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更多“()就是一个不仅在嘴上谈“爱”,而且以行动来实践“爱”的人。”相关问题
  • 第1题:

    粘液质的人的特点()。

    A.爱交朋友

    B.容易悲观

    C.容易冲动

    D.行动缓慢


    参考答案:C

  • 第2题:

    墨家提出“兼相爱、交相利之法”,就是主张()。

    A.爱天下所有的人

    B.平等地爱每一个人

    C.互惠互利

    D.自爱自利

    E.损人而利己


    参考答案:A, B

  • 第3题:

    爱就是牺牲。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    西方谈的“博爱”的原义是()。

    • A、无私的爱
    • B、对全人类广泛的爱
    • C、兄弟关系
    • D、特殊的爱

    正确答案:C

  • 第5题:

    以信任交换信任,以爱交换爱,师生之间的()出现了一个高潮。

    • A、交流
    • B、感觉
    • C、感情
    • D、热情

    正确答案:C

  • 第6题:

    教育爱实践应有的理性把握就是要坚持和体现它的()。

    • A、人道性
    • B、引导性和广泛性
    • C、爱与严的结合性
    • D、理智性和纯洁性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    在“就是爱”优惠卡活动中,就是爱游戏和就是爱音乐优惠必须在卡激活录日短信回复才可享受优惠。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,()。


    正确答案:可远观而不可亵玩焉

  • 第9题:

    单选题
    西方谈的“博爱”的原义是()。
    A

    无私的爱

    B

    对全人类广泛的爱

    C

    兄弟关系

    D

    特殊的爱


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    阅读下面材料,根据要求作文。 苏霍姆林斯基说:“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样一个人,他热爱孩子,感到和孩子在一起交往是一种乐趣,相信每个孩子都能成为好人,善于跟他们交朋友,关心孩子们的快乐和悲伤,了解孩子的心灵。”马克思说:“只能用爱来交换爱,只能用信任来交换信任。”高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。” 请以“师爱”为话题,自拟题目,写一篇1000字以上的作文。

    正确答案: 爱学生是教师的天职
    谈起教师的形象,人们可以说出许多赞美之词,如园丁、蜡烛、人梯等。但我认为,作为教师,我们首先要有爱心,也就是爱学生。
    优秀教师在教育方法上是千差万别、各有千秋的,但有一点却是共通的,那就是对学生的爱。少年儿童是祖国的未来,人类的希望,改革事业的接班人。教师要以满腔的热忱和高度的责任感去热爱他们、关心他们,及时地培养和教育他们,细心地呵护他们,做他们的亲密朋友和指导者。特级教师斯霞说:“人民教师对学生的爱,是爱祖国、爱人民、爱教育事业的集中表现。”爱学生是教师的天职,这是古今中外教育家的共识。陶行知曾提出“爱满天下”,因此他才能做到“捧着一颗心来,不带半根草去”。正是因为教师有了无私的爱,教师在人们心中才变得崇高起来。我自任班主任以来,时时处处做学生的知心朋友,课余时间加入学生行列,和他们一起做游戏、谈心,给他们讲英雄人物的故事。学生遇到不顺心的事,我及时开导、教育他们,他们也乐意对我说心里话。在一次作文课上,我让学生写“你最敬佩的一个人”,结果全班学生竟都是写我这个班主任老师的,写我如何关心他们,如何教育他们等。由此可见,爱学生的教师才能得到学生的尊重。
    教师的爱不是一般的爱’它是严与爱结合的理智的爱、科学的爱,它体现的是党和人民对下一代的关怀。师爱尤其体现在对后进生的爱上。好教师对后进生不是“头痛”而是“心疼”,他们不歧视后进生,对后进生给予厚爱。记得刚接手这个班时,班上有两名学生,曾被许多老师认为是“朽木”,在全校是出了名的调皮蛋。但我并不因此而对这两个学生斥责、挖苦。我通过观察、家访、个别谈心等方式了解他们,发现他们并非“朽木”,而是由于家庭条件太差而影响了学习。为此,我首先给他俩买了一些学习用品,还发动全班学生向他俩伸出援助之手。两个星期后,他俩的思想状况发生了显著的变化,再没有学生反映他俩搞破坏、违反纪律了。更可喜的是,一个月过后,他俩在一次语文测验中竞考了六十多分,以后他俩的成绩是稳步上升。由此可见,教师的爱有巨大的感染力,它是教育的桥梁。有了爱,师生之间才能思想相通,情感交融。一般来说,教师的爱能吸引学生喜欢上课。师爱还有助于激活孩子的思维,在爱的氛围中,人的想象就丰富了,思维就能达到较高的水平。
    教师爱学生是教师搞好教育工作的前提条件,是教师形象的重要标志。假如一个教师讨厌学生,对学生讽刺、谩骂,那他不但教育不好学生,而且还有损自己的形象。
    爱学生吧,用我们的爱心、诚心、细心、耐心去换取家长的放心。学生需要教师的爱心,家长需要教师的爱心,人民需要教师的爱心,教师自身形象也需要爱心。毋庸置疑,爱学生是教师的天职。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    ()就是一个不仅在嘴上谈“爱”,而且以行动来实践“爱”的人。
    A

    马克吐温先生

    B

    泰戈尔先生

    C

    甘地先生


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    审美的人生也就是()
    A

    美的人生

    B

    诗意的人生

    C

    创造的人生

    D

    爱的人生


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    世界上第一部把儿童作为独立的人格的人来描写的小说是()。

    A.《世界图解》

    B.《爱弥尔》

    C.《爱的教育》

    D.《五卷书》


    正确答案:B

  • 第14题:

    从我国历史和现实的国情出发,社会主义道德建设要以_______为核心、以______ 为原则,以爱______、爱______、爱______、爱_______、爱_______为基本要求,以_______公道、_________ 道德、_______美德为着力点。


    正确答案:
    为人民服务、集体主义、祖国、人民、劳动、科学、社会主义、社会、职业、家庭

  • 第15题:

    生理需要是指个人需要去爱和接纳别人,同时也需要被别人爱,被集体接纳,以建立良好的人际关系。()


    正确答案:错误

  • 第16题:

    以爱对抗未来无尽的虚空,爱就是一场冒险的历程,男女之间最高的道德在于()。

    • A、猜忌
    • B、互信
    • C、自信
    • D、怀疑

    正确答案:B

  • 第17题:

    “我爱的人不是我的爱人”这首《我爱的人》的原唱是香港哪位歌手?


    正确答案: 陈小春

  • 第18题:

    墨家提出“兼相爱、交相利之法”,就是主张()。

    • A、爱天下所有的人
    • B、平等地爱每一个人
    • C、互惠互利
    • D、自爱自利
    • E、损人而利己

    正确答案:A,B

  • 第19题:

    教师以爱对待学生,学生则对教师产生好感,也以爱对待教师,有人称这种爱为()。

    • A、爱的奉献
    • B、爱的给予
    • C、爱的回流
    • D、爱的感恩

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    以信任交换信任,以爱交换爱,师生之间的()出现了一个高潮。
    A

    交流

    B

    感觉

    C

    感情

    D

    热情


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    朱光潜在《谈美》中提倡人生的艺术化。人生的艺术化,就是追求审美的人生。审美的人生应该是()
    A

    诗意的人生

    B

    创造的人生

    C

    爱的人生

    D

    超越的人生


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    墨家提出“兼相爱、交相利之法”,就是主张()。
    A

    爱天下所有的人

    B

    平等地爱每一个人

    C

    互惠互利

    D

    自爱自利

    E

    损人而利己


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    中国古人说“生生不息”其实就是一个()的人生。
    A

    B

    创造

    C

    D

    诗意


    正确答案: D
    解析: 暂无解析