。通常是在教练员接受教学任务后进行。主要应做好以下工作：（）
    A

    学习大纲和训练教材。

    B

    了解受训对象，选择训练方

    C

    编写教案

    D

    试讲.试教


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在教学工作的基本程序中，（）是上好课的前提和重要保证。

    • A、备课
    • B、上课
    • C、作业的布置与反馈
    • D、学生成绩的检查与评定

    正确答案:A

  • 第14题：

    （）是教师上好课的前提。

    • A、讲普通话
    • B、备课
    • C、积极的心态
    • D、良好的环境

    正确答案:B

  • 第15题：

    备课是教师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件。以下哪一项不是教师备课的内容？（）

    • A、钻研教材
    • B、激发动机
    • C、了解学生
    • D、制定教学计划

    正确答案:B

  • 第16题：

    教师备课应做好的三方面工作，即钻研教材、了解学生和（　）

    • A、编写教案
    • B、设计教法
    • C、设计板书
    • D、做好备课计划

    正确答案:B

  • 第17题：

    对于备课的认识错误的是（）。

    • A、备课是教学工作的首要环节
    • B、认真备课是教好课的前提
    • C、备好课可以加强教学的计划性
    • D、教师只需要在上课前进行备课，平时则不需要

    正确答案:D

  • 第18题：

    备课，是教练员为实施训练而进行的准备活动，是上好课的前提。通常是在教练员接受教学任务后进行。主要应做好以下工作：（）

    • A、学习大纲和训练教材。
    • B、了解受训对象，选择训练方
    • C、编写教案
    • D、试讲.试教

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    多选题
    备课是上好课的前提，对于备课，以下说法正确的有（）。
    A

    备课要注意做好备教材、备学生、备教法

    B

    有经验的老师在编制教案时可以简略些

    C

    备课即编制教案

    D

    备课中钻研教材一般要达到懂、透、熟三个阶段


    正确答案： A,B
    解析： 要备好课就要做到准备好“三写”和“三备”。
    三备： 
    1、备教材 
    教师要认真专研教程标准、教科书和教学有关的参考书。教师掌握教材有一个深化的过程，一般要经过懂、透、熟三个阶段。懂：就是对教材的基本思想、基本概念、每句话、每个字都要弄清楚，弄懂。透：即要透彻了解教材的结构、重点与难点、掌握知识的逻辑，知道应补充那些资料，怎样才能教好。熟：就是教师对教材、语法以及师生的双边活动中可能产生的问题都能做全面深思熟虑地思考、筹划与掌握，并运用自如，熟能生巧，能有个性或创造性地编写教案。 
    2、备学生 
    包括了解学生原有的知识技能的质量，是否存在缺陷，应采取生么措施弥补。他们的兴趣、欲求、需要与思想状况。他们的学习方法和习惯等。他们学习新知识会有哪些困难和问题，要采取哪些措施，也应有预见和准备。 
    3、备教法与工具 
    即如何把自己掌握的教材传授给学生。它包括：如何组织教材，确定课的类型与每节课的活动，如何运用各种方法开展教学活动。此外，也要相应地考虑学生的学法，包括预习，学生在课堂中的学习活动与课外作业等。

  • 第20题：

    判断题
    备课环节是上好课的先决条件，备课时教师应把全部精力放在钻研教材上。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 错误。备课环节是上好课的先决条件，只有备好课才有可能上好课。但教师在备课时，一般需要做好钻研教材、了解学生、考虑教法的工作，而不是把全部精力放在钻研教材上。

  • 第21题：

    单选题
    备课，是教练员为实施训练而进行的准备活动，是上好课的前提。通常是在教练员接受教学任务后进行。应做好的工作不包括：（　）
    A

    学习大纲和训练教材。

    B

    了解受训对象，选择训练方法

    C

    见习示教

    D

    试讲.试教


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    对于备课的认识错误的是（）。
    A

    备课是教学工作的首要环节

    B

    认真备课是教好课的前提

    C

    备好课可以加强教学的计划性

    D

    教师只需要在上课前进行备课，平时则不需要


    正确答案： D
    解析： 教师在平时的学习、生活中也需要有意识地收集教学资料，为上课做准备。

  • 第23题：

    问答题
    上好一堂《体育与健康（体育）》课将会受到多种因素的制约，备好课是上好课的前提条件。为保证课堂教学工作的顺利开展，并能收到预期的教学效果，就一节《体育与健康（体育）》实践课的备课须考虑哪些内容？

    正确答案： 就一节《体育与健康（体育）》实践课的备课须考虑教材、学生、教法、场地、器材、时间、气候、安全、教案等内容。
    解析： 暂无解析

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