我国“千金买骨”的成语故事是个()的例子。
第1题:
“激将法”属于家庭教育中实施暗示提醒法的哪一方法:()
第2题:
暗示可以根据发出者的来源分为()。
第3题:
暗示者通过说反话或过分夸大,对被暗示者造成相反结果反应称为()
第4题:
()是依靠思想、语言自我刺激的过程。
第5题:
暗示可以分为直接暗示、间接暗示、自我暗示和()
第6题:
“望梅止渴”属于()。
第7题:
直接暗示
间接暗示
自我暗示
反暗示
第8题:
直接暗示
间接暗示
反暗示
自我暗示
第9题:
书面暗示
自我暗示
环境暗示
口头暗示
第10题:
直接暗示
自我暗示
反暗示
间接暗示
他人暗示
第11题:
直接暗示
间接暗示
自我暗示
反暗示
第12题:
反暗示
自我暗示
间接暗示
直接暗示
第13题:
他人暗示可分为()。
第14题:
“望梅止渴”的成语说的是一种()。
第15题:
语言暗示包括()
第16题:
明明是要表扬一个人却用批评的方式来说属于()
第17题:
“此地无银三百两,隔壁王二未曾偷”的故事说的是一种()。
第18题:
我国“千金买骨”的成语故事是个()的例子。
第19题:
直接暗示法
间接暗示法
反暗示提醒
自我暗示提醒
第20题:
反暗示
间接暗示
直接暗示
表情暗示
自我暗示
第21题:
他人暗示
环境暗示
无关暗示
反暗示
第22题:
自我暗示
间接暗示
反暗示
直接暗示
第23题:
直接暗示
间接暗示
自我暗示
反暗示
第24题:
直接暗示
间接暗示
反暗示
自我暗示