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诸葛亮说:“志为存高远。”其中包含的哲理是()。A、人应当选择崇高的人生目标B、理想是社会存在的反映C、崇高的理想是社会进步的助推器D、崇高的理想可以转化为现实

题目

诸葛亮说:“志为存高远。”其中包含的哲理是()。

  • A、人应当选择崇高的人生目标
  • B、理想是社会存在的反映
  • C、崇高的理想是社会进步的助推器
  • D、崇高的理想可以转化为现实

相似考题
更多“诸葛亮说:“志为存高远。”其中包含的哲理是()。”相关问题
  • 第1题:

    “情趣”的“趣”字初一看,说的是兴趣爱好。然而,《列子•汤问》云:“曲每奏,钟子期辄穷其趣。”说的是古人奏乐,每奏一个曲子,都要将内心志趣体现出来。古人又说:“但识琴中曲趣,何劳弦上声。”显然,这“趣”字就是志趣、情志。“志”与“趣”本可以互联在一起。有什么样的情志,就有什么样的情趣。《辞海》里说,趣者取也,即有取舍的意思包含其中。还有“趋向和舍弃,进取和退止”的意思。人原本生活在两个世界之中,一个是物欲的世界,一个是意义的世界。情趣,也就是怀一个以人为本的心“情”,“趣”(去)一个和谐世界吧?这段文字意在说明( )。

    A.人的健康情趣从哪里来

    B.低落的情志当然也就养成低浊的情趣

    C.人的健康情趣,也是一种价值的取舍

    D.志当存高远,高远的情志培植高洁的情趣


    正确答案:A

    此题初读起来,古文与现代文夹杂,似乎很难理解,但仔细分析,文段所要表达的内容可分层次来理解,第一层次古人奏乐,每奏一个曲子,都要将内心的志趣表达出来旨在表达而生;第二层次有什么样的情志,就有什么样的情趣进一步说明了的联系;第三层次人原本生活在两个世界中,一个是物欲的世界.一个是意义的世界是文意的升华,即人的追求和志向决定了人的情趣。由此可知,文段在探讨人的健康情绪从哪里来这一问题。

  • 第2题:

    志当存高远
    《诸葛亮集。诫外甥书》,指人应当怀抱高远的志向。

  • 第3题:

    “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”语出《三国志》,这是()说的。

    • A、诸葛亮
    • B、曹操
    • C、刘备
    • D、周瑜

    正确答案:C

  • 第4题:

    陶渊明诗作内容丰富,包含各种题材,其中成就最高的是()

    • A、赠别诗
    • B、哲理诗
    • C、田园诗
    • D、咏怀诗

    正确答案:C

  • 第5题:

    利用记忆规律,运用联想法记名字,比如看到张慕先可以想到()的《勉侄书》中:“夫志当存高远,慕先贤,绝情欲”。

    • A、韩愈
    • B、苏轼
    • C、刘备
    • D、诸葛亮

    正确答案:D

  • 第6题:

    下列名言警句属于励志警句的有()。

    • A、出淤泥而不染
    • B、志当存高远
    • C、有志者,事竟成
    • D、志不强者志不达

    正确答案:B,C,D

  • 第7题:

    单选题
    “勿以善小而不为,勿以恶小而为之”语出《三国志》,这是()说的。
    A

    诸葛亮

    B

    曹操

    C

    刘备

    D

    周瑜


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    孔子说“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”;墨子说“志不强者智不达”;诸葛亮说“志当存高远”。这里的“志”是指()。
    A

    志趣

    B

    志气

    C

    理想信念

    D

    意志


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    “情趣”的“趣”字初一看,说的是兴趣爱好。然而,《列子·汤问》云:“曲每奏,钟子期辄穷其趣。”说的是古人奏乐,每奏一个曲子,都要将内心志趣体现出来。古人又说:“但是识琴中曲趣,何劳弦上声。”显然,这“趣”字就是志趣,“志”与“趣”本可以互联在一起。有什么样的情志,就有什么样的情趣。《辞海》里说,“趣”者“取”也,即有取舍的意思与包含的意思在其中。还有“趋向和舍弃,进取和退止”的意思,人原本生活在两个世界之中,一个是物欲的世界,一个是意义的世界。情趣,也就是怀一个以人为本的心“情”,“趣”(去)一个和谐世界吧,这段文字意在说明:()
    A

    人的健康情趣从哪里来

    B

    低落的情志当然也就养成低浊的情趣

    C

    人的健康情趣,也是一种价值的取舍

    D

    志当存高远,高远的情志培植高洁的情趣


    正确答案: D
    解析: 文段从趣字入手旁征博引,意在说明人的健康情趣从哪里来。材料分为两部分:前一部分主要说明“有什么样的情志,就有什么样的情趣”;后一部分,以“‘趣’者‘取’也”为引,将“情趣”的定义最后归纳为“情趣……世界吧”,说明人的健康情趣也是一种价值的取舍。这两部分互为表里,一唱一和,体现了健康情趣的来源。故本题的正确答案为A。B、D两项对应的是材料前一部分的内容,只谈到了“情志”与“情趣”的关系。C项只是概括了文段后半部分的内容,不全面。本题的正确答案为A。

  • 第10题:

    名词解释题
    志当存高远

    正确答案: 《诸葛亮集。诫外甥书》,指人应当怀抱高远的志向。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    “志当存高远”是三国时期诸葛亮的一句名言。其中包含的哲理是()
    A

    人应当选择崇高的人生目标

    B

    理想是社会存在的反映

    C

    崇高的理想是社会进步的助推器

    D

    崇高的理想可以转化为现实


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    诸葛亮说:“志为存高远。”其中包含的哲理是()。
    A

    人应当选择崇高的人生目标

    B

    理想是社会存在的反映

    C

    崇高的理想是社会进步的助推器

    D

    崇高的理想可以转化为现实


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《灵枢.本神》里说“因志而存变谓之( )”

    A.志

    B.魂

    C.魄

    D.意

    E.思


    正确答案:E

  • 第14题:

    诸葛亮的“志当存高远”启示我们()

    • A、人应当选择崇高的人生目标
    • B、人生目标是社会意识的内容
    • C、人生目标越高越有动力
    • D、只有崇高人生目标才能推动社会发展

    正确答案:A

  • 第15题:

    诸葛亮被后人推崇的核心品质包括()

    • A、智慧忠贞
    • B、清正廉明
    • C、言行诚信
    • D、志存高远

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    《三国志》记载,司马懿曾称赞诸葛亮为天下奇才。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    “志当存高远”这一名言的作者是()。

    • A、孟子
    • B、朱熹
    • C、诸葛亮
    • D、王阳明

    正确答案:C

  • 第18题:

    多选题
    下列名言警句属于励志警句的有()。
    A

    出淤泥而不染

    B

    志当存高远

    C

    有志者,事竟成

    D

    志不强者志不达


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    “志当存高远”这一名言的作者是()。
    A

    孟子

    B

    朱熹

    C

    诸葛亮

    D

    王阳明


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    诸葛亮的“志当存高远”启示我们()
    A

    人应当选择崇高的人生目标

    B

    人生目标是社会意识的内容

    C

    人生目标越高越有动力

    D

    只有崇高人生目标才能推动社会发展


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    陶渊明诗作内容丰富,包含各种题材,其中成就最高的是()
    A

    赠别诗

    B

    哲理诗

    C

    田园诗

    D

    咏怀诗


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    诸葛亮被后人推崇的核心品质包括()
    A

    智慧忠贞

    B

    清正廉明

    C

    言行诚信

    D

    志存高远


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    利用记忆规律,运用联想法记名字,比如看到张慕先可以想到()的《勉侄书》中:“夫志当存高远,慕先贤,绝情欲”。
    A

    韩愈

    B

    苏轼

    C

    刘备

    D

    诸葛亮


    正确答案: B
    解析: 暂无解析