()不属于物体形体体面的特征。
第1题:
()是指物体的形体结构的尺度关系。
第2题:
所谓的象征性设计指的是把产品设计成大家熟知的某个物体,使它在功能或是形体上具有这个物体的特征。
第3题:
物象都有自己的特征,使之相互之间得到区别。这是物体的什么特征()
第4题:
对于具有简单几何形状,材质均匀分布的物体,其物体重心就是该几何体的几何中心,如球形体的重心即为球心。
第5题:
将物体分解成若干各基本几何体,并搞清他们之间的相对位置和组合形式的方法,叫做形体分析法。
第6题:
()复合物体用于制作 多个物体之间的形体变化动画。
第7题:
在画平面体正等测图时,经常会用到特征面法,该方法最适用于画()。
第8题:
投影图中直线的意义,不正确的是()
第9题:
素描写生应表现物体的基本结构和主要()。
第10题:
任意
最能反映出形体特征的
物体最简单
从物体上面向下投影
第11题:
可表示形体上一条棱线的投影
可表示形体上一个面的积聚投影
可表示形体上一个曲面的投影
可表示曲面体上一条轮廓素线的投影
可表示形体上孔、洞、槽或叠加体的投影
第12题:
投影线、形体、投影面
投影线、形体、投影中心
投影线、投影体、投影方向
投影方向、投影体、投影中心
第13题:
立体画法强调的是用()表现形体结构,交待物体造型的来龙去脉。
第14题:
设计素描是指()
第15题:
几何形体中只有一个面的形体是?,以下说法正确的是?()
第16题:
()不属于物体形体体面的特征。
第17题:
对肌理的描述正确的是().
第18题:
《逍遥游》中大鹏鸟的形象特征有()
第19题:
以下描述中不属于小班儿童科学教育活动目标方法技能方面的目标是()。
第20题:
物体在各种光源的照射下,会在地面或墙面上形成影像。形成投影的三要素为()。
第21题:
剖面图是形体被切开后,画出留下部分的投影,是“体”的投影,而断面图只是画出剖切平面与形体的接触部分,是面的投影。
第22题:
帮助学前儿童学会运用多种感官感知物体的外部特征
帮助学前儿童学会使用简单工具
帮助学前儿童学会通过目测等简单方法比较物体的形体大小和数量的差别
帮助儿童建立对科学探索的兴趣
第23题:
体积
空间体
悬空体
有形体
第24题:
强调物体的结构组合、穿插、关系及形体的构成
以明暗关系来表现物体的形状、块面、质感、空间
强调物体的结构组合、体积、关系及形体的构成
强调物体的结构组合、穿插、明暗及形体的构成