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适应和（）是确定心理健康标准的基本立足点。A、交往B、发展C、生存D、学习

题目

适应和（）是确定心理健康标准的基本立足点。

  • A、交往
  • B、发展
  • C、生存
  • D、学习
相似考题

1.中学生心理健康活动课的核心内容是()A、学习辅导B、生涯辅导C、人格的健全发展D、人际交往辅导

2.幼儿心理健康的重要前提是智力发展正常，这是以为正常的智力水平是幼儿生活、学习、交往的基本条件。()

3.有人强调心理健康的标准应该是( )兼顾A.生存标准B.发展标准C.动态标准D.静态标准

4.掌握基本的()是孤独症儿童康复训练的终极目标。A、学习知识B、社会交往技能C、学习生存模式D、实现生活自理

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  • 第1题：

    心理健康教育的防治性目标强调发展学生的个性与潜能，提高学生在学习、生活、人际交往等方面的心理素质，使其保持良好的心理健康状态。


    答案：错
    解析：

  • 第2题：

    什么是我国经济发展长期的、基本的立足点？


    正确答案: 扩大内需

  • 第3题：

    小学低年级心理健康教育的主要内容是（）

    • A、帮助学生认识班级、学校、日常学习生活环境和基本规则
    • B、初步感受学习知识的乐趣，重点是学习习惯的培养与训练
    • C、帮助学生了解自我，认识自我
    • D、培养学生礼貌友好的交往品质，乐于与老师、同学交往，在谦让友善的交往中感受友情

    正确答案:A,B,D

  • 第4题：

    心理健康标准的5个基本维度不包括（）

    • A、基本心理能力
    • B、情绪情感稳定
    • C、良好的学习能力
    • D、道德水平

    正确答案:D

  • 第5题：

    关于心理健康的标准，我国学者在从个体心理与社会心理的关系角度看，主要包括这几个方面的标准（）

    • A、社会适应标准
    • B、实践矛盾的解决标准
    • C、适应和协调标准
    • D、适应与发展标准

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    适应和（）是确定心理健康标准的基本立足点。

    • A、交往
    • B、发展
    • C、生存
    • D、学习

    正确答案:B

  • 第7题：

    大学生心理健康的基本标准中应包括以下（）

    • A、心理行为符合大学生的年龄特征
    • B、乐于交往，人际关系和谐
    • C、能保持浓厚的学习兴趣和求知欲望
    • D、只有通过改变环境才能适应环境

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    在实施《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》时，要全面关注五个学习领域的目标，特别要加强对（）这两个新的学习领域的研究，以促进课程目标的实施。

    • A、心理健康和运动技能
    • B、社会适应和运动参与
    • C、心理健康和社会适应
    • D、社会适应和终身学习

    正确答案:C

  • 第9题：

    多选题
    大学生心理健康的基本标准中应包括以下（）
    A

    心理行为符合大学生的年龄特征

    B

    乐于交往，人际关系和谐

    C

    能保持浓厚的学习兴趣和求知欲望

    D

    只有通过改变环境才能适应环境


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是一个人学习、生活、工作最基本的心理条件，是心理健康的首要标准。
    A

     智力发展正常

    B

     情绪稳定乐观

    C

     意志品质健全

    D

     行为协调适度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    什么是适地适树？如何确定适地适树的标准？

    正确答案： （1）适地适树是指造林树种的生态特性和造林地点立地条件相适应。
    （2）衡量标准是：①数量标准：立地指数、平均材积生长量、生物量、立地期望值。②质量标准：成活、成林、成材、具有一定稳定性；成活、成长稳定、较高的生物量。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    判断学生心理健康的基本标准是“（），主动发展”。

    正确答案： 积极适应
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    判断学生心理健康的基本标准是“（），主动发展”。


    正确答案:积极适应

  • 第14题：

    良好的（）是建立良好人际关系的基础和前提，它对孩子保持心理健康极为重要。

    • A、学习能力
    • B、生存能力
    • C、信息能力
    • D、交往能力

    正确答案:D

  • 第15题：

    职业生涯规划的基本原则是（）。

    • A、藐视原则
    • B、综合原则
    • C、立足点原则
    • D、生存原则

    正确答案:A,C,D

  • 第16题：

    艾利康宁和达维多夫把儿童心理发展分为：直接的情绪性交往活动（0～1岁）；摆弄实物活动（1～3岁）；游戏活动（3～7岁）；基本的学习活动（7～11岁）；社会有益活动（11～15岁）；专业的学习活动（15～17岁），这一划分标准属于（）。

    • A、生理发展标准
    • B、种系演化标准
    • C、智力发展标准
    • D、人格发展特征标准
    • E、活动特点标准

    正确答案:E

  • 第17题：

    （）是一个人学习、生活、工作最基本的心理条件，是心理健康的首要标准。

    • A、 智力发展正常
    • B、 情绪稳定乐观
    • C、 意志品质健全
    • D、 行为协调适度

    正确答案:A

  • 第18题：

    心理健康教育的目标应以（）为特征。

    • A、心理健康教育目标体系的立足点应是面向现在的
    • B、心理健康教育的目标应保证学生的个性得到充分发展
    • C、心理健康教育目标体系的立足点应是面向未来的
    • D、心理素质教育的目标应是多层面的

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    什么是适地适树？如何确定适地适树的标准？


    正确答案: （1）适地适树是指造林树种的生态特性和造林地点立地条件相适应。
    （2）衡量标准是：①数量标准：立地指数、平均材积生长量、生物量、立地期望值。②质量标准：成活、成林、成材、具有一定稳定性；成活、成长稳定、较高的生物量。

  • 第20题：

    心理发展探讨的基本问题是（）。

    • A、心理发展的年龄特征
    • B、心理发展的机制
    • C、学习规律
    • D、心理健康

    正确答案:A,B

  • 第21题：

    单选题
    心理健康教育活动的目标之一是（）学生认识所处的环境，学习人际交往技巧，发展良好的社会适应和人际关系。
    A

    指示

    B

    训练

    C

    协助

    D

    驱使


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    心理健康教育的目标应以（）为特征。
    A

    心理健康教育目标体系的立足点应是面向现在的

    B

    心理健康教育的目标应保证学生的个性得到充分发展

    C

    心理健康教育目标体系的立足点应是面向未来的

    D

    心理素质教育的目标应是多层面的


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    适应和（）是确定心理健康标准的基本立足点。
    A

    交往

    B

    发展

    C

    生存

    D

    学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    良好的（）是建立良好人际关系的基础和前提，它对孩子保持心理健康极为重要。
    A

    学习能力

    B

    生存能力

    C

    信息能力

    D

    交往能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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