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大班幼儿手工发展大致处于（）A、无目的的活动期B、基本形状期C、样式化期D、意图期

题目

大班幼儿手工发展大致处于（）

  • A、无目的的活动期
  • B、基本形状期
  • C、样式化期
  • D、意图期
相似考题

1.如果说基本形状期的儿童的作品的部分是浮雕式的,()的儿童作品则多为独立式的圆雕。A、无目的活动期B、基本形状期C、有目的活动期D、样式化期

2.剪纸活动中，()儿童不仅能连续剪直线，而且能双手配合着剪曲线。A、无目的活动期B、基本形状期C、有目的活动期D、样式化期

3.幼儿绘画发展的图式期出现的大致年龄段是在幼儿园()。A、托班B、小班C、中班D、大班

4.在()，儿童还没有表现的意图，只是满足于手工操作的过程，享受自主活动的快感，体验着手工工具和材料的特性。A、无目的活动期B、基本形状期C、有目的活动期D、样式化期。

更多“大班幼儿手工发展大致处于（）A、无目的的活动期B、基本形状期C、样式化期D、意图期”相关问题

  • 第1题：

    在粘贴活动中，()的儿童还不清楚浆糊的作用，因而也不会使用浆糊。

    A、无目的活动期

    B、基本形状期

    C、有目的活动期

    D、样式化期。


    参考答案：A

  • 第2题：

    ()阶段儿童还没有表现的意图，只是满足手工操作的过程，享受着自主活动的快感，体验着手工工具和材料的特性。

    A、无目的活动期

    B、前图式期

    C、基本形状期

    D、样式化期


    参考答案：A

  • 第3题：

    4岁-5岁幼儿手工发展大致处于（）

    A无目的的活动期

    B基本形状期

    C样式化期

    D意图期


    B
    略

  • 第4题：

    幼儿绘画发展的图式期出现的大致年龄段是园（）

    A托班

    B小班

    C中班

    D大班


    D
    略

  • 第5题：

    大班幼儿手工发展大致处于（）

    A无目的的活动期

    B基本形状期

    C样式化期

    D意图期


    C
    略

  • 第6题：

    当孩子在泥塑活动中能够借助辅助工具表现物体的细节特征时，说明其手工发展基本处于（）

    A表现期

    B无目的的活动期

    C基本形状期

    D样式化期


    D
    略

  • 第7题：

    大班幼儿的绘画发展主要处于（）

    A涂鸦期

    B象征期

    C图式期

    D写实期


    C
    略

  • 第8题：

    单选题
    大班幼儿手工发展大致处于（）
    A

    无目的的活动期

    B

    基本形状期

    C

    样式化期

    D

    意图期


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在学前儿童手工发展的（）期，其泥塑作品主要体现为浮雕式。
    A

    样式化

    B

    象征

    C

    无目的的活动

    D

    基本形状


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    中班幼儿手工发展大致处于（）
    A

    无目的的活动期

    B

    基本形状期

    C

    样式化期

    D

    意图期


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    当孩子在泥塑活动中能够借助辅助工具表现物体的细节特征时，说明其手工发展基本处于（）
    A

    表现期

    B

    无目的的活动期

    C

    基本形状期

    D

    样式化期


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    大班幼儿的绘画发展主要处于（）
    A

    涂鸦期

    B

    象征期

    C

    图式期

    D

    写实期


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    儿童手工创作大致存在三个发展水平()。

    A、无目的活动期

    B、基本形状期

    C、有目的活动期

    D、样式化期。


    参考答案：ABD

  • 第14题：

    中班幼儿的绘画发展大致处于儿童绘画发展阶段的（）

    A涂鸦期

    B象征期

    C图式期

    D写实期


    B
    略

  • 第15题：

    幼儿手工发展进入基本形状期的年龄段大约是在（）

    A托班

    B小班

    C中班

    D大班


    C
    略

  • 第16题：

    儿童手工发展进入样式化期的年龄段大致是幼儿园（）

    A大班

    B中班

    C小班

    D托班


    A
    略

  • 第17题：

    中班幼儿手工发展大致处于（）

    A无目的的活动期

    B基本形状期

    C样式化期

    D意图期


    B
    略

  • 第18题：

    在学前儿童手工发展的（）期，其泥塑作品主要体现为浮雕式。

    A样式化

    B象征

    C无目的的活动

    D基本形状


    D
    略

  • 第19题：

    交往能力有所发展，处于发展的不平衡期的幼儿是（）

    • A、小班幼儿
    • B、中班幼儿
    • C、大班幼儿
    • D、学前班幼儿

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    幼儿手工发展进入基本形状期的年龄段大约是在（）
    A

    托班

    B

    小班

    C

    中班

    D

    大班


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    中班幼儿的绘画发展大致处于儿童绘画发展阶段的（）
    A

    涂鸦期

    B

    象征期

    C

    图式期

    D

    写实期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    4岁-5岁幼儿手工发展大致处于（）
    A

    无目的的活动期

    B

    基本形状期

    C

    样式化期

    D

    意图期


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    儿童手工发展进入样式化期的年龄段大致是幼儿园（）
    A

    大班

    B

    中班

    C

    小班

    D

    托班


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    交往能力有所发展，处于发展的不平衡期的幼儿是（）
    A

    小班幼儿

    B

    中班幼儿

    C

    大班幼儿

    D

    学前班幼儿


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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