对入监教育考核不合格的罪犯，应当延长入监教育期限，时限为2个月。

第1题：

对新入监罪犯的心理测试应当在罪犯入监（）、基本熟悉服刑生活后进行。

第2题：

对新入监罪犯的期末考核，由（）牵头。

第3题：

按照规定，对入监罪犯的教育时间为（）个月，考核不合格的，延长（）个月。

第4题：

新入监罪犯在入监教育（含二次入监教育）期间，应根据（）等情况，及时编排互监组，指定互监组长，并做好登记。

• A、案由
• B、刑期
• C、籍贯
• D、家庭社会关系

第5题：

不纳入计分考核范围的情况有（）。

• A、入监教育期间的罪犯
• B、出监教育期间的罪犯
• C、基本丧失劳动能力的老年罪犯
• D、基本丧失劳动能力的残疾罪犯
• E、住院治疗期间的罪犯

第6题：

对新收押罪犯要进行（）的入监教育。

第7题：

监狱在负责入监教育的监区罪犯集训队设置在（）

• A、后勤监区
• B、医院监区
• C、生产监区
• D、入监监区

第8题：

入监教育结束后，考核不合格的罪犯，应当延长入监教育时间（）个月。

• A、一
• B、二
• C、三
• D、四

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

对新入监的罪犯，应当建立（），集中进行（）的入监教育。

第14题：

对新入监罪犯的教育训练，每期学制（）个月，总课时不得少于（）课时。

第15题：

入监教育的重点是开展（）教育和（）教育，使罪犯了解在服刑期间享有的权利和应当履行的义务，了解和掌握服刑人员的行为规范。

第16题：

监区（分监区）收押罪犯后，应结合罪犯（）等情况，及时编排互监组，确定承包警察。

• A、案由、刑期
• B、犯罪性质、亲情联系
• C、入监评估
• D、入监教育期间改造表现

第17题：

对罪犯的教育改造考核工作，包括（）。

• A、政治思想教育、文化教育、技术教育
• B、辅助教育
• C、出入监教育
• D、心理矫治等内容。

第18题：

分监区民警收押罪犯时，要检查罪犯档案中的起诉书副本、判决书、执行通知书、（）。

• A、入监登记表
• B、结案登记表
• C、入监教育评审表

第19题：

入监教育是（）罪犯的起始环节，是教育改造的第一课。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：