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幼儿园管理过程围绕目标按顺序相应衔接,不能颠倒,掏成完整的管理循环与管理周期.这体现管理过程的什么特性,以下错误的是()。A、程序性特点B、目的性特点C、反馈性持点D、整体性特点

题目

幼儿园管理过程围绕目标按顺序相应衔接,不能颠倒,掏成完整的管理循环与管理周期.这体现管理过程的什么特性,以下错误的是()。

  • A、程序性特点
  • B、目的性特点
  • C、反馈性持点
  • D、整体性特点

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  • 第1题:

    战略性绩效管理的特点不包括( )。

    A.体现组织的战略性
    B.强调关注综合绩效
    C.组织内绩效目标的一致性
    D.完整的绩效管理过程

    答案:B
    解析:
    战略性绩效管理的特点:1.体现组织的战略性,2.战略管理与绩效考核的协同性,3.组织内绩效目标的一致性,4.完整的绩效管理过程。

  • 第2题:

    现代项目管理过程中,一般会将项目的进度、成本、质量和范围作为项目管理的目标,这体现了项目管理的( )特点。

    A.多目标性
    B.层次性
    C.系统性
    D.优先性

    答案:A
    解析:
    项目目标具有多目标性和层次性的特点,其中将项目的进度、成本、质量和范围作为项目管理的目标,属于多目标性的特点。

  • 第3题:

    幼儿园管理的过程呈现不断发展螺旋上升的特征,这说明管理过程具有()。

    • A、目的性
    • B、程序性
    • C、渗透性
    • D、周期性和递进性

    正确答案:D

  • 第4题:

    管理控制的特点主要有()。

    • A、目的性
    • B、整体性
    • C、动态性
    • D、人性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    试论学校管理过程的周期性与连续性特点对管理的要求。


    正确答案: (一)周期性是指学校管理过程是由不同环节构成的整体,这一整体及其环节总是按序重复出现,形成一个又一个的周期。周期性的特点:
    (1)要求学校管理者扎扎实实做好周期每一环节的工作。
    (2)要求管理者从管理过程的周期运行中积累管理经验,探寻管理规律。
    (3)周期性的特点要求学校管理者要敢于创新,善于创新。
    (二)连续性是指学校所有的活动都随着时间的流程向前发展,学校管理过程就会由一个个的周期链接成连续的过程,这就是学校管理过程的连续性特点。连续性的要求:
    (1)注意管理目标的正确性。
    (2)要有长远的目标,长计划,短安排,持之以恒,避免短期行为。
    (3)要注意承前启后,保持工作的连贯性。
    (4)要注意建立合理的管理规范,形成稳定的秩序。

  • 第6题:

    对战略的制定过程和实施过程自始至终进行管理。这反映了经营战略管理的()

    • A、未来性特点
    • B、全程性特点
    • C、不确定性特点
    • D、高层性特点

    正确答案:B

  • 第7题:

    学校体育管理的特点管理目标的()、管理内容的()、管理过程的()、管理反馈的()、管理措施的()。


    正确答案:强制性;综合性;连续性;及时性;教育性

  • 第8题:

    路政目标管理具有以下特点()

    • A、目的性
    • B、科学性
    • C、整体性
    • D、民主性
    • E、效率性
    • F、层次性

    正确答案:A,C,D,F

  • 第9题:

    多选题
    目标管理的特点有()。
    A

    目的性

    B

    清晰性

    C

    整体性

    D

    层次性

    E

    参与性


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    幼儿园管理过程围绕目标按顺序相应衔接,不能颠倒,掏成完整的管理循环与管理周期,这体现管理过程的()
    A

    目的性特点

    B

    整体性特点

    C

    反馈性持点

    D

    程序性特点


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    以下不是目标管理的特点是()。
    A

    以目标为中心

    B

    重视过程管理

    C

    重视成果管理

    D

    重视人的管理


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    学校体育管理的特点管理目标的()、管理内容的()、管理过程的()、管理反馈的()、管理措施的()。

    正确答案: 强制性,综合性,连续性,及时性,教育性
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    “护理管理既要运用管理学的基本理论和方法,又要考虑护理工作的特点和影响因素”描述的是护理管理的

    A:整体性
    B:目的性
    C:广泛性
    D:综合性
    E:独特性

    答案:D
    解析:

  • 第14题:

    幼儿园管理过程围绕目标按顺序相应衔接,不能颠倒,掏成完整的管理循环与管理周期,这体现管理过程的()

    A目的性特点

    B整体性特点

    C反馈性持点

    D程序性特点


    D

  • 第15题:

    目标管理的特点有()。

    • A、目的性
    • B、清晰性
    • C、整体性
    • D、层次性
    • E、参与性

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题:

    学校管理过程的特点有()

    • A、以与育人为中心的目的性
    • B、循序发展的有序性
    • C、教育性
    • D、有条件的控制性
    • E、断层性
    • F、整体性

    正确答案:A,B,C,D,F

  • 第17题:

    幼儿园管理过程围绕目标按顺序相应衔接,不能颠倒,构成管理循环与周期,这体现管理过程( )的特点。

    • A、目的性
    • B、程序性
    • C、整体性
    • D、反馈性

    正确答案:B

  • 第18题:

    管理控制的特点有()

    • A、目的性
    • B、整体性
    • C、动态性
    • D、人性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    以下不是原型法开发系统过程的特点是()。

    • A、整体性强
    • B、开发周期短
    • C、使用灵活
    • D、循环往复的反馈

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    幼儿园管理的过程呈现不断发展螺旋上升的特征,这说明管理过程具有()。
    A

    目的性

    B

    程序性

    C

    渗透性

    D

    周期性和递进性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    对战略的制定过程和实施过程自始至终进行管理。这反映了经营战略管理的()
    A

    未来性特点

    B

    全程性特点

    C

    不确定性特点

    D

    高层性特点


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    试论学校管理过程的周期性与连续性特点对管理的要求。

    正确答案: (一)周期性是指学校管理过程是由不同环节构成的整体,这一整体及其环节总是按序重复出现,形成一个又一个的周期。周期性的特点:
    (1)要求学校管理者扎扎实实做好周期每一环节的工作。
    (2)要求管理者从管理过程的周期运行中积累管理经验,探寻管理规律。
    (3)周期性的特点要求学校管理者要敢于创新,善于创新。
    (二)连续性是指学校所有的活动都随着时间的流程向前发展,学校管理过程就会由一个个的周期链接成连续的过程,这就是学校管理过程的连续性特点。连续性的要求:
    (1)注意管理目标的正确性。
    (2)要有长远的目标,长计划,短安排,持之以恒,避免短期行为。
    (3)要注意承前启后,保持工作的连贯性。
    (4)要注意建立合理的管理规范,形成稳定的秩序。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    幼儿园管理过程围绕目标按顺序相应衔接,不能颠倒,构成管理循环与周期,这体现管理过程( )的特点。
    A

    目的性

    B

    程序性

    C

    整体性

    D

    反馈性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析