守门员在比赛中用脚在场内做标记,裁判员如何判罚?()
第1题:
A.判罚球点球并且警告这两名队员
B.允许比赛继续,在比赛下一次暂停时警告互换位置的两名队员
C.停止比赛,警告这名队员,并以间接任意球恢复比赛
D.停止比赛,同时警告这两名队员。以间接任意球恢复比赛
第2题:
一名替补队员未经裁判员允许进入比赛场地,又立即回到替补席。裁判员应如何处理?()
第3题:
在比赛进行中,守门员使用过分的力量打了一名在球门里,球门线后,比赛场地外的对方队员,裁判员该如何判罚?()
第4题:
在球进门之后,助理裁判员告知裁判员,在几秒钟前,进球方的守门员在其罚球区内击打了对方队员,裁判员该如何判罚?()
第5题:
下半场开始前,不开球球队的守门员在本方半场,但是站在距离他的球门25米处,裁判员该如何做?()
第6题:
在比赛进行中时,裁判员停止比赛对一名犯有非体育行为的队员进行警告,比赛应如何恢复?()
第7题:
将该守门员罚令出场,比赛以球点球恢复
将该守门员罚令出场,比赛以坠球恢复
将该守门员罚令出场,比赛以间接任意球恢复
以上答案都不正确
第8题:
因暴力行为将打人队员罚令出场并警告该替补上场的队员。比赛应在比赛停止时球所在的位置以坠球恢复。
因暴力行为将打人队员罚令出场并因非体育行为警告该替补上场的队员。比赛应在比赛停止时球所在的位置以间接任意球恢复。
因暴力行为将打人队员罚令出场。比赛应在比赛停止时球所在的位置以坠球恢复。
以上答案都不正确。
第9题:
是的
不必,只要新守门员没有用手或手臂控制球
由裁判员决定
不必比赛继续,直到比赛停止时,应警告这两名队员
第10题:
通过犯规或用手触球的方式干扰或破坏有效进攻
在比赛进行中或未经裁判员允许与守门员互换位置
在比赛进行中或比赛恢复时用语言干扰对方队员
以语言或行动表示不满
第11题:
停止比赛,以非体育行为警告该队员,在比赛停止时球所在地点以间接任意球恢复比赛
以未经裁判员允许进入比赛场地警告该队员在队员进场处以间接任意球恢复比赛
停止比赛,以未经裁判员允许进入比赛场地警告该队员,在比赛停止时球所在地点以间接任意球恢复比赛
停止比赛,警示该队员,在比赛停止时球所在地点以间接任意球恢复比赛
第12题:
以间接任意球恢复比赛
以直接任意球恢复比赛
以任意球、点球或者坠球恢复比赛
以坠球恢复比赛
第13题:
守门员在比赛中用脚在场内做标记,裁判员如何判罚?()
第14题:
一名队员故意施诡计,用脚把球踢起然后用头回传给本方守门员,守门员并没有用手触球。裁判员应该如何判罚?()
第15题:
一名替补队员在比赛进行中擅自进场参与比赛,并将球踢向对方队员。裁判员应如何处理?()
第16题:
当进攻队员进球得分时,他的一名同队队员在对方球队的球门里,如果他分散了守门员注意力,裁判员应该如何判罚?()
第17题:
如果队员用脚在比赛场地内做未经许可的标记,裁判员应如何判罚?()
第18题:
一名替补队员在未经裁判员允许的情况下进入比赛场地。在比赛进行中,一名对方队员使用过分力量打了他。裁判员该如何判罚?()
第19题:
在比赛停止时以非体育行为警告该守门员
警告守门员并试着将标记去掉。
停止比赛,警告守门员的非体育行为。
如果不能掌握有利就停止比赛,警告守门员的非体育行为并以坠球恢复比赛
第20题:
裁判员不用判罚。
裁判员将因非体育行为出示黄牌警告该名队员。
裁判员将口头警告该队员。
如果在比赛中裁判员看到了这种行为,应立即停止比赛警告该队员。
第21题:
裁判员以非体育行为为由警告该名犯规队员
裁判员以非体育行为为由警告该名犯规队员并且在犯规地点判罚给对方直接任意球恢复比赛,除非裁判员掌握有利情况
裁判员以非体育行为为由警告该名犯规队员并且在犯规地点判罚给对方间接任意球恢复比赛,除非裁判员掌握有利情况
以做出无礼的手势为由将该名队员罚出场并且在犯规地点判罚给对方间接任意球恢复比赛,除非裁判员掌握有利情况
第22题:
以坠球恢复比赛,并且以非体育行为警告该队员
以间接任意球恢复比赛,并且以非体育行为警告该队员
以间接任意球恢复比赛,并且以未经裁判员允许进入比赛场地警告该队员
以坠球恢复比赛,并且以未经裁判员允许进入比赛场地警告该队员
第23题:
以非体育行为警告该名队员随后在比赛暂停时球所在的位置以坠球恢复比赛
以非体育行为警告该名队员随后在比赛暂停时球所在的位置以直接任意球恢复比赛
以非体育行为警告该名队员随后在比赛暂停时球所在的位置以间接任意球恢复比赛
以非体育行为警告该名队员随后在离犯规地点最近的边界线上以直接任意球恢复比赛
第24题:
裁判员以非体育行为为由警告该名队员并且判罚给对方直接任意球恢复比赛
裁判员判罚间接任意球给对方
裁判员以非体育行为为由警告该名队员并且判罚给对方间接任意球恢复比赛
比赛继续