专家评价应建立在自评价工作的基础上,对自评价工作进行更深层次的评估、分析、提炼、综合,帮助企业更全面、准确、深入地把握企业安全生产状况和存在问题,从而达到提高整个安全性评价工作质量的目的。
第1题:
第2题:
第3题:
专家评价应在企业自评价的基础上进行,应对自评价中发现的问题进行认真核对和检查。
第4题:
企业在开展自评价工作时,应组织制定自评价工作计划书,编制适合企业生产实际的详细评价条目。
第5题:
项目后评价的三个层次是()。
第6题:
安全性评价应采用企业自评价和专家评价相结合的方式进行,各基层企业组织自评价,上级单位组织专家评价。
第7题:
车间、班组应根据安全性评价标准和企业制定的自评价工作计划书,对评价项目和查评任务层层分解,落实责任,在专业负责人的监督和指导下,明确各自应查评的项目、依据、标准和方法,为自评价工作做好充分的基础准备。
第8题:
农业推广工作评价的方法不包括()
第9题:
基础研究成果评价的国际惯例是()。
第10题:
对学生的发展进行操行评定
与学生进行操行谈话
学生自评
集体互评
第11题:
施工单位自评、项目法人评价、主管部门评价
监理单位评价、项目法人评价、主管部门评价
设计单位评价、项目法人评价、主管部门评价
项目法人自评、项目行业评价、主管部门评价
第12题:
单位自评
专家评价
行家评价
社会评价
第13题:
第14题:
安全性评价应采用企业自评价和专家评价相结合的方式进行。
第15题:
专家评价应建立在自评价工作的基础上,对自评价工作进行更深层次的(),帮助企业更全面、准确、深入地把握企业安全生产状况和存在问题,从而达到提高整个安全性评价工作质量的目的。
第16题:
下列哪种评价对教师教学评价应最具影响力()。
第17题:
安全性评价过程包含了多个评价阶段,下列阶段属于安全性评价阶段的是()。
第18题:
结合具体情况,可以邀请专家或中介机构对自评价工作进行技术指导或咨询,使企业员工真正理解安全性评价工作的意义、作用、内容和方法,提高评价的质量。
第19题:
幼儿园工作评价以()为主。
第20题:
在农业推广工作评价中,难以发现单位深层隐患和问题的评价方式是()
第21题:
幼儿园教育工作的评价以()为主
第22题:
单位自评
群众评价
行家评价
专家评价
第23题:
对学生的发展进行操行评定
对学生进行操行谈话
学生自评
集体互评