阅读心理研究,即从读者心理的角度,具体研究()是如何进行的,读者为什么要阅读,阅读什么,如何阅读等,即研究阅读行为及阅读心理诸现象的一般特征。
第1题:
什么是读者阅读心理学?
第2题:
结合《圣海伦斯火山突然爆发》,认知研究读者阅读心理对写好新闻报道的重要性。
第3题:
文学阅读活动中读者所具有的特殊的情绪要求和心理状态称为()
第4题:
阅读能力,是指读者在阅读活动中驾驭文献的能力,包括();();();()四种能力的结合,也是读者阅读修养的具体内容。
第5题:
研究生读者撰写学位毕业论文阅读需要的特点是:围绕专门课题研究,需要阅读和检索大量有关专业文献资料,对各种资料的需求是()()()()。
第6题:
分析研究读者,要分析不同类型的读者在阅读需要上的()和规律。
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
阅读身份
阅读立场
阅读期待
阅读心态
第11题:
第12题:
第13题:
图书馆作为群众阅读的(),为了有效地开展宣传图书,指导阅读及参考咨询工作,必须对读者阅读进行系统研究。
第14题:
针对报刊杂志等信息量较大的读物,如何通过版式设计提高读者的阅读兴趣和阅读效率。
第15题:
研究生读者撰写学位毕业论文的阅读需要表现为()与()相结合的阅读需要特点。
第16题:
研究型阅读需要是指读者()的阅读需要。
第17题:
阅读心理研究,即从读者心理的角度,具体()是如何进行的。
第18题:
研究型阅读需要是指读者负担具体()的阅读需要。
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: