我们今天登临最多的长城指的是()。
第1题:
我们现今能见到的长城,大多是秦代长城。
第2题:
“如果今天下雨,我们就不去郊游”,这个命题等值于()
第3题:
二胡协奏曲()抒发人们登临长城时的那种感受,使之带有比较自由的随想性。
第4题:
当今天我们把组织描述为一个系统时,指的是()。
第5题:
设计口语课教案。(对象为具有HSK初等B级汉语水平的学生。课时为100分钟) A:今天你上哪儿了? B:今天我们去颐和园了。你呢? A:我们去香山了。你昨天去哪儿了? B:昨天我们上长城了。你明天上哪儿? A:我们明天去故宫。你呢? B:我也想去故宫。 A:太好了!咱们明天一块儿去吧。 根据上面的课文确定本课的教学目的和训练重点。
第6题:
天坛
长城
故宫
第7题:
北京
西安
南京
洛阳
第8题:
第9题:
对
错
第10题:
春秋战国时期最早修筑长城的是楚国
秦始皇灭六国后,把秦、赵、燕三国的长城连接起来
汉长城东起辽东,西至新疆的罗布泊,全长近一万公里
明长城东起鸭绿江畔,西至嘉峪关,全长6000多公里
我们今天所见的长城,大部分是明朝修建的
第11题:
长城
天坛
太行山
应县木塔
第12题:
长城
博物馆
颐和园
第13题:
秦代时所说的“北边”指的是长城以北防线。
第14题:
们今天看到的长城和故宫,修建于()朝。
第15题:
塞外指的是长城以北,今天内蒙古自治区中西部一带。
第16题:
设计口语课教案。(对象为具有HSK初等B级汉语水平的学生。课时为100分钟) A:今天你上哪儿了? B:今天我们去颐和园了。你呢? A:我们去香山了。你昨天去哪儿了? B:昨天我们上长城了。你明天上哪儿? A:我们明天去故宫。你呢? B:我也想去故宫。 A:太好了!咱们明天一块儿去吧。 根据上面的课文设计本课的教学环节。
第17题:
只有今天下雨,我们才不去郊游
如果我们今天没去郊游,则天下雨了
如果我们今天去郊游,则今天没有下雨
今天没有下雨,我们也不去郊游
第18题:
第19题:
对
错
第20题:
两汉
唐代
宋代
明代
第21题:
运用之妙,存乎一心
秀才不出门,全知天下事
会当凌绝顶,一览众山小
叶公好龙,言不由衷
第22题:
虎山长城
司马台长城
八达岭长城
第23题:
对
错