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更多“家校合作中,教师应扮演组织者、实施者、资源开发者和批评者的角色。”相关问题
  • 第1题:

    下列角色中,督导者扮演的角色包括()。

    A:缓冲器角色
    B:倡导者角色
    C:服务者角色
    D:组织者角色
    E:机构变迁推动人角色

    答案:A,B,E
    解析:
    督导者扮演多种角色包括:①缓冲器;②倡导者;③机构变迁推动人。

  • 第2题:

    下列哪一项不是教师在家校合作过程中应当扮演的角色。()

    • A、策划者和组织者
    • B、参与者和执行者
    • C、创造者和开发者
    • D、领导者和旁观者

    正确答案:D

  • 第3题:

    新课改教师在课堂教学中扮演的角色有()。

    • A、教学方案的设计者
    • B、学生学习的组织者和引导者
    • C、学生行为的评价者
    • D、课程资源的开发者

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    高校教师应是课程资源的()。

    • A、合作者与参与者
    • B、开发者与拓展者
    • C、引导者与协助者
    • D、组织者与管理者

    正确答案:B

  • 第5题:

    政府在社会政策过程中的角色主要有( )。

    • A、政策制定者
    • B、政策实施者
    • C、资源提供者
    • D、政策管理者
    • E、政策批评者

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题:

    下列选项中,()属于管理者所扮演的决策角色。

    • A、企业家角色
    • B、干扰应对者角色
    • C、资源分配者角色
    • D、谈判者角色

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    多选题
    新课改教师在课堂教学中扮演的角色有()。
    A

    教学方案的设计者

    B

    学生学习的组织者和引导者

    C

    学生行为的评价者

    D

    课程资源的开发者


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    下面()属于企业家在企业文化传播中扮演的角色。
    A

    牧师

    B

    组织者

    C

    示范者

    D

    批评家


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    下列哪一项不是教师在家校合作过程中应当扮演的角色。()
    A

    策划者和组织者

    B

    参与者和执行者

    C

    创造者和开发者

    D

    领导者和旁观者


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    护士在健康教育中的角色是()
    A

    教育者、组织者

    B

    计划者、实施者

    C

    教育者、组织者、评价者

    D

    教育者、计划者、实施者

    E

    教育者、组织者、实施者、协调者


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    现代家校合作是指利用学校资源和家庭资源,家校共同开发(),形成三位一体的教育机制。
    A

    企业资源

    B

    市场资源

    C

    政府资源

    D

    社会资源


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    社会工作者在社会政策过程中扮演的第一个角色是()。
    A

    批评者

    B

    倡导者

    C

    实施者

    D

    评估者


    正确答案: A
    解析:

  • 第13题:

    学校社会工作服务强调团队合作与资源整合行动,资源整合行动主要强调( )的概念。

    A.家校合作
    B.家校社联动
    C.学社合作
    D.家长配合

    答案:B
    解析:
    学校社会工作服务强调团队合作与资源整合行动。资源整合行动主要强调"家校社联动"的概念,学校社会工作者需要链接学校资源、家庭资源及社区与社会组织资源,以学生为核心,同时立足学校、家庭、社区服务平台,并整合社会服务资源,为学生提供服务。

  • 第14题:

    现代家校合作是指利用学校资源和家庭资源,家校共同开发(),形成三位一体的教育机制。

    • A、企业资源
    • B、市场资源
    • C、政府资源
    • D、社会资源

    正确答案:D

  • 第15题:

    角色扮演中,如对角色的理解产生偏差,组织者也要使活动继续下去,不能采取中止措施。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    管理者进行战略决策,扮演的角色是();参加公关活动,则扮演的是()角色。()

    • A、资源分配者;挂名首脑
    • B、企业家;联络者
    • C、资源分配者;联络者
    • D、企业家;挂名首脑

    正确答案:D

  • 第17题:

    政府在社会政策过程中的角色不包括( )。

    • A、政策调整者
    • B、政策实施者
    • C、资源提供者
    • D、政策批评者

    正确答案:D

  • 第18题:

    高校教师应该是课程资源的()。

    • A、合作者与参与者
    • B、开发者与拓展者
    • C、引导者与协助者
    • D、组织者与管理者

    正确答案:B

  • 第19题:

    单选题
    在同不合作的供应商进行谈判的时候,管理者扮演的是()。
    A

    企业家角色

    B

    干扰应对者角色

    C

    资源分配者


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    教师在活动的组织与实施中的角色和作用。教师应成为幼儿学习活动的()。
    A

    支持者、合作者、引导者

    B

    组织者、合作者、引导者

    C

    支持者、合作者、组织者

    D

    组织者、支持者、引导者


    正确答案: A
    解析: 本题是对《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对教师角色的定位的相关内容的考查。教师是幼儿园教育活动的主要的组织和实施者,所以在《纲要》的第三部分“组织与实施”部分对教师的角色做出了规定。在该部分的第十条直接规定了教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。所以,本题正确答案是A。至于选项中提到的“组织者”也是教师的角色之一,但是本题考查的是《纲要》中对教师角色的准确表述,所以,只能选A。

  • 第21题:

    多选题
    政府在社会政策过程中的角色主要有( )。
    A

    政策制定者

    B

    政策实施者

    C

    资源提供者

    D

    政策管理者

    E

    政策批评者


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    政府在社会政策过程中的角色不包括( )。
    A

    政策调整者

    B

    政策实施者

    C

    资源提供者

    D

    政策批评者


    正确答案: A
    解析: 政府在社会政策过程中不适合扮演政策批评者的角色。社会政策主体在社会政策过程中主要扮演如下五个角色:政策制定者、政策实施者、政策评估者、政策调整者、资源提供者。

  • 第23题:

    判断题
    家校合作中,教师应扮演组织者、实施者、资源开发者和批评者的角色。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析