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对两独立总体大样本的平均数差异的显著性检验应采用（）A、F检验B、t检验C、χ2检验D、Z检验

题目

对两独立总体大样本的平均数差异的显著性检验应采用（）

  • A、F检验
  • B、t检验
  • C、χ2检验
  • D、Z检验
相似考题

1.检验不同性别大学生的心理健康量表得分的差异,应当使用?()A.Z检验B.独立样本t检验C.相关样本t检验D.F检验

2.总体正态分布时,大样本时,总体平均数显著性检验采用的检验方法是()。A.检验B.检验C.检验D.检验

3.对于样本平均数与总体平均数差异的显著性检验,在总体服从正态分布,总体方差已知的情况下.用z检验:总体方差未知的情况下,用t检验。()此题为判断题(对，错)。

4.平均数的差异检验是指()。A、总体与总体平均数之间的差异性检验B、样本与总体平均数之间的差异性检验C、样本与样本平均数之间的差异性检验D、任何两组数据的平均数之间差异性检验

更多“对两独立总体大样本的平均数差异的显著性检验应采用（）A、F检验B、t检验C、χ2检验D、Z检验”相关问题

  • 第1题：

    总体正态分布、总体方差未知时所进行的平均数差异检验是()检验。

    A.Z检验
    B.F检验
    C.卡方检验
    D.f检验

    答案：D
    解析：
    推断统计；假设检验。 由于总体方差未知，故要做的是t检验。

  • 第2题：

    总体分布为非正态时，当样本n≥30(也有认为n≥50)时，对于平均数的显著性检验可用()检验。

    A.非参数检验
    B.F检验
    C.Z检验
    D.X2检验

    答案：C
    解析：
    推断统计；假设检验。 当样本量足够大时，可以认为原始数据是近似正态分布，因此可以用Z检验。

  • 第3题：

    完全随机设计的方差分析适用于（　　）

    A.三个及其以上独立样本平均数差异的显著性检验
    B.方差齐性检验
    C.三个及其以上相关样本平均数差异的显著性检验
    D.两个样本平均数差异的显著性检验

    答案：A
    解析：
    本题旨在考查考生对完全随机方差分析的理解。当实验的因素是一个或多个，且每个因素又有多个不同的实验水平时，随机选取被试，然后随机分组并将各组被试随机地安排到一种实验处理组之中的实验设计称为完全随机化实验设计。故本题的正确答案是A。

  • 第4题：

    多个（三个及以上）总体平均数差异的假设检验能否采用z检验或f检验逐对进行检验？为什么？


    答案：
    解析：
    不能。原因：同时比较多个平均数时，所犯的一类错误将不再是小概率0.05，而是大于0.05，且同时比较的对数越多，一类错误就越大，因此，原本达不到显著水平的差异就更容易得出显著的结果。 本题考查了学生对方差分析与t检验的差别的理解，只有方差分析可以同时对多组平均数的差异进行检验，并能做到控制显著性水平为小概率0.05。

  • 第5题：

    当两个总体方差未知时，要对两个样本平均数进行差异显著性检验，通常使用

    A.Z检验
    B.X2检验
    C.t检验
    D.F检验

    答案：C
    解析：
    当两个总体方差未知时，要对两个样本平均数进行差异显著性检验，通常使用的是t检验

  • 第6题：

    每组被试小于30人的两个组比较，其平均数显著性差异检验宜用（）

    • A、Z检验
    • B、t检验
    • C、F检验
    • D、χ2检验

    正确答案:A

  • 第7题：

    若要比较两个或两个以上独立总体方差差异显著性检验，应采用（）

    • A、F检验
    • B、t检验
    • C、χ2检验
    • D、Z检验

    正确答案:A

  • 第8题：

    对计数数据和交叉分类数据进行差异显著性检验最适合的方法是（）

    • A、t检验
    • B、X2检验
    • C、F检验
    • D、Z检验

    正确答案:B

  • 第9题：

    以下均为检验两个平均数或比例、相关系数的差异显著性的常用方法是（）

    • A、Z检验
    • B、t检验
    • C、卡方检验
    • D、F检验

    正确答案:A,B

  • 第10题：

    当总体呈正态分布，如果总体标准差未知，而且样本容量n小于30，此时可以用来比较样本平均数和总体平均数的差异是否显著的是（）

    • A、Z检验
    • B、t检验
    • C、卡方检验
    • D、F检验

    正确答案:B

  • 第11题：

    单选题
    若要比较两个或两个以上独立总体方差差异显著性检验，应采用（）
    A

    F检验

    B

    t检验

    C

    χ2检验

    D

    Z检验


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    对两独立总体大样本的平均数差异的显著性检验应采用（）
    A

    F检验

    B

    t检验

    C

    χ2检验

    D

    Z检验


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对多组数据进行平均数差异显著性检验时，{i能使用的计算方法有()

    A.F检验
    B.f检验
    C.Z检验
    D.Z’检验

    答案：B,C,D
    解析：
    推断统计；方差分析；方差分析的原理与基本过程。 对多组数据进行平均数差异显著性检验，必须用方差分析的方法，而方差分析是F检验。

  • 第14题：

    当对正态总体均值检验时，如果总体方差未知，在小样本情况下应采用（）。

    A.z检验
    B.F检验
    C.t检验
    D.X2检验

    答案：C
    解析：
    当对正态总体均值检验时，如果总体方差未知，在小样本情况下，应采用t检验；在大样本情况下，采用2检验。

  • 第15题：

    符号检验法与参数检验法中的（　　）相对应

    A.两独立样本平均数之差的t检验
    B.相关样本的t检验
    C.独立样本的t检验
    D.配对样本差异显著性的t检验

    答案：D
    解析：
    本题旨在考查考生对秩和检验的理解。符号检验是以正负符号作为资料的一种非参数检验程序。它是一种简单的非参数检验方法．适用于检验两个配对样本分布的检验，与参数检验中配对样本差异显著性t检验相对应。故本题的正确答案是D。

  • 第16题：

    秩和检验与参数检验中的（　　）相对应

    A.两独立样本平均数之差的t检验
    B.相关样本的t检验
    C.独立样本的t检验
    D.配对样本差异显著性的t检验

    答案：C
    解析：
    本题旨在考查考生对秩和检验的理解。“秩和”即秩次的和或者等级之和，也叫威尔克松两样本检验法。后来曼一惠特尼将其用到两样本容量不等(≠)的情况，因而又称做曼一惠特尼威尔克松之和检验，曼一惠特尼U检验：秩和检验法与参数检验中独立样本的t检验相对应。故本题的正确答案是C。

  • 第17题：

    教育科研中常用来进行平均数差异显著性检验的是（）。

    • A、Z检验
    • B、T检验
    • C、F检验
    • D、X2检验

    正确答案:A

  • 第18题：

    在线性回归中，对回归系数的显著性检验采用（）

    • A、Z检验
    • B、T检验；$F检验
    • C、χ2检验

    正确答案:B

  • 第19题：

    同时对多个总体平均数进行差异显著性检验，一般方法是（）

    • A、单总体平均数的显著性检验
    • B、两总体平均数差异显著性检验
    • C、卡方检验
    • D、方差分析

    正确答案:D

  • 第20题：

    当样本是小样本，总体服从正态分布，总体方差未知而要进行小样本与总体间某个统计量的差异显著性检验，常采用（）。

    • A、U检验
    • B、F检验
    • C、X检验
    • D、t检验

    正确答案:D

  • 第21题：

    F检验可以用于（）

    • A、三个及以上独立样本平均数差异的显著性检验
    • B、判断连个方差是否来源于同一个总体
    • C、三个及以上相关样本平均数差异的显著性检验
    • D、两个相关样本平均数差异的显著性检验

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    对整个多元线性回归模型的显著性检验，应采用（）

    • A、z检验
    • B、t检验
    • C、F检验
    • D、卡方检验

    正确答案:C

  • 第23题：

    单选题
    同时对多个总体平均数进行差异显著性检验，一般方法是（）
    A

    单总体平均数的显著性检验

    B

    两总体平均数差异显著性检验

    C

    卡方检验

    D

    方差分析


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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