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奴隶制国家的实质是（）A、奴隶主阶级对奴隶的专政B、奴隶主占有生产资料C、奴隶没有人身自由D、统治权集中于一人

题目

奴隶制国家的实质是（）

  • A、奴隶主阶级对奴隶的专政
  • B、奴隶主占有生产资料
  • C、奴隶没有人身自由
  • D、统治权集中于一人
相似考题

1.中国古代国家经历的阶段有()。A、奴隶主专政B、封建主专政C、原始民主D、资产阶级专政

2.在奴隶占有制度下，生产关系的基础是奴隶主占有生产资料和完全占有活的工具——奴隶。

3.在奴隶占有制度下，（）的基础是奴隶主占有生产资料和完全占有活的工具奴隶。A、生产关系B、生产力C、劳动者D、劳动资料

4.在奴隶制社会，奴隶主阶级把服饰放在什么重要地位？

更多“奴隶制国家的实质是（）A、奴隶主阶级对奴隶的专政B、奴隶主占有生产资料C、奴隶没有人身自由D、统治权集中于一人”相关问题

  • 第1题：

    奴隶制国家的实质是（）

    • A、奴隶主阶级对奴隶的专政
    • B、奴隶主占有生产资料
    • C、奴隶没有人身自由
    • D、统治权集中于一人

    正确答案:A

  • 第2题：

    斯巴达奴隶制国家，奴隶主阶级家庭的子女教育，其目的是培养（）


    正确答案:忠于统治阶级的勇悍

  • 第3题：

    奴隶制生产关系的主要特征有（）。

    • A、奴隶主占有生产资料
    • B、奴隶主直接占有奴隶
    • C、奴隶主和奴隶共同占有生产资料和劳动产品
    • D、奴隶生产的全部产品归奴隶主占有和支配
    • E、奴隶是在奴隶主或监工的暴力手段的强制下劳动

    正确答案:A,B,D,E

  • 第4题：

    人类历史上的两种基本类型的国家是（）。

    • A、地主阶级专政国家
    • B、奴隶主专政国家
    • C、资产阶级专政国家
    • D、剥削阶级专政国家
    • E、无产阶级专政国家

    正确答案:D,E

  • 第5题：

    建立在（）的经济基础之上的国家是奴隶制国家。

    • A、奴隶主占有制
    • B、原始社会
    • C、奴隶阶级
    • D、领土分封

    正确答案:A

  • 第6题：

    “雅典民主政治是建立在奴隶制基础上的，其实质是以雅典工商奴隶主为领导的奴隶主阶级对于奴隶、非公民群众实行专政的工具，归根结底，它是为奴隶主阶级整体的经济利益而服务，是奴隶主自由民阶级的民主。”下列各项能证明这一观点的是（）。

    • A、公民大会是最高权力机关.审议并决定一切国家大事
    • B、采用抽签选举、差额选举公职的做法
    • C、陪审法庭作为司法机关，审查高级公职人员任职资格
    • D、外邦公民、奴隶、妇女没有公民权

    正确答案:D

  • 第7题：

    多选题
    人类历史上出现的剥削阶级的国家有（）。
    A

    奴隶主阶级专政

    B

    地主阶级专政

    C

    资产阶级专政

    D

    无产阶级专政


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    在奴隶制社会，奴隶主阶级把服饰放在什么重要地位？

    正确答案： 奴隶主为了显示其尊严和维护统治地位，把服饰作为礼的重要内容，被当作“分贵贱，别等威”的工具，强化了服饰的章身功能，从此，中国服饰从原始社会巫术现象过渡到以政治伦理为基础的王权象征时期。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    在奴隶占有制度下，生产关系的基础是奴隶主占有生产资料和完全占有活的工具——奴隶。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “雅典民主政治是建立在奴隶制基础上的，其实质是以雅典工商奴隶主为领导的奴隶主阶级对于奴隶、非公民群众实行专政的工具，归根结底，它是为奴隶主阶级整体的经济利益而服务，是奴隶主自由民阶级的民主。”下列各项能证明这一观点的是（）。
    A

    公民大会是最高权力机关.审议并决定一切国家大事

    B

    采用抽签选举、差额选举公职的做法

    C

    陪审法庭作为司法机关，审查高级公职人员任职资格

    D

    外邦公民、奴隶、妇女没有公民权


    正确答案： B
    解析： 雅典民主政治的本质是奴隶主自由民阶级的民主，这就决定了其适用范围必然存在局限，外邦公民、奴隶和妇女的参政权被剥夺就是最好的例证。

  • 第11题：

    单选题
    下面不属于剥削阶级国家的是（）。
    A

    奴隶主专政的国家

    B

    封建主专政的国家

    C

    资产阶级专政的国家

    D

    无产阶级专政的国家


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    列宁所说的“半国家”是指（）
    A

    奴隶主阶级专政的国家 

    B

    无产阶级专政的国家 

    C

    资产阶级专政的国家 

    D

    封建地主阶级专政的国家


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    夏朝作为我国奴隶社会开端的主要依据是（）

    • A、夏朝是我国最早建立的朝代
    • B、出现了奴隶主和奴隶阶级
    • C、实行了奴隶制的土地国有制
    • D、建立了奴隶制国家机器

    正确答案:D

  • 第14题：

    中国奴隶社会教育的特征主要有（）

    • A、学校教育的大门只朝奴隶主贵族的子弟开放
    • B、学校教育只能培养维护奴隶制的各种统治人才
    • C、学校教育的内容是奴隶主贵族阶级的意识形态和他们所需要的武功
    • D、学校教育由奴隶制的国家机器直接控制和操纵

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    西方进入阶级社会后，建立的是什么性质的国家？（）

    • A、奴隶主专制
    • B、资产阶级专制
    • C、奴隶主民主制
    • D、资产阶级民主制

    正确答案:C

  • 第16题：

    列宁所说的“半国家”是指（）

    • A、奴隶主阶级专政的国家 
    • B、无产阶级专政的国家 
    • C、资产阶级专政的国家 
    • D、封建地主阶级专政的国家

    正确答案:B

  • 第17题：

    人类历史上出现的剥削阶级的国家有（）。

    • A、奴隶主阶级专政
    • B、地主阶级专政
    • C、资产阶级专政
    • D、无产阶级专政

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    下面不属于剥削阶级国家的是（）。

    • A、奴隶主专政的国家
    • B、封建主专政的国家
    • C、资产阶级专政的国家
    • D、无产阶级专政的国家

    正确答案:D

  • 第19题：

    多选题
    我国奴隶社会教育的特征是（）
    A

    学校教育的大门只朝奴隶主贵族的子弟开放。

    B

    学校教育只能培养维护奴隶制的各种统治人才。

    C

    学校教育的内容是奴隶主贵族阶级的意识形态和他们所需要的武功。

    D

    学校教育由奴隶制的国家机器直接控制和操纵。


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    建立在（）的经济基础之上的国家是奴隶制国家。
    A

    奴隶主占有制

    B

    原始社会

    C

    奴隶阶级

    D

    领土分封


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    奴隶制国家的实质是（）
    A

    奴隶主阶级对奴隶的专政

    B

    奴隶主占有生产资料

    C

    奴隶没有人身自由

    D

    统治权集中于一人


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    奴隶制法的特征之一是 ( )
    A

    确认法律上人人平等

    B

    确认奴隶对一定生产资料的所有权

    C

    确认奴隶主对奴隶的人身占有

    D

    习惯法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    斯巴达奴隶制国家，奴隶主阶级家庭的子女教育，其目的是培养（）

    正确答案： 忠于统治阶级的勇悍
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    封建经济制度的主要特征是( )
    A

    人们共同占有生产资料

    B

    奴隶主直接占有生产者——奴隶

    C

    奴隶主占用大量奴隶

    D

    封建主占有基本生产资料——土地和不完全占有生产者


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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