学校通过平台能够自定义本*校的校园门户建设,展示其办学特色、对教师博客进行统一的管理、对本*校人员数据进行管理、进行通知公告的发布。()
第1题:
学生通过平台能够充分表现自己的能力特长,()参与平台组织的各类活动,和老师进行互动,开展网络自主学习。
第2题:
我国的“定单”培养,“产教结合”,“校企合作”,“工读结合,半工半读”等新的办学模式已日臻成熟,目的就是让职业学校教育能够最大程度地符合企业用工实际。
第3题:
教育管理部门通过平台可以集中管理校园门户、(),进行通知公告的发布、通过平台提供的数据对本*区域的“数字校园”建设和应用情况进行考评。
第4题:
展示学校办学宗旨和特色的课程是()。
第5题:
对
错
第6题:
对
错
第7题:
第8题:
第9题:
对
错
第10题:
了解学校门户的建设情况
了解学校教学资源库的建设和应用情况
了解班级空间和师生博客建设情况
了解学生的思想动态和家庭情况
第11题:
当学校开通校园门户后,即可通过后台自定义设置(),并且可以完全自定义门户的界面和布局。
第12题:
校园文化具有重要的育人功能,要建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化,形成优良的校风、教风和学风。需要怎么做?
第13题:
能够体现学校办学特色的课程是()课程。
第14题:
展示学校的办学宗旨和特色的课程是()
第15题:
学校网站栏目
发布公告
发布新闻
上传图片
第16题:
协助教师进行班级特色文化建设
了解本班本*校及同学的平台动态
进行网络游戏
记录自己的成长日志
第17题:
对
错
第18题:
对
错
第19题:
引导学生通过班级空间进行班级特色文化建设
丰富本*校校本教学资源的建设
查阅平台上其他教师分享的教育教学资源
上传特色优质的教育教学资源