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教学过程中，学生掌握知识是（）。A、间接知识为主B、直接知识为主C、前沿知识为主D、交叉知识为主

题目

教学过程中，学生掌握知识是（）。

  • A、间接知识为主
  • B、直接知识为主
  • C、前沿知识为主
  • D、交叉知识为主
相似考题

1.学生的学习以掌握直接知识为主。此题为判断题(对，错)。

2.教学过程中，学生以学习( )为主。A.直接经验 B.实际技能 C.间接经验 D.理论知识

3.社会实践中学生所学的知识以（ ）的知识为主。A.理论、系统 B.间接、抽象 C.概括、精炼 D.直接、感性

4.学生的学习是以掌握直接知识经验为主的。()

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  • 第1题：

    学校工作应坚持以教学为主，这是我国建国以来教育工作经验的总结。在内容上，要以传授（ ）为主。

    A、 间接知识
    B、 直接知识
    C、 课本知识
    D、 基本经验

    答案：A
    解析：
    学校工作在内容上，要以传授间接知识为主。

  • 第2题：

    教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授（　　）。

    A.直接经验为主
    B.间接经验为主
    C.生活知识为主
    D.生产知识为主

    答案：B
    解析：
    B。解析：教学过程的基本规律之一是：间接经验与直接经验相结合的规律，其中要以间接经验为主，直接经验为辅。故教学过程中主要以传授间接经验为主。

  • 第3题：

    初任教师与专家教师的知识结构对比（）

    A初任教师的知识结构以原理知识为主，专家教师的知识结构中案例知识与策略知识占有很大比重

    B初任教师的知识结构以案例知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主

    C初任教师的知识结构以原理知识为主，专家教师的知识结构以策略知识为主

    D初任教师的知识结构以策略知识为主，专家教师的知识结构以原理知识为主


    A
    略

  • 第4题：

    幼儿以学习间接的知识和直接的经验为主


    正确答案:错误

  • 第5题：

    教学中之所以要以传授间接经验为主，而不是以直接经验为主，原因是（）。

    • A、直接经验具有真理性
    • B、可以帮助学生开拓新的认识领域
    • C、可以让学生高效地掌握知识
    • D、直接经验是具体性的知识，便于教师操作

    正确答案:B,C

  • 第6题：

    教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授（）。

    • A、直接经验为主
    • B、间接经验为主
    • C、生活知识为主
    • D、生产知识为主

    正确答案:B

  • 第7题：

    社会实践中学生所学的知识以（）的知识为主。

    • A、理论、系统
    • B、间接、抽象
    • C、概括、精炼
    • D、直接、感性

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授(    )为主。
    A

    直接经验

    B

    间接经验

    C

    生活知识

    D

    生产知识


    正确答案： B
    解析：

  • 第9题：

    多选题
    教学中之所以要以传授间接经验为主，而不是以直接经验为主，原因是（）。
    A

    直接经验具有真理性

    B

    可以帮助学生开拓新的认识领域

    C

    可以让学生高效地掌握知识

    D

    直接经验是具体性的知识，便于教师操作


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    教学过程中，学生掌握知识是（）为主。

    正确答案： 间接知识
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    幼儿的学习以（）为主。
    A

    直接经验

    B

    直接知识

    C

    间接知识

    D

    间接经验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授()。
    A

    直接经验为主

    B

    间接经验为主

    C

    生活知识为主

    D

    生产知识为主


    正确答案： D
    解析： 教学过程的基本规律之一是：间接经验与直接经验相结合的规律，其中要以间接经验为主，直接经验为辅。故教学过程中主要以传授间接经验为主。

  • 第13题：

    学校工作应坚持以教学为主，这是我国建国以来教育工作经验的总结。在内容上，要以传授（ ）为主。

    A.间接知识
    B.直接知识
    C.课本知识
    D.基本经验

    答案：A
    解析：
    学校工作在内容上，要以传授间接知识为主。

  • 第14题：

    教学过程中学生以学习（　　）为主。

    A．直接经验
    B．书本知识
    C．实际技能
    D．间接经验
    E．人际交往

    答案：B,D
    解析：
    教学过程中学生以学习书本知识和间接经验为主。

  • 第15题：

    教学过程中，学生掌握知识是（）为主。


    正确答案:间接知识

  • 第16题：

    关于教学，下列论述错误的是（）。

    • A、学生学习间接经验要以直接经验为基础，因此，老师要以直接经验为主组织学生进行学习
    • B、教学要以学习书本知识为主，充分利用学生的直接经验
    • C、学生认识的主要任务是学习间接经验
    • D、要是学生真的理解所学的知识，就必须依靠个人以往积累的或现实的感性经验为基础

    正确答案:A

  • 第17题：

    幼儿的学习以（）为主。

    • A、直接经验
    • B、直接知识
    • C、间接知识
    • D、间接经验

    正确答案:A

  • 第18题：

    教学过程中学生以学习（）为主。

    • A、直接经验
    • B、书本知识
    • C、实际技能
    • D、间接经验
    • E、人际交往

    正确答案:B,D

  • 第19题：

    单选题
    发现教学、探究教学和问题教学都属于（　　）。
    A

    掌握知识为主

    B

    训练技能为主

    C

    陶冶情感

    D

    引导探究为主


    正确答案： C
    解析：
    发现教学和探究教学等都是以问题为起始，学生的学习开始于对问题的思考和解决。所以都属于引导探究为主的教学方法，即学生在教师的指导下，对所提出和提供的材料进行分析、综合、抽象和概括，最后得出原理，其特点是关注学习过程甚于关注学习结果，要求学生主动参与到知识形成的过程中去，有助于提高学生的智慧潜力和记忆。

  • 第20题：

    单选题
    学校工作应坚持以教学为主，这是我国建国以来教育工作经验的总结。在内容上，要以传授（）为主。
    A

    间接知识

    B

    直接知识

    C

    课本知识

    D

    基本经验


    正确答案： B
    解析： 学校工作在内容上，要以传授间接知识为主

  • 第21题：

    单选题
    教学过程中，学生掌握知识是（）。
    A

    间接知识为主

    B

    直接知识为主

    C

    前沿知识为主

    D

    交叉知识为主


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    教学过程中学生以学习（）为主。
    A

    直接经验

    B

    书本知识

    C

    实际技能

    D

    间接经验

    E

    人际交往


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （2014湖南长沙）教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授(  )为主。
    A

    直接经验

    B

    间接经验

    C

    生活知识

    D

    生产知识


    正确答案： B
    解析：

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