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美术欣赏教学的意义有哪些？
题目
美术欣赏教学的意义有哪些？
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第1题：
在《青花瓷》一课的美术欣赏教学中，列举三种美术教学导人方法并举例。答案：解析：(1)音乐导入法：教师播放音乐《青花瓷》，引导学生闭眼聆听，并提问：“这首歌曲中描绘的工艺品是什么从哪些方面体现的”学生积极发言，教师小结：“歌词中素胚、青花、窑烧和汉隶等词语的精妙处蕴含着青花瓷的清郁典雅，如一曲悠扬古调徐徐清唱。” (2)实物演示导人：教师课前在讲桌上摆好青花瓷罐，并盖上黑布，激发学生的好奇心。课上引导一位学生上台通过摸一摸、敲一敲等方式猜测黑布下是什么。学生讨论并回答，教师揭晓谜底，自然引出本课课题——《青花瓷》。
(3)游戏导人法：教师课前将青花瓷拼图顺序打乱，课上引导两位同学合作拼图，激发学生兴趣，简要讲述青花瓷发展背景．引出课题。 -
第2题：
中学美术欣赏教学的基本形式可归纳为随堂欣赏、现场欣赏和（）
A单元欣赏
B专题欣赏
C课题欣赏
D分科欣赏
B
略 -
第3题：
美术欣赏教学的一般过程感知阶段，解决的是（）
A“哪些”
B“怎么样”
C“什么”
D“为什么会这样”
B
略 -
第4题：
美术欣赏的意义在于使美术的（）得到充分发挥。
A认识功能
B教育功能
C欣赏功能
D审美功能
A,B,D
略 -
第5题：
简述美术欣赏教学的作用
正确答案:美术欣赏课是美术教学的一个重要组成部分。在中等学校的美术教学中，它与绘画、工艺美术、雕塑和建筑艺术有机地结合，构成了美术教学的完整体系。
一、美术欣赏让学生多角度欣赏和认识自然美和作品的材质形式和内容的美，同时也是认识客观世界的重要途径之一。
二、美术欣赏可以陶冶人的思想情操，提高人的精神境界，是对学生进行思想教育的有效方式
三、美术欣赏是进行审美教育的重要手段，用以提高学生的艺术素养和审美能力。 -
第6题：
幼儿美术欣赏活动的材料有哪些？
正确答案:美术欣赏的首要材料就是美术作品，如果欣赏的对象是名作，可以利用欣赏作品的复制品。当然，复制品的印刷质量尽可能与原作接近 ，并且画幅尽可能大一些，以便让儿童能清楚地看到。除了美术作品外，还应包括教师提供的教具和学具，它是幼儿美术欣赏活动中进行互动的对象。 -
第7题：
单选题美术欣赏教学的形式有专题欣赏、随堂欣赏和（）A书籍欣赏
B博物馆欣赏
C现场欣赏
D影视欣赏
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题幼儿美术欣赏活动的材料有哪些？正确答案： 美术欣赏的首要材料就是美术作品，如果欣赏的对象是名作，可以利用欣赏作品的复制品。当然，复制品的印刷质量尽可能与原作接近 ，并且画幅尽可能大一些，以便让儿童能清楚地看到。除了美术作品外，还应包括教师提供的教具和学具，它是幼儿美术欣赏活动中进行互动的对象。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述美术欣赏教学的意义正确答案： 美术鉴赏教学不仅是美育的重要内容和途径，而且对德、智、体、劳、心诸美育均有不可替代的促进作用。通过对美术作品的赏析，人们可以提高对艺术的鉴赏力、对美丑的分辨力，增强对艺术美的感受力、理解力。同时，美术鉴赏不仅能提高艺术素养，而且在审美实践过程中，还能够激发我们的创新精神，发展动手能力和开发潜能，升华情感和扩展情感的表达能力。因此，鉴赏教学在促进学生全面发展中具有重要的价值。
1.陶冶学生情操，提高审美能力
2.开阔眼界，提高文化修养
3.提高道德修养，进行爱国主义教育
4.培养学生的个性，开发创新意识解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些（）A美术教学演示
B多媒体教学
C计算机绘画
D计算机美术设计
E计算机美术欣赏
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题中学美术欣赏教学的基本形式可归纳为随堂欣赏、现场欣赏和（）A单元欣赏
B专题欣赏
C课题欣赏
D分科欣赏
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题开展学前儿童美术欣赏教学活动需要作哪些准备？正确答案： 学前儿童美术欣赏教学的准备：
第一，根据幼儿年龄的特点，选择合适的欣赏对象。
第二，选择合适的欣赏手段（多媒体、实物、挂图等）。
第三，教师需熟悉所要欣赏的作品，设计欣赏的重点和描述内容。
第四，如有可能，可根据欣赏作品的内容布置相应的环境，以增加欣赏的效果。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述学前儿童美术欣赏教学的准备。
（1）深入了解儿童对欣赏的特殊态度、情感、信念和价值观，他们对美术表现形式的情感和理念。
（2）教师要具有一定的艺术素养，有较为广泛的艺术知识和技能，并能不断学习，富有挑战冒险的精神，为儿童提供丰富的美感经验，用富有创意的课题吸引儿童的兴趣。
（3）选择经典性的艺术作品，向儿童作系列的介绍，可以开拓儿童的视野，训练儿童艺术的敏感性。
（4）要创设良好的教学、学习环境，有足够的画册、幻灯片、录像、录音等设置，能经常有机会接触画家，参观美术馆、博物馆，有进行创作练习活动的场所。
略 -
第14题：
欣赏教学的主要材料是（）
A美术作品
B美术常识
C图文注释
D自学内容
A
略 -
第15题：
美术欣赏教学的形式有专题欣赏、随堂欣赏和（）
A书籍欣赏
B博物馆欣赏
C现场欣赏
D影视欣赏
C
略 -
第16题：
幼儿美术欣赏的内容有哪些？
正确答案:幼儿美术欣赏活动的内容主要有绘画、雕塑、建筑艺术、工艺美术、自然景物和环境布置的欣赏。 -
第17题：
简述美术欣赏教学的意义
正确答案:美术鉴赏教学不仅是美育的重要内容和途径，而且对德、智、体、劳、心诸美育均有不可替代的促进作用。通过对美术作品的赏析，人们可以提高对艺术的鉴赏力、对美丑的分辨力，增强对艺术美的感受力、理解力。同时，美术鉴赏不仅能提高艺术素养，而且在审美实践过程中，还能够激发我们的创新精神，发展动手能力和开发潜能，升华情感和扩展情感的表达能力。因此，鉴赏教学在促进学生全面发展中具有重要的价值。
1.陶冶学生情操，提高审美能力
2.开阔眼界，提高文化修养
3.提高道德修养，进行爱国主义教育
4.培养学生的个性，开发创新意识 -
第18题：
计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些（）
- A、美术教学演示
- B、多媒体教学
- C、计算机绘画
- D、计算机美术设计
- E、计算机美术欣赏
正确答案:A,B,C,D,E -
第19题：
问答题美术欣赏教学的意义有哪些？正确答案： 美术欣赏课是美术教学的一个重要组成部分。在中等学校的美术教学中，它与绘画、工艺美术、雕塑和建筑艺术有机地结合，构成了美术教学的完整体系。
一、美术欣赏课可以丰富学生的知识、开阔学生的眼界，同时也是认识客观世界的重要途径之一。
二、美术欣赏可以陶冶人的思想情操，提高人的精神境界，是对学生进行思想教育的有效方式
三、美术欣赏是进行审美教育的重要手段，用以提高学生的艺术素养和审美能力。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述美术欣赏教学的目的正确答案： 美术欣赏课教学，是美术课教学中不可缺少的一个有机绍成部分。进行美术欣赏教学的目的主要有以下三点。一、通过美术欣赏丰富和扩大学生的知识领域，促进学生的智力发展。
二、通过美术欣赏陶冶高尚的思想情操，提高学生的精神境界。
三、通过美术欣赏提高学生的艺术素养，培养学生的审美能。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题幼儿美术欣赏的内容有哪些？正确答案： 幼儿美术欣赏活动的内容主要有绘画、雕塑、建筑艺术、工艺美术、自然景物和环境布置的欣赏。解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题美术欣赏的意义在于使美术的（）得到充分发挥。A认识功能
B教育功能
C欣赏功能
D审美功能
正确答案： A,B,D解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述学前儿童美术欣赏教学的准备。正确答案： （1）深入了解儿童对欣赏的特殊态度、情感、信念和价值观，他们对美术表现形式的情感和理念。
（2）教师要具有一定的艺术素养，有较为广泛的艺术知识和技能，并能不断学习，富有挑战冒险的精神，为儿童提供丰富的美感经验，用富有创意的课题吸引儿童的兴趣。
（3）选择经典性的艺术作品，向儿童作系列的介绍，可以开拓儿童的视野，训练儿童艺术的敏感性。
（4）要创设良好的教学、学习环境，有足够的画册、幻灯片、录像、录音等设置，能经常有机会接触画家，参观美术馆、博物馆，有进行创作练习活动的场所。解析： 暂无解析