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更多“试述间作、套作和混作的概念和效益分析。”相关问题
  • 第1题:

    试述间作、套作和混作的效益原理。


    正确答案: 1、空间上的竞争与互补充分利用空间和提高光能利用率。
    1)间作、套作和混作能提高种植密度,提高叶面积。
    2)使光能得以充分利用3)、改善通风和CO2的供应状况
    2、地下部分的竞争与互补
    3、时间上的竞争与互补
    4、生物间的竞争与互补
    1)、充分发挥边行优势
    2)、减轻自然灾害、稳产保收
    3)、发挥作物分泌物的互利作用。

  • 第2题:

    以下()方式计入复种指数的计算之中。

    • A、间作
    • B、混作
    • C、套作
    • D、连作

    正确答案:C

  • 第3题:

    复种的方式有间作,混作,套作。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    黄瓜、葡萄架下种植叶菜类蔬菜这种种植制度称为()。

    • A、轮作
    • B、混作
    • C、连作
    • D、间作

    正确答案:D

  • 第5题:

    试述间作、混作、套作的概念。


    正确答案:1、间作
    在一定面积的土地上,两种以上作物相间播种。播种期相同或稍有先后,条带相间种植。
    2、混作
    两种以上不同作物的种子,按一定比例,同时混合播种的种植方式。两种作物并肩生长,相辅相成,可提高单位面积产量,如豆科和禾本科作物混播。
    3、套作
    不同季节生长的两种作物,利用后作苗期生长缓慢、少占地的特点,在前作物的生长期间,把后作物播于行间或条带内,两种作物老少结合。这种方式是从空间争取时间,从时间上充分利用空间,提高土地利用率的复种增产措施。(玉米间套大豆比玉米单种增产20%。)

  • 第6题:

    试述间作的概念、作用与注意事项?


    正确答案:间作,一茬有两种或两种以上生育季节相近的作物,在同一块田地上成行或成带(多行)间隔种植的方式。作用:可提高土地利用率,减少光能的浪费,可产生互补作用,如豆科与禾本科间作有利于补充土壤氮元素的消耗等。注意事项:常存在着竞争,因此对株型高矮不一、生育期长短稍有参差的作物进行合理搭配和在田间配置宽窄不等的种植行距,有助于提高间作效果。

  • 第7题:

    问答题
    简述间作、混作和套作与农田保护的关系。

    正确答案: 间混套作可以增加地面覆盖度,延长覆盖时间,减轻水土流失,是山区丘陵保持水土的重要措施。建立起林草农符合层片生物结构,增加植被覆盖,利用植物防风固沙,改善田间小气候,稳定近地面大气层水热动态,是风沙区农田保护的根本措施。平原风沙区种植绿肥牧草,实行粮肥间作,也是稳产增收的有效措施。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    试述间作、套作和混作的概念和效益分析。

    正确答案: 间作:在同一田地上与同一生长季节内,分行或分带相间种植两种或两种以上生育期相近作物种植方式。
    混作:在同一块田地上,同期混合种植两种或两种以上生育期相近作物的种植方式.。用“×”
    套作:在前季作物生长后期的株、行间播种或移栽后季作物的种植方式。用“/”
    效益分析:国际上采用土地当量比来反映间作、套作和混作的土地利用效益。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    作物栽培制度其内容主要包括()。
    A

    复种

    B

    间作

    C

    混作

    D

    套作

    E

    轮作


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在季节偏紧的条件下采用()有利于提高复种指数。
    A

    间作

    B

    套作

    C

    混作

    D

    单作


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    间作、混作和套作的生产意义

    正确答案: (一)充分利用资源,增加产量。自然资源上,合理间作、混作和套作比单作更能充分利用时间、太阳能、土壤中的水分和养分,弥补了单作的不足,提高单产。社会资源上,实行合理的间混套作能充分利用多余劳动力,扩大物资投入,集约化生产,提高单产。
    (二)增效。合理的间混套作能利用和发挥作物间的有利关系,减少投入,多产出。
    (三)稳产保收。合理的间混套作能够利用复合群体内的作物不同特性,增强对自然灾害的抵御能力。
    (四)用地与养地相结合。间混套作中有豆科和饲草作物的参与,可增加土壤养分和有机质的含量。
    (五)协调作物争地矛盾。间混套作在一定程度上调节粮食作物与其他作物间的争地矛盾,促进多种作物全面发展。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    试述间作、混作、套作的概念。

    正确答案: 1、间作
    在一定面积的土地上,两种以上作物相间播种。播种期相同或稍有先后,条带相间种植。
    2、混作
    两种以上不同作物的种子,按一定比例,同时混合播种的种植方式。两种作物并肩生长,相辅相成,可提高单位面积产量,如豆科和禾本科作物混播。
    3、套作
    不同季节生长的两种作物,利用后作苗期生长缓慢、少占地的特点,在前作物的生长期间,把后作物播于行间或条带内,两种作物老少结合。这种方式是从空间争取时间,从时间上充分利用空间,提高土地利用率的复种增产措施。(玉米间套大豆比玉米单种增产20%。)
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    试述间作、混作、套种增产作用分析。


    正确答案:1、改变群体结构,增大叶表面积 变平用光为分层分时更替用光,增强光能利用率。植物生产的实质是通过光合作用将太阳能转变为有机质中的化学能贮藏起来。
    2、增强空气通透性 使平面流通风和垂直对流相结合,增加了CO2供应量。
    3、增加了边行数,发挥了边际效应 路边、地渠边的作物比地中间作物生长好产量高,原因是通风透光,光照充足,农业上称边际效应,也称边行优势。
    4、有利于改善土壤营养状况 禾豆间、混、套种时,两者根系在土内交错衔接,互相补充,提供营养。
    5、延长生长季节 后作在前作生长期内播种,从空间上争取了时间,等于延长生长季节。
    间、混、套种除具有上述优点外,更重要的是种植绿肥和豆类,促进了“用地”与“养地”相结合,提高了土壤肥力,增加了粮食产量,同时也解决了饲料与粮食争地的矛盾,有利于农牧业协调发展。

  • 第14题:

    简述合理间(混)和套作增产的机理(资源的互补)和间、套、混作的竞争表现?间(混)与套作的区别?


    正确答案: 机理:
    (1)单一群体难以充分利用资源环境;
    (2)复种群体中的互补和竞争关系;
    (3)应用生态位理论发挥群体增产的效益
    资源互补:
    (1)单一作物群体的叶面积变化成抛物线变化。
    (2)单一作物群体地上、下部生长一致(即地上、地下分布的层次一样,对水、肥等地下资源和光等地上资源需求一致)在最繁茂时期,对生活因子的竞争加剧(如光、肥、水),导致生境共享植物的生活因子降低,使生长发育不良;而在间套作的人工复合群体中,交替出现生长高峰期,缓解了对生活因子的竞争。
    (3)在间套作的人工复合群体中,可通过人为选择搭配,把不同形态、高度、不同生育期、不同营养特性和有利的生化互作反应(植物相生----化感作用)的作物组合在一起,利用相互间的互补作用,缓解种内、种间的竞争。
    (4)在套作时还利用了后作的提早播种的时间效应,有利于趋利避害、提高后作产量(两方面)和为后作提供早茬口。
    竞争表现:
    (1)空间上的互补和竞争。
    (2)时间上的互补和竞争。
    (3)地下养分、水分的互补和竞争。
    (4)生物间的互补和竞争。
    间(混)与套作的区别:
    ①共处期长短不同:间作共处期长,大于整个生育期的1/2,甚至整个生育期。
    ②基本效益不同:间、混作主要是利用空间差,地上和(或)地下(禾谷类//豆类),空间集约型。套作除利用空间差外,主要是利用提早播种的时间差,使主作增产或主作平产但附带收获了副作,复种指数提高使全年增产;小部分时间空间集约型,大多数时间是时间集约型。
    ③计算复种指数不同:间、混作不计入复种面积,套作计入复种面积。
    ④相同的是:一年内收获了几种作物(间作是同一季节的作物,而套作是不同季节的作物)。

  • 第15题:

    在前季作物生长的后期,在其株行间播种或移栽后季作物的种植方式叫( )。

    • A、间作
    • B、混作
    • C、复种
    • D、套作

    正确答案:D

  • 第16题:

    下列种植方式中,有作物共生期的是()。

    • A、间作和套作
    • B、单作和混作
    • C、单作和间作
    • D、单作和套作

    正确答案:A

  • 第17题:

    防止土传病害时,可实行()的种植方式减轻病害。

    • A、间作
    • B、套作
    • C、混作
    • D、轮作

    正确答案:D

  • 第18题:

    简述作物间作、混作、套作的区别。


    正确答案: 间作:两种或两种以上生育季节相近的作物,在同一块地上同时或同季节成行或成带状间隔种植。混作:两种或两种以上生育季节相近的作物,按一定比例混合撒播或同行混播在同一块田地上。套作是在前作物的生育后期,在其行间播种或移栽后作物的种植方式。
    间作和混作的作用相似,只是配置形式不同,它们都是充分利用空间,增加光能利用率。而间作与套作不同,间作中的两作物共生期占全生育期的主要部分或全部,而套作其共生期只占生育期的一小部分时间,它是选用两种生育季节不同的作物,一前一后结合在一起。

  • 第19题:

    问答题
    简述作物间作、套作、混作的区别。

    正确答案: 间作是两种或两种以上生育季节相近的作物,在同一块地上同时或同季节成行或成带状间隔种植;
    混作是两种或两种以上生育季节相近的作物,按一定比例混合撒播或同行混播在同一块田地上。二者的作用相似,只是配置形式不同,它们都是充分利用空间,增加光能利用率。
    套作是在前作物的生育后期,在其行间播种或移栽后作物的种植方式。它与间作不同,间作中的两作物共生期占全生育期的主要部分或全部,而套作其共生期只占生育期的一小部分时间,它是选用两种生育季节不同的作物,一前一后结合在一起。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    试述间作、混作、套种增产作用分析。

    正确答案: 1、改变群体结构,增大叶表面积 变平用光为分层分时更替用光,增强光能利用率。植物生产的实质是通过光合作用将太阳能转变为有机质中的化学能贮藏起来。
    2、增强空气通透性 使平面流通风和垂直对流相结合,增加了CO2供应量。
    3、增加了边行数,发挥了边际效应 路边、地渠边的作物比地中间作物生长好产量高,原因是通风透光,光照充足,农业上称边际效应,也称边行优势。
    4、有利于改善土壤营养状况 禾豆间、混、套种时,两者根系在土内交错衔接,互相补充,提供营养。
    5、延长生长季节 后作在前作生长期内播种,从空间上争取了时间,等于延长生长季节。
    间、混、套种除具有上述优点外,更重要的是种植绿肥和豆类,促进了“用地”与“养地”相结合,提高了土壤肥力,增加了粮食产量,同时也解决了饲料与粮食争地的矛盾,有利于农牧业协调发展。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    防止土传病害时,可实行()的种植方式减轻病害。
    A

    间作

    B

    套作

    C

    混作

    D

    轮作


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    复种的方式有间作,混作,套作。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    试述间作、套作和混作的效益原理。

    正确答案: 1、空间上的竞争与互补充分利用空间和提高光能利用率。
    1)间作、套作和混作能提高种植密度,提高叶面积。
    2)使光能得以充分利用3)、改善通风和CO2的供应状况
    2、地下部分的竞争与互补
    3、时间上的竞争与互补
    4、生物间的竞争与互补
    1)、充分发挥边行优势
    2)、减轻自然灾害、稳产保收
    3)、发挥作物分泌物的互利作用。
    解析: 暂无解析