谈谈保持心理健康的途径和方法?
第1题:
谈谈课堂教学中培养学生创造力的途径和方法。
(一)充分利用知识作载体创造力的形成必须以一定的知识为媒介和载体。一方面,知识越丰富,联想也就越丰富,解决问题的思路就越开阔;另一方面,有关创造方法和技巧的知识越丰富,创造的成果就会越丰富,水平也就越高。
(二)合理地安排教学内容和教学方法,在安排教学内容上要注意研究教学内容是否渗透了创新意识的培养,是否注意运用教材的内容启发学生的创造思维和创造想象的能力。在教学方法的选择上,应尽可能使用科学探索教学模式和发现式教学法,充分调动学生的学习主动性。
(三)培养学生的创造思维,创造思维是一种复合型的思维活动,在这个过程中,形式逻辑思维与辨证思维、分析思维与直觉思维、聚合思维与发散思维、正向思维与逆向思维等思维方式都有重要的作用。
(四)培养学生的创造人格。
略
第2题:
请谈谈维护与增进教师心理健康的途径。
第3题:
保持心理健康的途径和方法是什么?
第4题:
请谈谈维护和增进教师心理健康的有效途径
第5题:
保持心理健康的方法和途径有()。
第6题:
加强大学生心理健康的途径和方法。
第7题:
对
错
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
保持心理健康的途径和方法不正确的是()
第14题:
保持心理健康的途径和方法之一是树立正确的世界观、人生观、价值观。
第15题:
学校增进心理健康的主要途径和方法是()
第16题:
简述增进心理健康的途径和方法
第17题:
积极参加集体活动,增进人际交往是保持心理健康的途径和方法之一。
第18题:
简述高校心理健康教育的方法和途径。
第19题:
不与陌生人交往
树立正确的世界观、人生观、价值观
掌握应对心理问题的科学方法
合理调控情绪
第20题:
第21题:
对
错
第22题:
第23题: