学校管理过程的优化

第1题：

第2题：

第3题：

你认为应该如何实现学校管理过程的优化？
学校管理过程的优化，是指学校管理过程中，学校领导人员组织协调学校管理的各种要素运转所表现出的一种最佳状态。学校管理过程的有效性应越来越显著。根据这一思想，我们认为，要实现学校管理过程的优化，必须注意以下问题：
（1）学校管理过程的优化，必须以学校管理过程的结构优化为前提和基础。
（2）学校管理过程优化应通过构成学校管理过程的各个环节及其相互联系的运行来体现。
（3）学校管理过程的优化，总是与一定环境条件联系在一起的。
略

第4题：

学校管理过程
是一种特殊的活动过程，有着自己独特的特性，以区别于一般意义上的管理过程和其他管理过程。
略

第5题：

专项网络优化管理主要包括专项优化的过程管理考核和优化目标考核。

正确答案:正确

第6题：

根据对学校管理过程特性的认识，可以认为学校管理过程基本环节包括（）。

• A、计划
• B、实施
• C、检查
• D、总结

正确答案:A,B,C,D

第7题：

什么是学校管理过程？学校管理过程具有哪些特性？

正确答案: 学校管理过程是一种活动过程，学校全体成员都是在活动过程中发挥作用，把学校资源转化为能量，并形成成果。根据对立统一法则和管理的基本原理，考察学校管理过程的实际情况，我们认为学校管理过程具有以下三对互相关联的特点：
（1）动态性和可控性；
（2）延续性和周期性；
（3）有序性和可变性。

第8题：

简述学校管理的基本过程。

正确答案:学校管理的过程包括计划、实施、检查和总结四个基本环节。
（1）计划
学校管理的起始环节是制定学校工作计划。计划是全校人员的行动纲领，是管理过程后续环节的依据。
（2）实施
实施是将计划变为行动。实施是管理过程的中心环节。
（3）检查
检查是了解计划执行情况，发现和解决问题，以期获得良好效果的措施。
（4）总结
学校工作总结是对学校教育工作和管理工作的质量作出实事求是的评估，把工作的主要经验加以总结，以便得到推广，并从缺陷和失误中取得教训，从而进一步改进学校工作。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

学校管理过程的优化
学校管理过程的优化是指学校管理过程中，学校领导人员组织协调学校管理的各种要素运转所表现出的一种最佳状态。也就是说，学校管理过程在运行中不仅仅有效，而且有效性越来越显著。
略

第16题：

我们将学校管理活动的时间流程称之为（）。

• A、学校管理流程
• B、学校管理过程
• C、学校管理制度
• D、学校管理时间

正确答案:B

第17题：

目标优化、结构优化、管理要素优化、过程优化和经营机制优化是什么的主要内容？

正确答案:企业管理的整体优化。

第18题：

学校创建特色的基本模式，有（）

• A、目标优化模式
• B、榜样示范模式
• C、内容优化模式
• D、方法优化模式
• E、管理优化模式

正确答案:A,C,D,E

第19题：

学校管理工作的导向是（）

• A、学校管理思想
• B、学校管理目标
• C、学校管理过程
• D、学校管理手段

正确答案:A

第20题：

高等学校的管理过程包括（）

• A、学术管理过程
• B、教学管理过程
• C、行政管理过程
• D、课堂管理过程

正确答案:A,C

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：