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下列关于植物组织培养的叙述，错误的是（）A、培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B、培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C、离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同
题目
下列关于植物组织培养的叙述，错误的是（）
- A、培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
- B、培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
- C、离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
- D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同
相似考题
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第1题：
培育农作物新品种的过程中，常利用植物组织培养技术。下列叙述正确的是（）
- A、培育转基因的外植体得到的新个体属于基因突变个体
- B、在植物组织培养过程中用理化因素诱导可获得大量有益突变体
- C、植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性
- D、单倍体育种中经减数分裂和组织培养两个过程能获得纯合二倍体
正确答案:C -
第2题：
下列有关植物细胞工程应用的叙述错误的是（）
- A、植物微型繁殖具有高效、快速的特点
- B、用组织培养技术繁殖的植物体不产生突变
- C、用单倍体育种可明显缩短育种年限
- D、利用组织培养中获得的胚状体可制造人工种子
正确答案:B -
第3题：
植物组织培养是一项技术性较强的工作。为确保培养成功，植物组织培养的全过程要求严格的（）和无菌操作，在专门的植物组织培养实验室内进行。
正确答案:无菌条件 -
第4题：
下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）
- A、培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
- B、外植体是指用于培养的植物组织或器官
- C、离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
- D、同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同
正确答案:D -
第5题：
下列关于生命活动调节的叙述，错误的是（）
- A、脱落酸可促使老叶凋落
- B、细胞分裂素可以用于植物组织培养
- C、调节人体生理活动的最高级神经中枢不是下丘脑
- D、激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用
正确答案:D -
第6题：
植物组织培养技术可以用来培养新品种，可以在较短时间内大量繁殖植物，还可以防止植物病毒的危害等。下列关于这种技术的叙述，不正确的是（）
- A、这种技术利用了植物细胞的全能性
- B、这种技术可以克隆生物
- C、这种技术也叫微型繁殖技术
- D、这种技术实际上都属于有性生殖
正确答案:D -
第7题：
下列关于植物组织培养的叙述，错误的是（）
- A、培养基中添加的蔗糖是植物组织重要的能源物质
- B、培养基中添加的生长索和细胞分裂素是影响细胞分裂、分化的重要激素
- C、离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
- D、植物体细胞杂交的最终结果是产生杂种细胞
正确答案:D -
第8题：
植物细胞工程中的叙述中不正确的是指（）
- A、植物组织培养是指离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体
- B、植物体细胞杂交的结果是产生杂种细胞
- C、重压方法是不能人工诱导原生质体融合的．
- D、用植物组织培养技术，可以培养或生产出食品添加剂、无病毒植物、人工种子
正确答案:B -
第9题：
下列关于植物组织培养和胚胎工程技术的叙述错误的是（）。
- A、胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株体现了体细胞的全能性
- B、早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清
- C、一次性给受体母羊植入多个胚胎，可增加双胞胎或多胞胎的比例
- D、一般用植物的叶肉细胞作为外植体通过组织培养获得“脱毒苗”
正确答案:D -
第10题：
植物的组织培养是利用（）的原理。
正确答案:无性生殖 -
第11题：
单选题植物细胞工程中的叙述中不正确的是指（）A植物组织培养是指离体的植物器官、组织或细胞培养成完整植物体
B植物体细胞杂交的结果是产生杂种细胞
C重压方法是不能人工诱导原生质体融合的．
D用植物组织培养技术，可以培养或生产出食品添加剂、无病毒植物、人工种子
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题下列关于细胞工程的叙述，正确的是（）。A细胞的全能性是植物组织培养和动物细胞培养的理论基础
B进行植物组织培养，需先用酶解法去掉细胞壁
C要获取单克隆抗体只能将杂交瘤细胞注入小鼠体内培养
D动物细胞培养可作为检测有害物质的有效手段
正确答案： B解析： 动物细胞培养的理论基础是细胞增殖，A错误；植物体细胞杂交技术，需先用酶去掉细胞壁，植物组织培养不需要.B错误；要获取单克隆抗体也可在体外进行培养，C错误；动物细胞培养可作为检测有害物质的有效手段，D正确。 -
第13题：
下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）
- A、其原理是细胞的全能性
- B、必须在无菌条件下进行
- C、外植体也需要消毒
- D、愈伤组织形成是一种再分化过程
正确答案:D -
第14题：
White、Gautheret和Nobecourt在1939年确立的植物组织培养的基本方法，成为以后各种植物组织培养的（），他们三人被誉为植物组织培养的奠基人。
正确答案:技术基础 -
第15题：
下列关于细胞工程的叙述，正确的是（）。
- A、细胞的全能性是植物组织培养和动物细胞培养的理论基础
- B、进行植物组织培养，需先用酶解法去掉细胞壁
- C、要获取单克隆抗体只能将杂交瘤细胞注入小鼠体内培养
- D、动物细胞培养可作为检测有害物质的有效手段
正确答案:D -
第16题：
下列关于植物激素叙述错误的是（）
- A、组织培养时，生长素与细胞分裂素相比，生长素含量高会促进根的分化
- B、赤霉素与脱落酸对种子萌发的影响作用为拮抗
- C、生长素与赤霉素的生理作用有拮抗效应
- D、不同时期的植物，不只受一种植物激素的调节
正确答案:C -
第17题：
下列关于生物工程相关知识的叙述，错误的是（）
- A、动物细胞融合技术的最重要用途是制备单克隆抗体
- B、用人工薄膜包装植物组织培养得到的愈伤组织，制备人工种子
- C、基因工程改良动植物品种最突出的优点是打破常规育种难以突破的物种之间的界限
- D、“白菜—甘蓝”培育过程中运用了植物细胞工程中的植物体细胞杂交技术
正确答案:B -
第18题：
下列有关植物组织培养的叙述中，不正确的是：（）
- A、植物组织培养是将离体植物细胞、组织、器官培养成完整植株的过程
- B、植物组织培养的理论基础是植物细胞的全能性
- C、植物组织培养要在无菌和人工控制条件下进行
- D、不同种类的植物细胞全能性表达程度相同，均易培育出新植株
正确答案:D -
第19题：
植物组织培养是植物细胞全能性的实践应用。
正确答案:正确 -
第20题：
动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是（）
- A、动物细胞培养是培养单个细胞，植物组织培养是培养组织
- B、动物细胞培养可以传代，而植物组织培养不能传代
- C、动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同
- D、动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变，而植物组织培养不能
正确答案:A -
第21题：
下列有关育种的叙述中，错误的是（）
- A、用于大田生产的优良品种不一定是纯合子
- B、通过植物组织培养技术培育脱毒苗，筛选培育抗病毒新品种
- C、诱变育种可提高突变频率，加速新基因的产生，从而加速育种进程
- D、为了避免对三倍体无子西瓜年年制种，可利用植物组织培养快速繁殖
正确答案:B -
第22题：
填空题White、Gautheret和Nobecourt在1939年确立的植物组织培养的基本方法，成为以后各种植物组织培养的（），他们三人被誉为植物组织培养的奠基人。正确答案： 技术基础解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题关于现代生物技术应用的叙述错误的是（）A蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质
B体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体
C植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒
D动物细胞培养技术可用于转基因动物的培养
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第24题：
填空题植物组织培养是一项技术性较强的工作。为确保培养成功，植物组织培养的全过程要求严格的（）和无菌操作，在专门的植物组织培养实验室内进行。正确答案： 无菌条件解析： 暂无解析