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更多“春秋战国时期百家争鸣,其中法家的创始人是谁?()”相关问题
  • 第1题:

    春秋战国时期学术思想比较自由,史称百家争鸣。以下对应正确的有( )。A.儒家(自然)B.阴阳家(星象占卜)C.墨家(科技)D.法家(法治)


    正确答案:BCD

  • 第2题:

    春秋战国时期法家思想的主要特征是什么?


    正确答案:春秋战国时期法家思想的主要特征分为前后两期:前期法家人物的代表是齐国的管仲、魏国的李悝,以及在楚国、秦国变法的吴起、商鞅等。早期“法”的精义是“尚公义”,主张建立普遍的法度,上约君,下约民,以一种公平的法度治理国家。后期法家人物的代表是韩非子,他主张“法”、“术”、“势”结合在一起使用,成为专门为君主权力斗争服务的法术之学。

  • 第3题:

    春秋战国时期的诸子“百家争鸣”是先秦哲学的最主要特征。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    春秋战国时期的思想解放,表现为百家争鸣的局面,诸子百家中主要的流派是()等。

    • A、儒家
    • B、法家
    • C、墨家
    • D、道家

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    试述春秋战国时期百家争鸣的特点。


    正确答案:百家争鸣横贯春秋战国,其特点主要在于前后两个时期的变化。春秋时期的思想家更像学者、教师,他们或是宁静地思考,或是广招门徒。春秋时期的思想家,老子像学者,孔子、墨子则像老师。N战国时期的思想家更像辩士,他们的思想基础一般在春秋时业经前辈创立,他们的作为是在学派间的争论中,捍卫并发展本学派的主m。所以,前期的著作多是对老师或创始人思想的语录,后期则多争@的论说。另一点更重要,诸子百家与时代的互动和相互选择。各派都在不断调整和深化自己的理论,努力适应着社会的要求。学派与学派之间也不断地在相互争鸣中相互吸收、相互影响。

  • 第6题:

    春秋战国时期,中国思想文化空前繁荣,出现了“百家争鸣”的活跃局面,其中主张“爱人如己,崇尚和平”的学派是()。

    • A、道家
    • B、儒家
    • C、墨家
    • D、法家

    正确答案:C

  • 第7题:

    法家是春秋战国时期的重要学派,法家中系统提出“法、术、势”概念的是()。

    • A、韩非
    • B、商鞅
    • C、申不害
    • D、李悝

    正确答案:A

  • 第8题:

    填空题
    法家是春秋战国时期的重要学派,法家中提出“法、术、势”的是()。

    正确答案: 韩非子
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    春秋战国时期“百家争鸣”的诸子学说中,对后世影响最大的是(   )。
    A

    儒家、道家、法家

    B

    儒家、墨家、道家

    C

    儒家、道家、阴阳家

    D

    儒家、法家、名家


    正确答案: C
    解析:

  • 第10题:

    多选题
    春秋战国时期,形成了百家争鸣的局面,其学说以“仁”为核心的学派是(  )。
    A

    道家

    B

    墨家

    C

    儒家

    D

    法家


    正确答案: C
    解析:
    儒家是中国古代最有影响的学派,其思想核心是“仁”,代表人物有空子、孟子、荀子等。A项道家以老子、庄子为主要代表,其思想核心是“道”,崇尚自然,有辩证法的因素和无神论的倾向,同时主张清静无为,反对斗争。B项墨家由墨翟创立,其社会伦理思想以兼爱为核心,提倡“兼以易别”,反对儒家所强调的社会等级观念。D项法家主张组织领导极权主义的理论和方法,主要代表人物有商鞅、韩非子等。

  • 第11题:

    多选题
    春秋战国时期的思想解放,表现为百家争鸣的局面,诸子百家中主要的流派是()等。
    A

    儒家

    B

    法家

    C

    墨家

    D

    道家


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    春秋战国时期怎样形成了“百家争鸣”的局面?

    正确答案: 春秋战国时期形成的“百家争鸣”局面的原因主要有两点:一是诸侯国之间的混战和兼并,目的在于争夺周王室失落的王权。这样就引发了各国在君主主持下的变法,及对社会政治、经济和文化各方面的大思考、大争论,这是形成“百家争鸣”的最重要的原因。二是民力的大发展。各国为强权竞争,有意刺激本国的经济。更重要的是列国林立,加之生产力的进步和社会需求的大增,为民间的农业、商业、手工业、工矿业的发展提供了空隙、机会和条件。民力发育激发出的思想意识,也是形成“百家争鸣”极其重要的原因。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    春秋战国时期百家争鸣,同时主张“兼相爱,交相利”、“以攻战亡者,不可胜数”、“俭节则昌,淫佚则亡”、“夫尚贤者,政之本也”的属于()

    • A、道家
    • B、法家
    • C、儒家
    • D、墨家

    正确答案:D

  • 第14题:

    春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代,思想领域出现了“百家争鸣”的活跃局面。其中强调用“刑罚”加强统治的学派是()

    • A、儒家
    • B、道家
    • C、法家
    • D、墨家

    正确答案:C

  • 第15题:

    春秋战国时期,各学派纷纷著书立说,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。其中墨家学派创始人墨子的主张是()

    • A、无为而治
    • B、兼爱、非攻
    • C、春秋无义战
    • D、仁政

    正确答案:B

  • 第16题:

    法家是春秋战国时期的重要学派,法家中提出“法、术、势”的是()。


    正确答案:韩非子

  • 第17题:

    春秋战国时期学术思想比较自由,史称百家争鸣。以下对应正确的有()。

    • A、儒家(自然)
    • B、阴阳家(星象占卜)
    • C、墨家(科技)
    • D、法家(法治)

    正确答案:B,C,D

  • 第18题:

    春秋战国时期怎样形成了“百家争鸣”的局面?


    正确答案:春秋战国时期形成的“百家争鸣”局面的原因主要有两点:一是诸侯国之间的混战和兼并,目的在于争夺周王室失落的王权。这样就引发了各国在君主主持下的变法,及对社会政治、经济和文化各方面的大思考、大争论,这是形成“百家争鸣”的最重要的原因。二是民力的大发展。各国为强权竞争,有意刺激本国的经济。更重要的是列国林立,加之生产力的进步和社会需求的大增,为民间的农业、商业、手工业、工矿业的发展提供了空隙、机会和条件。民力发育激发出的思想意识,也是形成“百家争鸣”极其重要的原因。

  • 第19题:

    多选题
    春秋战国时期学术思想比较自由,史称百家争鸣。以下对应正确的有()。
    A

    儒家(自然)

    B

    阴阳家(星象占卜)

    C

    墨家(科技)

    D

    法家(法治)


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    春秋战国时期,中国思想文化空前繁荣,出现了“百家争鸣”的活跃局面,其中主张“爱人如己,崇尚和平”的学派是()。
    A

    道家

    B

    儒家

    C

    墨家

    D

    法家


    正确答案: C
    解析: 通过材料内容并结合所学知识不难发现,“爱人如己,崇尚和平”指的是墨家思想当中的“兼爱”和“非攻”。故本题选择C项。在战乱时代,这种思想当然不会被统治者所采纳,不过墨家的“兼爱”和“非攻”代表着当时的确存在着的一种社会思潮。

  • 第21题:

    单选题
    春秋战国时期百家争鸣,其中法家的创始人是谁?()
    A

    墨翟

    B

    孙武

    C

    李耳

    D

    韩非


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述春秋战国时期百家争鸣的局面。

    正确答案: 春秋战国时期形成的“百家争鸣”局面的原因主要有两点;一是诸侯国之间的混战和兼并,目的在于争夺周王室失落的王权。这样就引发了各国在君主主持下的变法,及对社会政治、经济和文化各方面的大思考、大争论,这是形成“百家争鸣”的最重要的原因。二是民力的大发展。各国为强权竞争,有意刺激本国的经济。更重要的是列国林立,加之生产力的进步和社会需求的大增,为民间的农业、商业、手工业、工矿业的发展提供了空隙、机会和条件。民力发育激发出的思想意识,也是形成“百家争鸣”极其重耍的原因。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    春秋战国时期,各学派纷纷著书立说,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。其中墨家学派创始人墨子的主张是()
    A

    无为而治

    B

    兼爱、非攻

    C

    春秋无义战

    D

    仁政


    正确答案: D
    解析: 暂无解析