开设正式的训练课程是防火教育的重要内容,必须明确课程的计划和时间。
第1题:
对船员进行防火教育就是开设正式训练课程,其方式有电影、幻灯、录像等。
此题为判断题(对,错)。
第2题:
第3题:
在学校教育中有计划、有组织地实施的“正式课程”或“官方课程”,可称为()
第4题:
防火教育的训练课程首先应该集中在防火问题上,其次才是灭火。
第5题:
对船员进行防火教育就是开设正式训练课程,其方式有电影、幻灯、录像等。
第6题:
在课程计划和课程标准之外,利用课余时间,对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是()
第7题:
课程计划首先要解决的问题是()。
第8题:
英国《1988年教育改革法》规定义务教育阶段开设哪几类课程()
第9题:
对
错
第10题:
直线式课程
螺旋式课程
显性课程
隐性课程
第11题:
理想的课程
正式的课程
领悟的课程
经验的课程
第12题:
理想的课程
正式的课程
领悟的课程
运作的课程
第13题:
开设正式的训练课程是防火教育的重要内容,必须明确课程的计划和时间。
此题为判断题(对,错)。
第14题:
第15题:
隐性课程也叫做隐蔽课程、无形课程、潜在课程,具有非预期性和非计划性,是正式的,非官方的课程。
第16题:
对船员进行防火教育就是开设正式训练课程及非正式训练,其具体方式要多样性。
第17题:
学科学校心理健康教育课程的开设,应以()为主线。
第18题:
根据课程是有否明确的计划和目的可划分为()。
第19题:
为保证学校的教育质量,学校必须开设的课程叫做()。
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
理想的课程
实行的课程
正式的课程
经验的课程
第23题:
选修课程
学校课程
综合课程
必修课程