学生运用知识的重要目的在于()。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
学生运用知识的重要目的在于()。
第5题:
()活动是加深学生对知识的理解、运用知识于实际和形成技能技巧的重要途径。
第6题:
()的源泉还在于把知识加以运用,使学生体验到一种理智高于事实和现象的“权力感”。
第7题:
学习民防知识的目的在于使学生了解和掌握战时防空和平时防灾的常识。
第8题:
社会实践活动的目的主要在于()。
第9题:
运用知识的目的在于,使教师及时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求。
第10题:
引起求知欲
理解知识
巩固知识
形成技能技巧
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
()是课堂教学的延续、拓展和深化,其目的在于巩固、消化和运用所学知识。
第16题:
学生运用知识的主要目的在于()。
第17题:
作文是学生语文知识和()的综合运用,也是学生认知水平和个性特征的重要表现。
第18题:
形式教育论者认为,教育的目的在于()
第19题:
教学中运用变式方法的目的在于分化概念,以帮助学生更准确地掌握科学概念。
第20题:
知识经济时代,知识显得很重要,因此,学校教育的目的就是将已成定论的知识教给学生。
第21题:
课程改革的目的在于()
第22题:
提高学生的能力
加强学科知识
加强与学生生活经验的联系
加强技能训练
第23题:
第24题:
教学
操作
实习
教学实践