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参考答案和解析
正确答案:A
更多“以下选项不属于破坏性冲突的特点的是:()A、是把双刃剑,有利也有弊B、妨害团队绩效C、在团队中制造对立态度D、会使个人和团队都付出代价”相关问题
  • 第1题:

    所谓跨专业团队是由来自不同部门、不同专业领域的专业人员组成的一个团队,以下关于跨专业团队的描述,不正确的是( )。

    A.组成团队的目的是完成一项共同任务
    B.团队成员之间可能会因为差异带来冲突
    C.不同专业的团队成员之间的冲突有利于团队目标实现
    D.团队组建初期的磨合时间比较长,影响团队的整体绩效

    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    以下关于项目团队管理的叙述中,( )是不正确的。

    A. 项目团队管理的目的是跟踪个人和团队的绩效,反馈和解决问题以提高项目绩效
    B. 可采用观察和交谈、项目绩效评估的方法实现对项目团队的管理
    C. 一个企业中的组织文化可能会影响团队管理的方式和结果
    D. 项目经理在团队发生冲突时应本着解决矛盾的原则进行调解

    答案:D
    解析:
    项目经理在团队发生冲突时应本着解决问题的原则进行调解。

  • 第3题:

    ()冲突妨碍团队绩效的提升,在团队制造相互之间的对立态度,导致信息的失真,并扭曲事实真相,损害团队成员的身心健康。

    • A、建设性
    • B、挑战性
    • C、破坏性
    • D、竞争性

    正确答案:C

  • 第4题:

    以下的选项中不属于跨文化团队类型的一项是().

    • A、象征性文化团队
    • B、交叉文化团队
    • C、双文化团队
    • D、多文化团队

    正确答案:B

  • 第5题:

    下列选项中不属于影响团队成员发挥其潜力的因素的是()。

    • A、公平因素
    • B、绩效评估方法
    • C、人际关系简单
    • D、团队缺乏信任

    正确答案:C

  • 第6题:

    以下最好的描述了一个工作团队?()

    • A、个人努力导致团队绩效等于个体绩效之和
    • B、团队努力导致团队绩效大于个体绩效之和。
    • C、团队努力导致团队绩效小于个体绩效之和。
    • D、个人努力导致团队绩效大于个体绩效之和。
    • E、个人努力导致团队绩效小于个体绩效之和。

    正确答案:D

  • 第7题:

    冲突解决的定义是()

    • A、解决团队成员和客户的沟通问题
    • B、解决团队成员冲突
    • C、移除制造问题的团队成员
    • D、解决团队成员内的标准合规问题

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    为保证能为团队产生高绩效奠定基础,一般来讲,我们可以从以下几个方面着手()
    A

    适度的团队规模、合理的团队构成

    B

    树立共同目标、培养团队精神

    C

    有效的团队绩效考核

    D

    以上选项都正确


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    以下的选项中不属于跨文化团队类型的一项是().
    A

    象征性文化团队

    B

    交叉文化团队

    C

    双文化团队

    D

    多文化团队


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    冲突解决的定义是()
    A

    解决团队成员和客户的沟通问题

    B

    解决团队成员冲突

    C

    移除制造问题的团队成员

    D

    解决团队成员内的标准合规问题


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    以下最好的描述了一个工作团队?()
    A

    个人努力导致团队绩效等于个体绩效之和

    B

    团队努力导致团队绩效大于个体绩效之和。

    C

    团队努力导致团队绩效小于个体绩效之和。

    D

    个人努力导致团队绩效大于个体绩效之和。

    E

    个人努力导致团队绩效小于个体绩效之和。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    以下选项不属于破坏性冲突的特点的是:()
    A

    是把双刃剑,有利也有弊

    B

    妨害团队绩效

    C

    在团队中制造对立态度

    D

    会使个人和团队都付出代价


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    关于项目团队管理,不正确的是:( )。

    A.项目团队管理用于跟踪个人和团队的绩效,解决问题和协调变更
    B.项目成员的工作风格差异是冲突的来源之一
    C.在一个项目团队环境下,项目经理不应公开处理冲突
    D.合作、强制、妥协、求同存异等是解决冲突的方法

    答案:C
    解析:
    建设项目团队是提高工作能力,促进团队成员互动,改善团队整体氛围,以提高项目绩效的过程。本过程的主要收益是:改进团队协作,增强人际技能,激励团队成员,降低人员离职率,提升整体项目绩效。

  • 第14题:

    项目经理在选择团队建设具体活动时,可考虑专门的活动或个人行为。活动的首要目的是提高团队绩效。 ( ) 不属于团队建设活动。

    A. 为平息冲突制订规则
    B. 项目经理在网上为团队成员组建一个工作群
    C. 定期召开会议,评价团队绩效
    D. 集中办公

    答案:C
    解析:
    选项B是集中办公的一种形式。选项C定期召开会议,评价团队绩效是管理团队。

  • 第15题:

    为保证能为团队产生高绩效奠定基础,一般来讲,我们可以从以下几个方面着手()

    • A、适度的团队规模、合理的团队构成
    • B、树立共同目标、培养团队精神
    • C、有效的团队绩效考核
    • D、以上选项都正确

    正确答案:D

  • 第16题:

    现代意义的团队绩效管理,并不与个体绩效管理相对立,而是包含个体在内的团队绩效管理,是一种以团队绩效带动个体绩效的绩效管理模式。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    在团队发展的震荡阶段,团队呈现的特点是()

    • A、完全理解团队任务
    • B、形成团队结构
    • C、团队融洽、冲突较少
    • D、团队已经成熟为一个具有高度凝聚力的整体

    正确答案:A

  • 第18题:

    两名敏捷团队成员之间发生个人冲突,将会影响团队绩效,敏捷团队应该怎么做?()

    • A、让两名团队成员独立解决
    • B、请求调走其中一名团队成员,以便团队决策保持中立
    • C、在回顾会上讨论该问题,并作为一个团队解决该冲突
    • D、要求两名团队成员保持专业,抛开个人冲突

    正确答案:A

  • 第19题:

    关于团队中的认知冲突的说法正确的是()

    • A、有可能是好事
    • B、对事不对人
    • C、几乎所有团队都存在认知冲突
    • D、以上选项都正确

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    关于团队中的认知冲突的说法正确的是()
    A

    有可能是好事

    B

    对事不对人

    C

    几乎所有团队都存在认知冲突

    D

    以上选项都正确


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    所谓跨专业团队是由来自不同部门、不同专业领域的专业人员组成的一个团队,以下关于跨专业团队的描述,不正确的是(  )。
    A

    组成团队的目的是完成一项共同任务

    B

    团队成员之间可能会因为差异带来冲突

    C

    不同专业的团队成员之间的冲突有利于团队目标实现

    D

    团队组建初期的磨合时间比较长,影响团队的整体绩效


    正确答案: C
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    ()冲突妨碍团队绩效的提升,在团队制造相互之间的对立态度,导致信息的失真,并扭曲事实真相,损害团队成员的身心健康。
    A

    建设性

    B

    挑战性

    C

    破坏性

    D

    竞争性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    现代意义的团队绩效管理,并不与个体绩效管理相对立,而是包含个体在内的团队绩效管理,是一种以团队绩效带动个体绩效的绩效管理模式。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析