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以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式，以社会需要为依据，坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合，在提高综合素质基础上，着力培养专业技术人才（）能力A、学习能力B、实践能力C、发现问题和解决问题的能力D、创新创业能力

题目

以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式，以社会需要为依据，坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合，在提高综合素质基础上，着力培养专业技术人才（）能力

  • A、学习能力
  • B、实践能力
  • C、发现问题和解决问题的能力
  • D、创新创业能力
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1.下列选项中，教育创新不包括（　　） A.人才培养模式创新 B.教育管理制度创新 C.教育评价体系创新 D.教育观念创新

2.为了回应知识经济向人才培养提出的挑战.我国确定的素质教育的核心是()。A.能力教育 B.探究性学习 C.创新教育 D.合作学习

3.和平丝绸之路，就是要深化人才培养合作，倡议成立“一带一路”职业技术合作联盟，培养培训专业技术人才。

4.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出，高等学校是（）的重要基地。A. 人才培养和素质教育 B. 高等教育和科技创新 C. 人才培养和科技创新 D. 高等教育和素质教育

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  • 第1题：

    我们对专业技术人员进行素质教育，必须以（）为重点，以（）为动力： 1、提高专业技术人员队伍的整理素质和能力水平； 2、高层次人才培养； 3、改革创新； 4、专业技术人员能力建设。

    • A、1；4
    • B、2；3
    • C、4；3
    • D、1；3

    正确答案:B

  • 第2题：

    深化教育体制改革，核心是（），目的是提高人才培养水平。

    • A、改革人才培养体制
    • B、创新人才培养模式
    • C、更新教育观念
    • D、改革教育质量评价和人才评价制度

    正确答案:A

  • 第3题：

    加快创新发展的重要举措是（）。

    • A、研究技术上有突破
    • B、创新体系上要强化
    • C、创新文化上要弘扬
    • D、人才培养上要解放

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    常州校区在探索课程体系和实践教学改革人才培养模式方面走在了全国高校的前列，所实施的教学模式突出理论与实践相结合、突出创新能力的培养、突出“产学研”相结合，请问这个模式的名称是什么？


    正确答案: 3+1模式教学

  • 第5题：

    创新人才培养模式，要注重（）

    • A、学思结合
    • B、因材施教
    • C、知行统一
    • D、以上都对

    正确答案:D

  • 第6题：

    深入推进教育体制改革，推动（）结合，完善适应创新发展需要的人才培养模式，加强专业技术和工程人才的培养，全面提升人才培养质量。

    • A、教育和惩罚
    • B、科技和教育
    • C、科技和生产力
    • D、上层建筑和经济体制

    正确答案:B

  • 第7题：

    树立（）是核心战斗力的思想，推进重大技术创新、自主创新，加强军事人才培养体系建设，建设创新型人民军队。

    • A、创新
    • B、科技
    • C、人才
    • D、技术

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出，高等学校是（）的重要基地。
    A

    人才培养和素质教育

    B

    高等教育和科技创新

    C

    人才培养和科技创新

    D

    高等教育和素质教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    创新型人才培养主要靠“知识学习体系”和“人格培养体系”实施。创新型人才的基本特征

    正确答案： 1、有很强的好奇心和求知欲望（开拓进取的精神）；2、有很强的自我学习与探索的能力（创造性思维能力和冒险精神）；3、在某一领域或某一方面拥有广博而扎实的知识，有较高的专业水平；4、具有良好的道德修养，能够与他人合作或共处；5、有健康的体魄和良好的心理素质，能承担艰苦的工作。以上特征实际上体现了创新型人才的创新能力主要表现在三个主要方面：即创新能力、创新意识和创新人格。创新能力主要表现在：创造性思维、敏锐的问题意识、创造性想象和合理的知识结构几方面；创新意识主要表现在：强烈的好奇心和求知欲，创新的兴趣、动机等方面；创新人格主要表现在：强烈的成就动机、良好的合作精神、优秀的调控能力、冷静的态度等方面。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    树立（）是核心战斗力的思想，推进重大技术创新、自主创新，加强军事人才培养体系建设，建设创新型人民军队。
    A

    创新

    B

    科技

    C

    人才

    D

    技术


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    加快创新发展的重要举措是（）。
    A

    研究技术上有突破

    B

    创新体系上要强化

    C

    创新文化上要弘扬

    D

    人才培养上要解放


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    创新人才培养模式，要注重（）
    A

    学思结合

    B

    因材施教

    C

    知行统一

    D

    以上都对


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    创新型人才培养主要靠“知识学习体系”和“人格培养体系”实施。创新型人才的基本特征


    正确答案: 1、有很强的好奇心和求知欲望（开拓进取的精神）；2、有很强的自我学习与探索的能力（创造性思维能力和冒险精神）；3、在某一领域或某一方面拥有广博而扎实的知识，有较高的专业水平；4、具有良好的道德修养，能够与他人合作或共处；5、有健康的体魄和良好的心理素质，能承担艰苦的工作。以上特征实际上体现了创新型人才的创新能力主要表现在三个主要方面：即创新能力、创新意识和创新人格。创新能力主要表现在：创造性思维、敏锐的问题意识、创造性想象和合理的知识结构几方面；创新意识主要表现在：强烈的好奇心和求知欲，创新的兴趣、动机等方面；创新人格主要表现在：强烈的成就动机、良好的合作精神、优秀的调控能力、冷静的态度等方面。

  • 第14题：

    深入推进教育体制改革，推动科技教育结合，完善适应创新发展需要的人才培养模式，加强专业技术和工程人才的培养，全面提升人才培养质量。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    我们对专业技术人员进行素质教育，必须以（）为目的。

    • A、提高专业技术人员队伍的整理素质和能力水平
    • B、高层次人才培养
    • C、改革创新
    • D、面向现代化、面向世界、面向未来

    正确答案:A

  • 第16题：

    南京理工大学立足培养素质全面的高质量人才，不断深化教育教学改革，坚持“宽专业、厚基础，重能力、（）”的原则，以“人文精神、科学素养、创新能力”和谐统一为目标，构建了特色鲜明的人才培养体系。

    • A、重行动
    • B、高素质
    • C、高技能
    • D、抓理论

    正确答案:B

  • 第17题：

    为了回应知识经济向人才培养提出的挑战.我国确定的素质教育的核心是（）。

    • A、能力教育
    • B、探究性学习
    • C、创新教育
    • D、合作学习

    正确答案:C

  • 第18题：

    创新人才教育培养模式，注重对人才创新意识和创新能力的培养，探索建立以（）为导向的人才培养机制，使人才培养结构能有效适应经济结构变化。

    • A、创新创业
    • B、经济社会发展需求
    • C、经济问题
    • D、创新型国家建设

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    我们对专业技术人员进行素质教育，必须以（）为目的。
    A

    提高专业技术人员队伍的整理素质和能力水平

    B

    高层次人才培养

    C

    改革创新

    D

    面向现代化、面向世界、面向未来


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    深化教育体制改革，核心是（），目的是提高人才培养水平。
    A

    改革人才培养体制

    B

    创新人才培养模式

    C

    更新教育观念

    D

    改革教育质量评价和人才评价制度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    我们对专业技术人员进行素质教育，必须以（）为重点，以（）为动力： 1、提高专业技术人员队伍的整理素质和能力水平； 2、高层次人才培养； 3、改革创新； 4、专业技术人员能力建设。
    A

    1；4

    B

    2；3

    C

    4；3

    D

    1；3


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式，以社会需要为依据，坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合，在提高综合素质基础上，着力培养专业技术人才（）能力
    A

    学习能力

    B

    实践能力

    C

    发现问题和解决问题的能力

    D

    创新创业能力


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    深入推进教育体制改革，推动科技教育结合，完善适应创新发展需要的人才培养模式，加强专业技术和工程人才的培养，全面提升人才培养质量。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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