在广义上,共通的意义空间包括人们大体一致或接近的()。
第1题:
人们在知觉事物的时候,常常将空间或时间上比较接近的对象知觉为一组,这种情况反映的是知觉过程中的( )。
A.相似律
B.接近律
C.连续性
D.封闭性
第2题:
人们在知觉事物时,空间和时间上较接近的对象易被知觉为一组,这种组织,整和的规则称为( )。
A.相似律
B.接近律
C.情境律
D.连续性
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
A、物质利益
B、社会关系
C、成长条件
D、精神食粮
第5题:
在保险活动中,近因是指引起保险事故发生的( )的原因。
A.空间上最近
B.时间上最近
C.空间上、时间上均最为接近
D.最直接、最有效、起主导作用或支配作用
第6题:
传、受双方具备()的意义空间是信息传播实现的前提。
第7题:
从广义上讲,SPA包括人们熟知的()等。
第8题:
在人们对制造时代冲突的公共艺术的认知上,基本不受到文化背景的制约。
第9题:
传播过程中意义的交换前提是交换双方要有共通的意义空间,共通的意义空间包括两层含义,即()
第10题:
人们在参加社会劳动过程中所形成的社会关系,是()。
第11题:
简述共通的意义空间在传播中的作用。
第12题:
第13题:
A、(1)
B、(1)(2)
C、(1)(2)(3)
D、(1)(2)(3)(4)
第14题:
所谓法律行为,在广义上包括一切有法律意义和法律属性的行为。 ( )
A.正确
B.错误
第15题:
人们在参加社会劳动过程中所形成的社会关系,是()。
A、狭义的劳动关系
B、广义的劳动关系
C、劳动社会关系
D、社会关系
第16题:
影响疼痛的因素包括 ( )
A、个体早期的生活经验
B、人格特征
C、个体对疼痛的注意力
D、患者的情绪
E、患者所处的社会文化背景
第17题:
近因是指( )
A、有支配力或一直有效的原因
B、时间上最接近的原因
C、空间上最接近的原因
D、时间和空间上均最接近的原因
第18题:
广义的领导是指名词意义上的领导者个人或集团
第19题:
广义特殊教育需要学生不包括文化背景差异的特殊需要学生。
第20题:
()是指人们在社会关系空间中从一个地位向另一个地位的移动。
第21题:
共通的意义空间在传播中的作用是什么?
第22题:
传播成立的重要前提之一,是传受双方必须要有共通的意义空间,意味着传受双方必须对()拥有共通的理解。
第23题:
在保险活动中,近因是指引起保险事故发生的()的原因。