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教育规律是指教育内部各因素之间的本质的必然的联系。
题目
教育规律是指教育内部各因素之间的本质的必然的联系。
相似考题
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第1题：
教育规律是指教育内部各因素之间的本质的必然的联系。
正确答案：
错误。此说法不全面。教育规律既包括教育内部各因素之间的本质的联系，也包括教育与其他事物 之间的必然联系。如教育与社会政治、经济的关系等。 -
第2题：
事物的规律是（）A.事物之间的特殊联系
B.事物之间的普遍联系
C.事物的表面特征和外部联系
D.事物内部本质的、必然的联系答案：D解析： -
第3题：
教育与人的发展之间的必然联系揭示了（ ）。A. 教育的内外部关系规律
B. 教育的两大基本规律
C. 教育的外部关系规律
D. 教育的内部关系规律答案：D解析： -
第4题：
教育内部诸因素之间，教育与其他事物之间的内在、必然的联系称为（ ）A.教育规律
B.教育法规
C.教育原则
D.教育政策答案：A解析： -
第5题：
反映了教育内部因素之外，教育与其他事物之间所具有的本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势的是（ ）。A.教育方针
B.教育政策
C.教育规律
D.教育经验答案：C解析：所谓教育规律是指教育系统在它的运行发展过程中，内部诸要素之间、教育系统与它的环境之间本质的必然的联系。 -
第6题：
教育的内部关系基本规律，是指在教育活动过程中，各种教育因素之间的关系和联系。
正确答案:正确 -
第7题：
教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系是（）
- A、教育现象
- B、教育事实
- C、教育规律
- D、教育问题
正确答案:C -
第8题：
教育规律是教育活动中存在的本质的、必然的、内在联系，是潜藏在教育现象背后的，是不能把握的。
正确答案:错误 -
第9题：
单选题（）是指领导活动过程中诸要素诸环节之间的内在本质必然的联系A个人主见
B领导规律
C环境
D外在因素
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系是（）A教育现象
B教育事实
C教育规律
D教育问题
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题教育规律是教育现象与其他社会现象及教育现象内部各个要素之间____、内在的、必然的联系或关系。正确答案： 本质的解析： 暂无解析 -
第12题：
判断题教育的内部关系基本规律，是指在教育活动过程中，各种教育因素之间的关系和联系。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第13题：
教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势是（ ）。
A.教育规律 B.教育经验
C.教育现象 D.教育方针答案：A解析：教育规律是指教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有的本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势。 -
第14题：
教育规律是教育现象与其他社会现象及教育现象内部各个要素之间（ ）、内在的、必然的联系或关系。答案：本质的,解析： -
第15题：
教育内部诸因素之间，教育与其他事物之间的内在的、必然的联系称为（ ）。A.教育规律
B.教育法规
C.教育原则
D.教育政策答案：A解析：教育规律是客观的，题中提到的“内在的”“必然的”是客观性的具体表现。
教育法规、教育原则、教育政策三者都是人制定的，有人的主观愿望在里面，它们具有主观性的特点，而它们又都是在遵循教育规律的基础上被制定出来的，因此，它们都具有客观性的特点，即它们是主观性和客观性有机结合的产物。这道题还容易出成辨析题。如教育规律就是指教育内部诸因素之间的内在的、必然的联系；又如教育规律就是指教育与其他事物之间的内在的、必然的联系。这种表述都不全面，教育规律不仅要揭示教育内部诸因素之间的关系，而且还要揭示教育与其他事物之间的关系，如社会的政治、经济、文化和科学技术与教育的关系等。 -
第16题：
教育规律足指教育内部各因素之间的本质的必然的联系。答案：解析：错误。此说法不全面。教育规律既包括教育内部各因素之问的本质的联系，也包括教育与其他事物之间的必然联系。如教育与社会政治、经济的关系等。 -
第17题：
艺术发展的自律性就是（）
A人的创造性活动规律
B艺术发展的必然规律
C社会发展的必然规律
D艺术史内部必然的本质的稳定的联系
E不同民族艺术之间必然的本质的稳定的联系
B,D,E
略 -
第18题：
分析下列这句话，不管合理与否请说明理由。 教育规律就是教育现象内部诸要素之间、教育现象与其他社会现象之间的一种内在的、本质的必然联系。
正确答案:教育存在不以人的意志为转移的客观规律即“确定性规律”,揭示教育规律和按教育规律办事是教育论工作者和教育实践工作者的理性诉求。规律认为,万事万物都处于一个封闭的系统之中,并呈现出一种因果式、单向的直线性联系,一个事物的产生与变化既是前一个事物产生与变化的结果,同时也是为下一个事物的产生与变化提供一个原因。但是教育的运动发展常常表现出不稳定性和不确定性。因此更准确的应该是统计学规律，统计性规律不同于动力学规律,它不直接地表现在某一总体的每个个别现象中,而只表现在这个总体的运动中。 -
第19题：
（）是指领导活动过程中诸要素诸环节之间的内在本质必然的联系
- A、个人主见
- B、领导规律
- C、环境
- D、外在因素
正确答案:B -
第20题：
教育与人的发展之间的必然联系揭示了（）。
- A、教育的内外部关系规律
- B、教育的两大基本规律
- C、教育的外部关系规律
- D、教育的内部关系规律
正确答案:D -
第21题：
判断题教育规律是指教育内部各因素之间的本质的必然的联系。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第22题：
判断题教育规律是教育活动中存在的本质的、必然的、内在联系，是潜藏在教育现象背后的，是不能把握的。A对
B错
正确答案： 错解析： 教育规律是教育活动内在的、本质的和必然的联系，包括教育内部诸要素、教育与外部诸因素之间的本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势。它是能够被人们认识和把握的。 -
第23题：
多选题艺术发展的自律性就是（）A人的创造性活动规律
B艺术发展的必然规律
C社会发展的必然规律
D艺术史内部必然的本质的稳定的联系
E不同民族艺术之间必然的本质的稳定的联系
正确答案： B,D,E解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题分析下列这句话，不管合理与否请说明理由。 教育规律就是教育现象内部诸要素之间、教育现象与其他社会现象之间的一种内在的、本质的必然联系。正确答案： 教育存在不以人的意志为转移的客观规律即“确定性规律”,揭示教育规律和按教育规律办事是教育论工作者和教育实践工作者的理性诉求。规律认为,万事万物都处于一个封闭的系统之中,并呈现出一种因果式、单向的直线性联系,一个事物的产生与变化既是前一个事物产生与变化的结果,同时也是为下一个事物的产生与变化提供一个原因。但是教育的运动发展常常表现出不稳定性和不确定性。因此更准确的应该是统计学规律，统计性规律不同于动力学规律,它不直接地表现在某一总体的每个个别现象中,而只表现在这个总体的运动中。解析： 暂无解析