儿童文学鉴赏是沟通儿童文学作者与儿童文学读者的中介和桥梁。
第1题:
儿童文学鉴赏的主动性
第2题:
儿童文学批评是连接儿童文学创作和儿童文学理论的桥梁。
第3题:
儿童文学鉴赏有利于小读者发展(),提高鉴赏水平。
第4题:
有利于读者鉴赏水平的提高,是()的作用之一。
第5题:
儿童文学鉴赏是开展正常的儿童文学批评的()。
第6题:
简述儿童文学鉴赏的性质和意义。
第7题:
儿童文学鉴赏是开展正常的儿童文学批评的基础。
第8题:
对
错
第9题:
第10题:
儿童文学创作
儿童文学鉴赏
儿童文学评论
儿童文学阅读
第11题:
儿童文学创作
儿童文学批评
儿童文学阅读
儿童文学教育
第12题:
有利于儿童文学作家的创作
有利于读者鉴赏水平的提高
有利于儿童文学理论的建设
有利于强化儿童文学作品的社会价值
第13题:
儿童文学鉴赏即儿童文学阅读。
第14题:
儿童文学鉴赏的主体主要是少年儿童,但也包括()等成人
第15题:
儿童文学读者的年龄特殊性是儿童文学作家审美创造的重要依据。
第16题:
儿童文学鉴赏的主体主要是(),但也包括儿童文学作者、()、()和()等成人
第17题:
说说儿童文学鉴赏的意义。
第18题:
儿童文学批评的作用是()。
第19题:
儿童文学作者
评论者
教师
家长
第20题:
依据
结果
基础
目的
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
对
错