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以下不能说明细胞全能性的实验是（）A、胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B、紫色糯性玉米种子培育出植株C、转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D、番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株
题目
以下不能说明细胞全能性的实验是（）
- A、胡萝卜韧皮部细胞培育出植株
- B、紫色糯性玉米种子培育出植株
- C、转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株
- D、番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株
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参考答案和解析
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第1题：
下列有关植物细胞全能性的叙述，正确的是（） ①只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因 ②高度分化的细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性 ③植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一 ④配子不能表现出全能性，因为它所含的基因比体细胞减少一半
- A、①②
- B、②③
- C、③④
- D、①③
正确答案:B -
第2题：
下列对细胞全能性的表达正确的是（）
- A、植物组织培养是植物细胞全能性的表现
- B、动物细胞培养是动物细胞全能性的表现
- C、单克隆抗体制备原理依据的是细胞全能性
- D、非离体的植物组织也能表现出细胞全能性
正确答案:A -
第3题：
什么是细胞的全能性？为什么？什么细胞的全能性最强？
正确答案: 细胞的全能性是指生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能。原因是生物体的每一个细胞都要包含有该物种所特有的全套遗传物质。受精卵的全能性最强。其次是生殖细胞，再次是体细胞 -
第4题：
下列有关植物细胞全能性的叙述，正确的是（）
- A、只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因
- B、高度分化的细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性
- C、植物细胞的全能性是植物组织培养技术的理论基础之一
- D、配子不能表现出全能性的原因是它所含的基因比体细胞减少一半
正确答案:B,C -
第5题：
以下不能说明细胞全能性的实验是（）
- A、将番茄授粉后获得的种子培育成番茄植株
- B、将紫罗兰的叶肉细胞培育成植株
- C、将番茄和马铃薯细胞融合并培育成植株
- D、将转基因的棉花细胞培育成植株
正确答案:A -
第6题：
以下不能说明细胞全能性的实验是（）
- A、菊花花瓣细胞培育出菊花新植株
- B、紫色糯性玉米种子培育出植株
- C、转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株
- D、番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株
正确答案:B -
第7题：
下列关于细胞全能性的叙述，不正确的是（）
- A、具有全部遗传信息是细胞是全能性的基础
- B、是指细胞具有分化成完整个体的潜能
- C、细胞全能性随着细胞分化程度增高而增高
- D、体细胞全能性的表达是通过细胞脱分化和再分化实现的
正确答案:C -
第8题：
动物体细胞的细胞核为什么具有全能性？什么实验可以证明？
正确答案:它含有保持本物种遗传性所需要的全套基因，并且并没有因细胞分化而失去基因。克隆实验可以证明。 -
第9题：
下列有关细胞全能性的叙述中，不正确的是（）
- A、所谓全能性，是指高度分化的细胞仍具有使后代细胞发育成完整个体的潜能
- B、高度分化的动物细胞的细胞核仍具有全能性
- C、为证明细胞的全能性，科学家用胡萝卜木质部细胞为实验材料进行实验，证明了植物细胞仍具有全能性
- D、红细胞能合成血红蛋白，心肌细胞能合成肌蛋白，这样的稳定性的差异是不可逆的
正确答案:C -
第10题：
对细胞全能性的表达正确的是（）
- A、离体的植物细胞均能够表现出全能性
- B、动物细胞融合标志着动物细胞全能性的实现
- C、花粉可培育成单倍体植株是细胞全能性的表现
- D、单克隆抗体的制备依据的原理是细胞的全能性
正确答案:C -
第11题：
单选题下列关于细胞工程的叙述中，正确的是（）A细胞工程的原理是细胞的全能性
B绵羊多利的诞生，说明高度分化的动物细胞具有全能性
C植物组织培养技术可用于培育新物种
D试管婴儿技术包括核移植和胚胎移植技术
正确答案： D解析： A植物细胞工程的原理是细胞的全能性，而动物细胞工程则不同，如动物细胞培养的原理是细胞分裂；B细胞分裂绵羊多利的诞生，只是说明高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性；D试管婴儿技术没有用到核移植，主要是体外受精和胚胎移植技术。而C植物组织培养技术可用于多方面，只要是离体的植物细胞发育成个体，都要用到此项技术。 -
第12题：
单选题克隆羊的产生说明了（）。A胚胎细胞的核具有发育的全能性
B成体动物体细胞的核具有发育的全能性
C胚胎细胞的核和已经分化了的细胞核具有发育的全能性
D早期胚胎细胞的核具有发育的全能性
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
以下不能说明细胞全能性的实验是（）
- A、将诱变处理的番茄种子培育成植株
- B、将紫罗兰的叶肉细胞培育成植株
- C、将番茄和马铃薯细胞融合并培育成植株
- D、将转基因的棉花细胞培育成植株
正确答案:A -
第14题：
下列有关细胞全能性的叙述，不正确的是（）
- A、受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高
- B、由于分化，在生物体内细胞的全能性不能表达
- C、与受精卵相反，卵细胞高度分化，全能性很低
- D、在一定条件下，离体培养的植物细胞能表现出全能性
正确答案:C -
第15题：
下列有关细胞全能性的叙述，正确的是（）
- A、通过组织培养繁育花卉所利用的原理是植物细胞具有全能性
- B、克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性
- C、用花粉培育成的植株往往高度不育，说明花粉细胞不具有全能性
- D、愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性
正确答案:A -
第16题：
下列有关细胞全能性的叙述错误的是（）
- A、克隆绵羊“多利”的诞生证明了动物细胞具有全能性
- B、细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信
- C、斯图尔德的组织培养成功表明植物细胞具有全能性
- D、细胞分化程度越高，它的全能性就越低
正确答案:A -
第17题：
对细胞全能性的表述正确的是（）
- A、植物细胞都能够表现出细胞全能性
- B、单克隆抗体的制备依据原理是细胞全能性
- C、人红细胞无核，所以无法表现出全能性
- D、花粉培育成单倍体体现细胞全能性
正确答案:D -
第18题：
下列生物工程实例中，不能说明细胞具有全能性的是（）
- A、转基因抗虫棉的培育
- B、小鼠杂交瘤细胞产生单克隆抗体
- C、“番茄马铃薯”植株的培育
- D、无病毒马铃薯植株的培育
正确答案:B -
第19题：
什么是细胞全能性？什么实验可以证明高度分化的植物细胞仍然具有全能性？
正确答案:已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。植物组织培养可以证明高度分化的植物细胞仍然具有全能性。 -
第20题：
从体细胞克隆高等哺乳动物的成功说明了（）
- A、体细胞的全能性
- B、体细胞去分化还原性
- C、体细胞核的全能性
- D、体细胞核的去分化还原性
正确答案:C -
第21题：
是谁提出了细胞全能性学说？时间？细胞的全能性的概念？
正确答案:德国著名植物学家 Gottlieb.Haberlandt于1902年提出。
细胞全能性：在多细胞生物中每个体细胞的细胞核具有个体发育的全部基因，只要条件许可，都可发育成完整的个体。 -
第22题：
有关细胞全能性的叙述中，不正确的是（）
- A、受精卵在自然条件下能够使后代细胞形成完整的个体，全能性最高
- B、卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高
- C、生物体内细胞由于分化，全能性不能表达
- D、植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性
正确答案:B -
第23题：
单选题胚胎细胞的核移植到去核的卵子中，卵子能够正常发育说明（）。A细胞核没有失去发育的全能性
B卵子没有失去发育的全能性
C细胞核是单倍体的
D卵子是单倍体的
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题从体细胞克隆高等哺乳动物的成功说明了（）A体细胞的全能性
B体细胞去分化还原性
C体细胞核的全能性
D体细胞核的去分化还原性
正确答案： D解析： 暂无解析