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从个体发展的角度看，终身教育的目的在于帮助（）不断适应社会生活的变迁和完成其（）的过程，使每一个社会成员成为一个完善的人。

题目

从个体发展的角度看，终身教育的目的在于帮助（）不断适应社会生活的变迁和完成其（）的过程，使每一个社会成员成为一个完善的人。

相似考题

1.从个体活动的角度看，学校中的个体活动与其他社会活动的区别在于学校教育具有特殊性，使学校在影响学生的发展上具有独特的功能。请你就学校教育对个体发展的特殊功能进行分析。

2.个体在与社会环境相互作用中掌握社会行为规范、价值观念、社会行为技能，以适应社会生活，成为独立的社会成员的发展过程，叫做（ ）。A．个性化B．社会化C．内化D．习惯化

3.从个体活动的角度看，学校中的个体活动与其他社会活动的区别在于学校教育具有特殊 性，使学校在影响学生的发展上具有独特的功能。请你就学校教育对个体发展的特殊功能进行 分析。

4.功能理论认为，教育的目的在于使年轻一代系统的社会化，使出生时不适应社会生活的___成为崭新的___A、社会我，个体我B、个体我，社会我C、个体我，个体我D、社会我，社会我

更多“从个体发展的角度看，终身教育的目的在于帮助（）不断适应社会生活的变迁和完成其（）的过程，使每一个社会成员成为一个完善的人。”相关问题

  • 第1题：

    从进化的角度看，人类行为的根本目的是( )以维持个体及种族的繁衍。

    A.适应环境
    B.改变环境
    C.适应社会
    D.改变社会

    答案：A
    解析：
    人类行为的根本目的是为了适应环境，维持个体及种族的繁衍，并在适应环境的同时不断地改变自身的生存、生活环境。

  • 第2题：

    （）是指在特定的社会与文化环境中，个体形成适应于该社会与文化的人格，掌握该社会所公认的行为方式，成为合格的社会成员的过程。

    • A、个体的成人化
    • B、个体的成熟化
    • C、个体的适应过程
    • D、个体的社会化

    正确答案:D

  • 第3题：

    人生一旦出现失败的停止和扭曲发展，是因为（）

    • A、个体不能顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
    • B、不能随个体心理成长、人格发展来形成完美人生
    • C、个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
    • D、人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段
    • E、个体不能通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系

    正确答案:A

  • 第4题：

    从社会发展的角度来看，终身教育的目的在于完成社会的（）。

    • A、优化与整合
    • B、民主与法治
    • C、改造与发展
    • D、多元与开放

    正确答案:C

  • 第5题：

    从个体发展的角度看，终身教育的目的在于帮助（）不断适应社会生活的变迁和完成其（）化的过程，使每一个社会成员成为一个完善的人。而从社会发展的角度看，终身教育的目的在于完成（）的改造与发展，使社会在全体成员不断学习的基础上更回快速、有效、和谐和圆满地得到（）。


    正确答案:个人；社会；社会；发展

  • 第6题：

    从发展旅游业的角度看，旅游资源的根本价值在于其对（）


    正确答案:旅游市场的吸引力

  • 第7题：

    人的社会化是（）

    • A、一个人适应于该社会生活方式的过程
    • B、一个自然人形成适应于该社会人格和行为方式的过程
    • C、一个自然人不断学习社会文化适应社会变化的过程
    • D、一个人树立正确的社会生活目标的过程
    • E、一个自然人不断学习社会文化和适应社会生活方式的过程

    正确答案:B

  • 第8题：

    填空题
    从个体发展的角度看，终身教育的目的在于帮助个人不断适应社会生活的变迁和完成其（）化的过程，使每个社会成员成为一个完善的人。

    正确答案： 社会
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    从个体发展的角度看，终身教育的目的在于帮助（）不断适应社会生活的变迁和完成其（）化的过程，使每一个社会成员成为一个完善的人。而从社会发展的角度看，终身教育的目的在于完成（）的改造与发展，使社会在全体成员不断学习的基础上更回快速、有效、和谐和圆满地得到（）。

    正确答案： 个人,社会,社会,发展
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    人生一旦出现失败的停止和扭曲发展，是因为（）
    A

    个体不能顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务

    B

    不能随个体心理成长、人格发展来形成完美人生

    C

    个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务

    D

    人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段

    E

    个体不能通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    从个体发展角度来看，终身教育的目的在于帮助个人不断适应快速变化的社会生活并完成其（）的过程。
    A

    成人化

    B

    职业化

    C

    个性化

    D

    社会化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    从个体发展的角度看，终身教育的目的在于帮助（）不断适应社会生活的变迁和完成其（）的过程，使每一个社会成员成为一个完善的人。

    正确答案： 个人,社会化
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下面关于社会变迁的论述正确的是( )。

    A:社会变迁是一切社会现象发生变化的动态过程及其结果
    B:进步的社会变迁是指符合社会发展的客观规律，带来社会物质和各种社会生活水平的提高，有利于每一个社会成员的全面发展的社会变迁;反之，则是倒退的社会变迁
    C:在现代社会中，绝大多数社会变迁都是自发的社会变迁
    D:按社会变迁的性质，可划分为整体变迁和局部变迁

    答案：A,B
    解析：
    社会变迁是一切社会现象发生变化的动态过程及其结果。在社会学中，社会变迁这一概念比社会发展、社会进化具有更广泛的含义，包括一切方面和各种意义上的变化。社会学在研究整个人类社会变迁的同时，着重于某一特定的社会整体结构的变化、特定社会结构要素或社会局部变化的研究。
    按社会变迁的规模，可划分为整体变迁和局部变迁。整体的社会变迁是整个社会体系的变化，是各个社会要素变化合力的结果。局部变迁是各个社会体系要素自身及它们之间部分关系的变化，不一定与社会整体变迁的方向和速度一致。
    按社会变迁的方向，可划分为进步的社会变迁和倒退的社会变迁。进步的社会变迁是指符合社会发展的客观规律，带来社会物质和各种社会生活水平的提高，有利于每一个社会成员的全面发展的社会变迁。反之，则是倒退的社会变迁。在社会变迁的实际过程中，二者往往是同时发生的。尽管人们对"进步"有着种种不同的理解和评判标准，但促进社会进步一直是人们研究社会变迁的主要目的。
    按社会变迁的性质，可划分为进化的社会变迁和革命的社会变迁。进化的社会变迁主要表现在量的方面。它是一种渐进的部分质变的社会变化过程，是社会有秩序的、缓慢的和持续的变迁。革命的社会变迁即社会革命，是社会渐进过程的中断和质的飞跃。在社会革命时期，全部社会系统和社会结构解体、改造和重组，社会由一种形态迅速过渡到另一种形态。
    按人们对社会变迁的参与和控制的程度，可划分为自发的社会变迁和有计划的社会变迁。自发的社会变迁指人类在很多方面对于社会变化的方向、目标和后果没有理性的认识，只是盲目地参与和顺从。有计划的社会变迁指人们对社会变迁的过程、方向、速度、目标和后果实行有计划的指导和管理。在现代社会中，绝大多数社会变迁都是有计划的社会变迁。

  • 第14题：

    从个体发展角度来看，终身教育的目的在于帮助个人不断适应快速变化的社会生活并完成其（）的过程。

    • A、成人化
    • B、职业化
    • C、个性化
    • D、社会化

    正确答案:D

  • 第15题：

    人生能够趋向成熟和完美是因为（）

    • A、通过社会互动与社会沟通而形成良好的人际关系
    • B、随个体心理成长、人格发展而可以形成完美人生
    • C、个体能够顺利完成或胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务
    • D、人生过程必须经过并完成八个主要发展阶段
    • E、个体不能胜任人生每一个发展阶段特定的发展任务

    正确答案:C

  • 第16题：

    从个体发展的角度看，终身教育的目的在于帮助个人不断适应社会生活的变迁和完成其（）化的过程，使每个社会成员成为一个完善的人。


    正确答案:社会

  • 第17题：

    个体在与社会环境相互作用中掌握社会行为规范、价值观念、社会行为技能，以适应社会生活，成为独立的社会成员的发展过程，叫（）。

    • A、个性化
    • B、外化
    • C、社会化
    • D、内化

    正确答案:C

  • 第18题：

    从（）角度看，管理就是以信息为媒介，表现为信息的不断输入、变换、输出和反馈的过程。

    • A、管理组织
    • B、管理系统
    • C、管理过程
    • D、管理目的

    正确答案:C

  • 第19题：

    服务流程图的作用在于（）来看问题。

    • A、帮助企业从细节的角度
    • B、帮助企业从过程的角度
    • C、帮助企业从客户的角度
    • D、帮助企业从战略的角度

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    从社会发展的角度来看，终身教育的目的在于完成社会的（）。
    A

    优化与整合

    B

    民主与法治

    C

    改造与发展

    D

    多元与开放


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    个体在与社会环境相互作用中掌握社会行为规范、价值观念、社会行为技能，以适应社会生活，成为独立的社会成员的发展过程，叫（）。
    A

    个性化

    B

    外化

    C

    社会化

    D

    内化


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    从进化的角度看，人类行为的根本目的是（　　）以维持个体及种族的繁衍。
    A

    适应环境

    B

    改变环境

    C

    适应社会

    D

    改变社会


    正确答案： B
    解析：
    人类行为的根本目的是为了适应环境，维持个体及种族的繁衍，并在适应环境的同时不断地改变自身的生存、生活环境。

  • 第23题：

    单选题
    （）是指在特定的社会与文化环境中，个体形成适应于该社会与文化的人格，掌握该社会所公认的行为方式，成为合格的社会成员的过程。
    A

    个体的成人化

    B

    个体的成熟化

    C

    个体的适应过程

    D

    个体的社会化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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