父母是孩子的首任老师,具有()作用。在早期教育中有奠基作用,对孩子的一生有终身影响。
第1题:
第2题:
孩子在成长中受谁的影响最大?()
第3题:
家庭教育对孩子的成长有()作用,而社会环境对孩子也有很大的影响,并随着孩子年龄的增长,影响越来越大。
第4题:
()是孩子的首任教师。
第5题:
孩子在某种程度上,都是叛逆的,要想帮助孩子解决问题,首先要改变的是()
第6题:
在幼儿入园后,父母要主动帮助老师了解自己的孩子,向老师介绍孩子的个性特点、生活习惯等,可以当着孩子的面把孩子在家里的情绪、表现告诉老师。
第7题:
某托儿所训练刚入所的孩子早上来时向老师说“早上好”,下午离园时说“再见”,结果许多孩子先学会说“再见”,而问“早上好”则较晚才学会,其重要原因是由于孩子早上不愿和父母分离。这是()。
第8题:
对
错
第9题:
父母
幼儿教师
小学教师
家长
第10题:
奠基
辅助
强化
弱化
第11题:
对
错
第12题:
家庭经济条件
父母学历水平
家庭精神环境
父母对孩子的期望水平
第13题:
第14题:
在儿童心身疾病中有重要作用的因素——“第三个父母”是指( )
第15题:
通常情况下,家庭中对孩子发展起决定作用的外部因素是()
第16题:
孩子长得像父母是因为基因的作用。
第17题:
在父母和孩子的反转体验中,老师什么时候可以叫停,提醒对方:()。
第18题:
家庭是人生的奠基石,父母是孩子的第一任老师,对学生的成长与成才的影响是长久而深远的。大学生良好心理素质形成的前提是(),它对个性逐渐成熟的大学生影响更具有特别的意义。
第19题:
第20题:
家庭的情绪氛围
父母的教养态度
家庭经济状况
家庭结构
第21题:
儿童父母
快餐
电视
玩具
老师
第22题:
启蒙
教育
引导
培养
第23题:
医院
学校
社会
家庭