坚持“以人为本”中的本指的是什么?
第1题:
A.坚持以人为本,必须面向全体学生。
B.坚持以人为本,必须要让学生开心。
C.坚持以人为本,必须把学生作为教育活动的出发点。
D.坚持以人为本,必须以促进学生全面发展为目标。
第2题:
A.坚持以人为本,全面实施终身教育
B.坚持以人为本,全面实施优质教育
C.坚持以人为本,全面实施公平教育
D.坚持以人为本,全面实施素质教育
第3题:
什么是坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观?
第4题:
对神宁文化“科学和谐,厚德思进”的核心价值观中“科学”一词正确的诠释是()。
第5题:
推行5S管理方法,坚持“以人为本”,以保障什么为立足点?
第6题:
坚持“以人为本”中的人指的是什么?
第7题:
五局坚持以什么为思想?()
第8题:
下列关于以人为本的说法正确的是()。
第9题:
试用所学的教育管理理论分析“为什么教育管理中坚持以人为本更重要”?
第10题:
教育改革发展的战略主题是()。
第11题:
以人为本体现了我们党的宗旨、执政理念和执政要求
坚持以人为本,实现人的全面发展
能否坚持以人为本关系到企业的和谐与发展
坚持以人为本,是构建社会主义和谐社会的必然选择
第12题:
以人为本的“人”指的是抽象的人
以人为本的“人”指的是广大人民群众
以人为本主张“人是发展的根本目的,也是发展的根本动力”
以人为本回答了发展“为了谁”“依靠谁”的问题
第13题:
《安全生产法》中强调安全生产工作应当以人为本,坚持安全发展,坚持什么方针?强化和落实生产经营单位的主体责任,建立什么样的机制?
第14题:
《安全生产法》第三条规定:安全生产工作应当以人为本,坚持安全发展,坚持什么方针?
第15题:
如何坚持以人为本,如何坚持辨正的优化观?
(1)坚持以人为目的与以人为手段的统一(以人为目的与以人为手段的辨正统一;以人为目的与以人为手段辨正统一的基础:以人为目的构成了这一辨正关系的基础)。
(2)坚持经济反展与伦理建设的统一。
(3)坚持共性原则与个性原则的统一。
略
第16题:
安全生产工作应当以人为本,坚持安全生产,坚持()的方针。
第17题:
如何正确理解科学发展观中的“坚持以人为本”?
第18题:
神华宁夏煤业集团核心价值观中的“科学”指的是坚持(),全面、协调、可持续发展。
第19题:
以人为本的重要性体现在()。
第20题:
实现科学发展,就要坚持以人为本这个核心立场。坚持以人为本,就是要坚持发展()、发展()、发展(),使全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。
第21题:
怎样坚持以人为本?
第22题:
第23题: