儿童对色彩的反应是强烈的、敏感的、他们具有某种天赋能力。
第1题:
为儿童选择的图书色彩应是鲜艳的。()
第2题:
A、引导儿童初步学习感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美,培养他们对美的敏感性。
B、引导儿童积极投入美术活动中并学习自由表达自己的感受,培养其对美术的兴趣以及审美情感的体验和表达能力,促进其人格的完善。
C、引导儿童初步学习多种工具和材料的操作以及运用造型、色彩图等艺术语言表现自我和事物的运动变化,培养其审美表现和创造能力。
第3题:
毒性反应是指
A.抗原抗体反应
B.药物引起机体发生生理生化机能异常或组织结构病理变化的反应
C.个体对某种药物显示异常或不可预料的敏感性
D.由于抗体对药物作用尚未适应而引起不耐受的强烈反应
第4题:
第5题:
儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易,心理某个方面发展最为迅速的时期,被称为()。
A儿童心理发展的反抗期
B儿童心理发展的转折期
C儿童心理发展的敏感期
D儿童心理发展的危机期
第6题:
儿童对色彩的反应是强烈的、敏感的、他们具有某种天赋能力。
A对
B错
第7题:
常用的诊断性实验的评价指标包括()
第8题:
象征主义的作品大多具有()
第9题:
毒性反应是指()
第10题:
转折期
敏感期
危机期
最佳发展期
第11题:
动作材料
语言材料
视觉材料
音乐材料
第12题:
对
错
第13题:
儿童某种知识和形成某种能力比较容易,儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为( )。
A.转折期
B.敏感期
C.危机期
D.最佳发展期
第14题:
此题为判断题(对,错)。
第15题:
第16题:
第17题:
儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为()。
A转折期
B敏感期
C危机期
D过渡期
第18题:
蒙台梭利认为儿童心理发展是天赋能力的自然表现,它具有阶段性。
第19题:
儿童学习某种知识和形成某种能力比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期称为()。
第20题:
如果其他它条件相同,人们总是以运用他们已经获得的能力(天赋的或从教育获得的能力)为享受,而这一享受又提高他们的已经获得的能力并使其具有更复杂的形式属于()的含义。
第21题:
亚里斯多德主义原则
凯恩斯主义原则
黑格尔主义原则
第22题:
丰富的联想性
极大的跳跃性
强烈的神秘主义色彩
强烈的抒情色彩
第23题:
转折期
敏感期
危机期
最近发展区