胡萝卜的韧皮部细胞通过组织培养,能发育成新的植株。下列有关的叙述中,不正确的是()
第1题:
科学家用胡萝卜韧皮部细胞进行组织培养获得新植株,这说明植物细胞具有()
第2题:
下列各项中不属于克隆的是()
第3题:
下列属于组织培养的是:()
第4题:
下列发生了细胞分化且最能体现细胞全能性的生物学过程是()
第5题:
下列发生了细胞分化且能体现细胞全能性的生物学过程是()
第6题:
胡萝卜根韧皮部的细胞在组织培养中,经过细胞增殖和细胞分化等过程可以发育为一个完整植株。下列说法中不正确的是()
第7题:
1958年,美国科学家斯图尔德取胡萝卜韧皮部的一些细胞,在合适的条件下,将其培养成了一株新的胡萝卜植株。这个实验的原理是()
第8题:
分析以下事实: ①胡萝卜韧皮部细胞通过组织培养能发育成完整植株; ②绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中,能发育成有生殖能力的绵羊。 基于以上事实下列推论不正确的是()
第9题:
下列有关植物组织培养的叙述中,不正确的是:()
第10题:
分析以下事实: (1)胡萝卜韧皮部细胞通过细胞培养能发育成完整植株。 (2)绵羊乳腺细胞核移入去核卵母细胞中,能发育成有生殖能力的绵羊。 基于以上事实下列说法不正确的是()
第11题:
下列关于植物组织培养和胚胎工程技术的叙述错误的是()。
第12题:
玉米种子萌发长成新植株
小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株
胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株
小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞
第13题:
下列有关植物克隆技术的叙述中,错误的是()
第14题:
1958年,美国科学家斯图尔德将胡萝卜韧皮部细胞分离出来,将单个细胞放入特定的培养基中培养,获得许多完整的新植株。这种繁殖后代的方式以及这些植株的特点依次是() ①出芽生殖 ②营养生殖 ③有性生殖 ④都是单倍体植株 ⑤彼此性状极为相似 ⑥都是纯合体植株 ⑦后代的变异频率提高
第15题:
通过细胞杂交,获得一个杂种植株,需要的步骤是()
第16题:
下列实例中能体现细胞全能性的是() ①用悬浮液培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株 ②植物用种子繁殖后代 ③用菊花茎段组织培养出了可育的完整植株
第17题:
1958年,美国科学家斯图尔德取胡萝卜韧皮部的细胞,在培养液中培养,结果这些细胞最后发育成一株新的植株。对细胞发育成新植株的过程解析正确的是:()
第18题:
以下能体现出细胞的全能性是()
第19题:
通过植物组织培养,胡萝卜根尖细胞能发育成完整的胡萝卜植株。这说明植物细胞具有()
第20题:
下列属于植物组织培养的是()
第21题:
下列不属于克隆技术的是()
第22题:
下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是()。
第23题:
下列属于植物组织培养的是()