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（）应该看急症的腹痛有哪些？A、炎症性腹痛B、创伤性腹痛C、肿瘤性腹痛D、功能性腹痛
题目
（）应该看急症的腹痛有哪些？
- A、炎症性腹痛
- B、创伤性腹痛
- C、肿瘤性腹痛
- D、功能性腹痛
相似考题
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第1题：
看零件图的步骤有哪些？
正确答案: ①看标题；
②看视图；
③想形状；
④读尺寸；
⑤识要求；最后综合。
但必须指出，以上步骤只是看图时要注意的几个方面，以作为看图的参考。 -
第2题：
以下哪些实例企业生产能力利用率应该小于70%？（）
- A、剧院
- B、急症室
- C、消防队
- D、理发店
正确答案:B,C -
第3题：
化疗所致的罕见急症有哪些？
正确答案: （1）循环呼吸系统：致命性心律失常、自发性气胸、致命性间质性肺炎、急性呼吸窘迫综合征；
（2）消化系统：中性粒减少性盲肠炎、中毒性巨结肠、急性胰腺炎；
（3）心液系统：急性溶血性贫血、急性血小板减少；
（4）急性血管事件：急性动脉闭塞、急性肠系膜缺血；
（5）神经系统：脑血管事件、后部白质脑病综合征。 -
第4题：
女，28岁，从高处跌落1小时急送医院后查体：神清、腹痛，右股骨畸形疼痛若病人的一般情况尚可，应该对该病人进行如何处理（）。
- A、急症行剖腹探查术
- B、密切观察病人腹部情况及全身情况变化
- C、行急症下肢手术治疗
- D、密切观察病情的同时对右下肢进行简单的外固定
- E、探查胫前动脉是否损伤，以便修复
正确答案:D -
第5题：
高压氧治疗的急症适应证有哪些？
正确答案: 高压氧治疗的急症适应证有：急性一氧化碳中毒及其中毒性脑病、急性气栓症、急性减压病、有害气体（硫化氢、液化石油气、汽油等）中毒、厌氧菌感染（气体坏疽、破伤风等）、休克、视网膜动脉栓塞、心肺复苏后急性脑功能障碍（电击伤、溺水、缢伤、窒息、麻醉意外等）、脑水肿、肺水肿、挤压伤及挤压综合征、急性末梢循环障碍、急性脊髓损伤、断肢（指、趾）再植术后等。 -
第6题：
发现糖尿病患者出现急症，（）测试其血糖水平。
- A、应该
- B、不必
正确答案:A -
第7题：
从饮食角度看，烹饪有哪些作用？
正确答案: 1、去腥除膻，解腻增鲜
2、杀菌消毒，防腐抗病。
3、便于消化吸收。
4、刺激食欲，增强口感。
5、梅花菜品，提高观赏价值。 -
第8题：
从立面上看，索塔有哪些形式？
正确答案: 从桥梁立面看，索塔有独柱式、A型和倒Y型等 -
第9题：
问答题肿瘤内科治疗常见的并发症与急症有哪些？正确答案： ①感染；
②出血；
③胃肠道穿孔；
④肿瘤溶解综合征；
⑤高钙血症；
⑥上腔静脉压迫综合征；
⑦脊髓压迫综合征；
⑧白细胞减少症；
⑨颅内压增高。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题高压氧治疗的急症适应证有哪些？正确答案： 高压氧治疗的急症适应证有：急性一氧化碳中毒及其中毒性脑病、急性气栓症、急性减压病、有害气体（硫化氢、液化石油气、汽油等）中毒、厌氧菌感染（气体坏疽、破伤风等）、休克、视网膜动脉栓塞、心肺复苏后急性脑功能障碍（电击伤、溺水、缢伤、窒息、麻醉意外等）、脑水肿、肺水肿、挤压伤及挤压综合征、急性末梢循环障碍、急性脊髓损伤、断肢（指、趾）再植术后等。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题试述食品标签应该看哪些内容？正确答案： 食品标签有很多内容，您去超市买东西的时候肯定看到过，但不一定知道怎么看或看什么。首先您肯定会看生产日期和保质期，并不一定是生产日期越近越好，其实只要在保质期内就行了。买食品不要囤在家里，如果买太多，很可能放在角落里根本想不起来，再长的保质期也没用。除此之外，您应该看看包装上有没有写保存条件，如果有特殊要求，比如冷藏，您就需要按照它的要求存放，否则可能会提前变质。
您还会看到配料表，尤其是看使用了哪些食品添加剂。其实食品添加剂的安全性很高，您看了这些信息也不可能了解每一种成分的作用。配料表的作用只是满足知情权，对于您选择什么食品并没有多大的指导意义。关键还是要看这个食品提供哪些营养，这就需要您学会看营养标签（后面的内容会有介绍）。有些食品还会注明可能引起过敏的物质，如果您是过敏体质，可以关注一下是否有相关信息。
您还应该看看生产厂家的信息，正规的产品会标示得很清楚，比如产地、生产许可证号、制造商、地址、电话等。假冒伪劣产品或者作坊食品往往没有这些信息或标示不全，这样的食品风险很大，最好不要买。
当然也有特殊情况，当食品包装面积很小的时候，可能只标示产品名称、净含量、生产者（或经销商）的名称和地址。食醋、食盐、固态食糖、味精、酒精度大于10%的酒类等个别品种可以不标保质期。
最后要注意一下包装是否完整，如果有破洞、裂缝、鼓包胀气等情况，可能是运输储存过程中出了问题，不要购买。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题溃疡性结肠炎急症手术适应证有哪些？正确答案： （1）大量出血难以控制。
（2）中毒性巨结肠经数小时保守治疗无效并有穿孔危险或已穿孔者。
（3）暴发性溃疡性结肠炎经类固醇治疗无效者。
（4）由于狭窄引起急性结肠梗阻者。解析： 暂无解析 -
第13题：
通过看，可能发现的故障有哪些？
正确答案: 制冷剂泄漏、元器件松脱 -
第14题：
看经时应该如何？（）、默看默记、（）如对圣贤。
正确答案:体会经义；不要草率 -
第15题：
创伤急救时优先抢救的急症有哪些？
正确答案: 优先抢救的急症主要包括：
①心跳、呼吸骤停；
②窒息；
③大出血；
④张力性气胸；
⑤休克等。 -
第16题：
何谓看水头？其方法有哪些？
正确答案: 药材在水处理时，检查其软化程度是否符合切制要求，习称"看水性"、"看水头"。常用方法有：弯曲法、指掐法、穿刺法、手捏法。 -
第17题：
试述食品标签应该看哪些内容？
正确答案:食品标签有很多内容，您去超市买东西的时候肯定看到过，但不一定知道怎么看或看什么。首先您肯定会看生产日期和保质期，并不一定是生产日期越近越好，其实只要在保质期内就行了。买食品不要囤在家里，如果买太多，很可能放在角落里根本想不起来，再长的保质期也没用。除此之外，您应该看看包装上有没有写保存条件，如果有特殊要求，比如冷藏，您就需要按照它的要求存放，否则可能会提前变质。
您还会看到配料表，尤其是看使用了哪些食品添加剂。其实食品添加剂的安全性很高，您看了这些信息也不可能了解每一种成分的作用。配料表的作用只是满足知情权，对于您选择什么食品并没有多大的指导意义。关键还是要看这个食品提供哪些营养，这就需要您学会看营养标签（后面的内容会有介绍）。有些食品还会注明可能引起过敏的物质，如果您是过敏体质，可以关注一下是否有相关信息。
您还应该看看生产厂家的信息，正规的产品会标示得很清楚，比如产地、生产许可证号、制造商、地址、电话等。假冒伪劣产品或者作坊食品往往没有这些信息或标示不全，这样的食品风险很大，最好不要买。
当然也有特殊情况，当食品包装面积很小的时候，可能只标示产品名称、净含量、生产者（或经销商）的名称和地址。食醋、食盐、固态食糖、味精、酒精度大于10%的酒类等个别品种可以不标保质期。
最后要注意一下包装是否完整，如果有破洞、裂缝、鼓包胀气等情况，可能是运输储存过程中出了问题，不要购买。 -
第18题：
中毒是常见的儿科急症，儿童的哪些异常的行为应该考虑中毒的可能？
正确答案: 应该考虑中毒的异常行为有无故苦恼、厌食、呕吐、嗜睡、昏迷等。 -
第19题：
从《蒹葭》看《诗经》有哪些主要的艺术特点？
正确答案: 从内容上看，写的是人民百姓的生活劳动，还有对男女之情的描写，抒发对淳朴生活的赞美。从形式上看，多用重章叠句，反复吟咏的写作手法。
《蒹葭》是三百篇抒情诗中的名篇，它在《秦风》中独标一格，与其他秦诗大异其趣，绝不相类。它不是写“遇”，如《邶风•谷风》、《卫风•氓》、《齐风•东方之日》，而只是写一个“境”。遇，一定有故事，境则不必。遇多半以情节见意见情，境则以兴象见情见意。就实景说，《蒹葭》中的水未必大，至少远逊于《汉广》。就境象说，却是天长水阔，秋景无限，竟是同《汉广》一样的烟波浩渺。诗中的每章开头都采用了赋中见兴的笔法。通过对眼前实景的描写与赞叹，描绘出一个空灵缥缈的意境。诗人抓住秋色独有的特征，反复渲染深秋时空寂悲凉的氛围，以抒写诗人怅然而又热烈企慕友人的心境。内容极为单纯，抒写的是古今中外“永恒”的主题——男女恋爱。而且仅选取一个特定的场景：一个深秋的早晨，芦苇上霜露浓重，诗人冒着秋寒在岸边徘徊，寻找所思念的人儿。在水的另一边，河道回曲盘纡，道路艰难遥远，远远望去，所思念的人儿“宛在水中央”，可望而不可及。在这首诗中，诗人巧妙地利用芦苇、霜露、秋水等景物渲染出一种凄迷气氛，以此来烘托所思不见的怅惘心情。每章开头两句写芦苇上霜露的变化，以此来暗示时光的流逝，使人意会到他（她）已经在秋水畔徘徊了一个清晨。作品虽未特意刻画恋爱双方的形象，但却通过主人公追求行动所显示出来的感情指向，十分含蓄地勾画了施受双方的形象特征。在碧水澄滢的衬托下，“伊人”是高洁的，使人感到可敬、可亲、可爱。不然，他（她）怎么会有那么大的磁石般的吸引力，那么强烈地吸引着这位追求者，那么令追求者心驰神往!而这位伊人的追求、倾慕者，思念伊人情真意切，寻求伊人不畏险阻，百折不挠，是个热烈向往爱情和执着追求、坚贞不渝的人。而可望不可即的伊人“宛在”？那么这位追求者将会如何呢？这便给读者留下了很大的想象空间。也许仍在继续他（她）的热烈追求，也许是愁肠寸断，无限怅惘，也许是一种说不清、讲不出的心情，一种“剪不断，理还乱”的滋味。但到底是什么，作者并没有说明，这也许就是“言有尽而意无穷”。
《蒹葭》诗中丰富的美感，主人公之间炽热的爱恋、执着的追求，追求时的惆怅、失望等等，都是需要我们读者自己感悟、分析的，其作品本身并未作清楚的交代。 -
第20题：
问答题平时喜欢看的书籍和杂志有哪些？正确答案： 我平时的空闲时间里喜欢看一些教育类的书籍和杂志，最喜欢的一本书是人大附中教师王金战老师编写的《英才是怎样造就的》，王金战老师把老师形象地比作教练、导游和称赞者。他说：“教师是教练，要允许学生超过自己。教师是导游，让学生更有激情和动力地向前方迈进。教师是称赞者，给予学生鼓励，使学生快乐地感悟到进步与成功。”这本书在我迷茫的时候告诉我作为一名教师正确的定位，使我受益匪浅。喜欢看的杂志有《中国教育教学杂志》、《中学物理教学参考》、《读与写》等，读这些杂志能够让我时时更新自己的知识，能够不断地改进教学思想。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题创伤急救时优先抢救的急症有哪些？正确答案： 优先抢救的急症主要包括：
①心跳、呼吸骤停；
②窒息；
③大出血；
④张力性气胸；
⑤休克等。解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题以下哪些实例企业生产能力利用率应该小于70%？（）A剧院
B急症室
C消防队
D理发店
正确答案： A,D解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题中毒是常见的儿科急症，儿童的哪些异常的行为应该考虑中毒的可能？正确答案： 应该考虑中毒的异常行为有无故苦恼、厌食、呕吐、嗜睡、昏迷等。解析： 暂无解析