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谈谈国内外关于图书馆学研究对象的认识。
题目
谈谈国内外关于图书馆学研究对象的认识。
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第1题：
图书馆学研究对象发展过程中产生“交流说”，“交流说”是传播学与图书馆学相结合的产物，美国图书馆学家（）是交流说的集大成者。
正确答案:谢拉 -
第2题：
规律说的基本论点是：（）是图书馆学的研究对象。
正确答案:图书馆事业 -
第3题：
图书馆学的研究对象是什么？
正确答案: 图书馆事业及其相关因素。 -
第4题：
交流学说是国内外图书馆学理论研究的代表流派之一。我国的交流说大致可以分为（）；（）和文献信息交流说三种观点。
正确答案:文献交流说、知识交流说 -
第5题：
试述国内外学者关于“有效教学”的定义，并谈谈你的理解。
正确答案: 西方学者的共识：
1.有效教学取决于教师对教育目标的理解与把握。
2.有效教学离不开教师良好的教学品质。
3.有效教学与教师对教学实践、专业发展的反思、探询密切联系。
4.有效教学的评价标准要看教师的教学行为与一段教学之后学生所获得的具体进步发展。
5.有效教学是一个发展性的概念。
我们的基本观点：
1.本真的教学应是有效教学。
2.有效教学才是本真的教学。 -
第6题：
图书馆学的研究对象是（）及其相关因素。
正确答案:图书馆事业 -
第7题：
问答题图书馆学的研究对象是什么？正确答案： 图书馆事业及其相关因素。解析： 暂无解析 -
第8题：
填空题规律说的基本论点是：（）是图书馆学的研究对象。正确答案： 图书馆事业解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题关于教育学研究对象的提法不统一、不明确。你认为出现这种现象的原因是什么？谈谈你对教育学研究对象的认识。正确答案： 有人认为教育学的研究对象是教育现象，这种观点是值得推敲的。
因为教育现象作为一种客观存在的现象，是融于社会现象之中的。当人们还没有在教育活动中意识到它时，很难说它是教育现象。一种行为从不同的角度看可以是不同现象。同一种行为，只有当把它的教育意义提到首位时，它才是教育现象。教育学的研究对象，还不能简单化为教育现象。也有人认为教育学是以教育规律作为自己的研究对象。
这要从两个方面分析：首先如果这个教育规律指的是教育的科学规律，那它就不是教育学的对象。因为作为科学规律，它是已知的，它是教育研究的结果，而不是教育学的研究对象。其次，如果这个教育规律指的是教育的规律，那它可能成为教育学的研究对象，只有当这个教育的客观规律已被人们意识到它的存在，但还不了解它，并决定去研究它时，才成为教育学的研究对象。事实上，这个规律也就是教育问题，只有当它被作为教育问题提出时，它才是教育学的研究对象。作为高等师范院校教师教育课程重要组成部分的公共教育学是以教育事实基础上的教育问题作为研究对象，其任务是探讨、揭示教育规律，指导教育实践，提高教育质量，因此，教育学是研究教育事实基础上的教育问题，揭示教育规律，指导教育实践的科学。解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题（）图书馆学是以图书馆工作为研究对象，研究图书馆工作的环节、程序、方法和技术的学科。正确答案： 狭义应用解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题试结合国内外学者有关国际私法范围的观点，谈谈你在这方面的认识。正确答案： 国际私法的范围，指的是国际私法所应包括的规范的范围或种类。关于这个问题，各国学说和立法都极有分歧，因此不宜采取绝对化的观点。例如：
（1）普通法系国家的国际私法学家多认为国际私法就是冲突法，但实际上也把关于涉外民事案件管辖权的规范和外国民商事判决的承认与执行的规范及其它一些程序规则都包括在国际私法之中。不过，他们反对把国籍问题和外国人民事法律地位规范归入国际私法（但住所问题却是它们国际私法的重要组成内容）。
（2）大陆法系一些国家尤其是法国，却对国际私法作广义的理解，认为它除了冲突规范外，还应该包括适用于国际关系中私法主体的所有规范（如有关国籍与住所的规范）以及管辖权规范。近年来，也有些法国国际私法学家主张国际私法还应包括统一实体私法。不过，他们仍认为法律适用规范是国际私法中最重要的规范。德国的学说一直认为国际私法只解决法律冲突问题，而把国籍问题归入宪法，外国人民事法律地位规范归入外国人法，把国际民事诉讼程序规范归入民事诉讼法。
除了不宜采取绝对化的观点之外，还必须坚持发展的观点。例如，在早先，国际私法只是以某些国家的国内冲突法的形态存在。但后来，继统一冲突规范出现之后，又出现了通过国际公约缔结统一实体私法（即统一私法）的要求和趋势，这就使国际私法在范围上又增加了一个新的内容。自20世纪末起，另一种主张把各国在国际民商关系中要求“直接适用的法”也包括在国际私法范围中的理论，也开始张扬起来。
结合上述各种不同的理论，一般认为，国际私法包括以下几类规范：
（1）外国人民事法律地位规范，即规定在内国的外国自然人和法人在什么范围内享有民事权利、承担民事义务的法律规范。这种规范的效力是产生涉外民事关系的法律冲突的前提条件。如果一国立法不允许外国人享有某方面的民事权利，那么在该国境内就不会发生这方面的涉外民事关系，更不会发生涉外民事关系的法律冲突。
（2）冲突规范，即在调整涉外民事关系时，指定应该适用哪一国家的法律作为准据法的各种规范的总称。在今天，各国的国际私法仍以冲突规范为最基本、最主要的组成部分。
（3）统一实体规范，也称统一私法规范，即指国际条约和国际商事惯例中直接调整涉外民事关系的实体规范。
（4）国际民事诉讼与国际商事仲裁程序规范。国际民事诉讼程序规范即指规范司法机关在审理涉外民事案件时专门适用的程序的规范，国际商事仲裁程序规范即规范国际商事仲裁机构的仲裁程序的规范。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题为什么说知识集合是图书馆学的研究对象？正确答案： 知识集合产生于人类获取知识的需求之中。客观世界大量无序的知识与有序的需求之间存在着尖锐的矛盾，知识集合是人类解决这种矛盾的有效工具。图书馆学的宗旨是为人们获取知识提供最佳工具和方法，因此，图书馆学是研究如何将知识组成知识集合并为人们所使用的一门社会科学。解析： 暂无解析 -
第13题：
为什么说知识集合是图书馆学的研究对象？
正确答案: 知识集合产生于人类获取知识的需求之中。客观世界大量无序的知识与有序的需求之间存在着尖锐的矛盾，知识集合是人类解决这种矛盾的有效工具。图书馆学的宗旨是为人们获取知识提供最佳工具和方法，因此，图书馆学是研究如何将知识组成知识集合并为人们所使用的一门社会科学。 -
第14题：
（）图书馆学是以图书馆工作为研究对象，研究图书馆工作的环节、程序、方法和技术的学科。
正确答案:狭义应用 -
第15题：
社会说的代表人物是美国谢拉，他认为图书馆学的研究对象是图书与读书现象。
正确答案:错误 -
第16题：
结合实际，谈谈你对教师的“学者”、“研究者”职能的认识。
正确答案: 做“学者”、“研究者”，是信息社会对教师提出的要求。进入信息社会，人类面临的新问题是要建立学习社会，实现终身学习。学校的教师要做的工作，不仅是传授知识，而且要教会学习。从把现成的知识传递给学生到让学生学会学习，教师工作的内容与方式都要发生变化。教师在传授知识的同时还要在这一过程中教会学生学习的方法和能力。传授什么知识要在研究二者之间的内在联系后才能判断和确定。一方面教师要有文化知识，另一方面又要有人的学习的知识、教学论的知识。 -
第17题：
关于社会学的研究对象，社会学界已经形成一个统一的认识。
正确答案:错误 -
第18题：
用（）的方法来确定图书馆学的研究对象，在我国大约开始于（）的关于图书馆工作基本矛盾问题的讨论。
正确答案:分析矛盾；五十年代末 -
第19题：
填空题交流学说是国内外图书馆学理论研究的代表流派之一。我国的交流说大致可以分为（）；（）和文献信息交流说三种观点。正确答案： 文献交流说、知识交流说解析： 暂无解析 -
第20题：
填空题图书馆学研究对象发展过程中产生“交流说”，“交流说”是传播学与图书馆学相结合的产物，美国图书馆学家（）是交流说的集大成者。正确答案： 谢拉解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题谈谈你对国内外社会体育经费来源的认识。正确答案： 国外大众体育经费来源主要有以下几条途径：
国家财政补贴；社会捐赠、资助；基金会资助；团体和个人会费；体育彩票或体育博彩提成；私人或公司赞助；场地出租以及门票收入等。
我国社会体育经费的来源：
（1）国家财政拨款。国家财政拨款分为中央财政拨款和地方财政拨款。
（2）社会集资。在我国，社会集资的主要途径是发行体育彩票、接受捐助、集资、社会赞助等收入。
（3）经营创收。市场经济条件下，社会体育经费的一个重要来源就是开发体育自身的商业价值，实现体育的产业化。通过体育部门的多种经营和大力发展体育产业来聚集事业发展资金是社会体育经费来源的一个重要特征。
（4）其他方式。除了上述主要经费来源渠道外，社会体育经费还来自于企业基金、各社会团体的体育经费投入。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题谈谈国内外关于图书馆学研究对象的认识。正确答案： 图书馆学研究对象的不同认识阶段：
第一阶段，认为图书馆学的研究对象是图书馆的具体工作技术，或者是图书馆管理；
第二阶段，把图书馆视为整体系统来研究并考察其在社会环境中的功能；
第三阶段，图书馆学的研究对象是信息交流。
第四阶段：信息资源成为图书馆工作的对象，因而也成为图书馆学的研究对象。
社会说：代表人物是美国巴特勒，认为图书馆学的研究对象是图书与读书现象。要素说：代表人物是北大杜定友、刘国钧，认为研究对象是图书馆的组成要素。知识社会学：德国卡尔斯泰特提出，认为研究对象是知识社会学。交流说：代表人物是美国谢拉，认为交流是图书馆学研究的中心内容。我国交流说大致可分为"文献交流说"、"知识交流说"、"文献信息交流说"三种观点。新技术说：主要代表人物是美国的兰开斯特，预言未来图书馆就是电子信息系统。解析： 暂无解析 -
第23题：
填空题用（）的方法来确定图书馆学的研究对象，在我国大约开始于（）的关于图书馆工作基本矛盾问题的讨论。正确答案： 分析矛盾,五十年代末解析： 暂无解析