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文艺是为工农兵服务的,其表现对象()A、作家要表现性的人物、新的世界B、所谓心得人物,就是人民大众首先是工农兵的形象,所谓心得世界就是人民大众首先是工农兵的斗争生C、塑造心得人物形象,描写心得斗争生活

题目

文艺是为工农兵服务的,其表现对象()

  • A、作家要表现性的人物、新的世界
  • B、所谓心得人物,就是人民大众首先是工农兵的形象,所谓心得世界就是人民大众首先是工农兵的斗争生
  • C、塑造心得人物形象,描写心得斗争生活

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  • 第1题:

    简述文艺的工农兵方向的概念。
    毛泽东在《在延安文艺座谈会上的讲话》中为革命文艺提出的根本方向,指革命的文艺应当为工人、
    农民、兵士和城市小资产阶级这四种人服务。毛泽东说:“我们的文学艺术都是为人民大众的,首先是工农兵的,为工农兵而创作,为工农兵所科用的。”因此通常把这一方向概括为工农兵方向。

  • 第2题:

    文艺是为工农兵服务的,其表现对象()

    A作家要表现性的人物、新的世界

    B所谓心得人物,就是人民大众首先是工农兵的形象,所谓心得世界就是人民大众首先是工农兵的斗争生

    C塑造心得人物形象,描写心得斗争生活


    A,B,C

  • 第3题:

    文艺的工农兵方向


    正确答案:毛泽东在《在延安文艺座谈会上的讲话》中为革命文艺提出的‘根本方向中,指革命的文艺应当为工人、农民、兵士和城市小资产阶级这四种人服务。毛泽东说:“我们的文学艺术都是为人民大众的,首先是工农兵的,为工农兵而创作,为工农兵所利用。”因此通常把这一方向概括为工农兵方向。

  • 第4题:

    1941年5月,中共中央召开延安文艺座谈会。毛泽东发表讲话并作总结,阐明了革命文艺为人民服务,首先是为()服务的根本方向。

    • A、无产阶级
    • B、人民利益
    • C、无产阶级政治
    • D、工农兵

    正确答案:B

  • 第5题:

    1942年,毛泽东在延安文艺座谈会上发表重要讲话,提出文艺的方针是()

    • A、文艺与工农兵相结合
    • B、文艺为工农兵服务
    • C、文艺要深入基层
    • D、文艺要政治挂帅

    正确答案:B

  • 第6题:

    在文协成立大会上,提出了()的口号,对推动作家参加现实斗争,密切与工农兵群众的关系,起到积极作用。


    正确答案:“文章下乡,文章入伍”

  • 第7题:

    为工农兵服务


    正确答案:这是毛泽东在延安文艺座谈会上讲话所提出的解放区文艺政策,其目的是要求文艺能够配合当时形势发展的需要,解决“如何为群众”的创作思想问题,并认为这是“一个根本的问题,原则的问题”。这个文艺政策为新文学长期所要解决的“大众化”、“平民化”指出了具体的对象。

  • 第8题:

    l942年,毛泽东的()提出文艺的工农兵方向,强调文艺为无产阶级政治服务。


    正确答案:《在延安文艺座谈会上的讲话》

  • 第9题:

    单选题
    “我们的文学艺术都是为人民大众的,首先是为工农兵的.”这是()中的观点。
    A

    《党的组织与党的出版物》

    B

    《在延安文艺座谈会上的讲话》

    C

    《关于正确处理人民内部矛盾问题》

    D

    《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝辞》


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    延安文艺座谈会以前解放区文学的情况是()
    A

    严重脱离工农兵群众

    B

    暴露解放区黑暗的坏作品充斥文坛

    C

    主流是为人民大众,但问题不少

    D

    与抗战现实要求相悖


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    名词解释题
    文艺的工农兵方向

    正确答案: 毛泽东在《在延安文艺座谈会上的讲话》中为革命文艺提出的‘根本方向中,指革命的文艺应当为工人、农民、兵士和城市小资产阶级这四种人服务。毛泽东说:“我们的文学艺术都是为人民大众的,首先是工农兵的,为工农兵而创作,为工农兵所利用。”因此通常把这一方向概括为工农兵方向。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    l942年,毛泽东的()提出文艺的工农兵方向,强调文艺为无产阶级政治服务。

    正确答案: 《在延安文艺座谈会上的讲话》
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在列宁给高尔基的信中,列宁阐述了无产阶级的文艺观点,符合文中观点的是()

    A要观察,就应当到下面去观察

    B改换环境不仅可以解决创作源泉的问题还回对思想感情、世界观产生积极的影响

    C作家的生活环境、政治经济对其思想创作有重要影响

    D作家要深入工农兵的火热生活,直接观察他们之中的新生事物

    E存在决定意识,阶级斗争和民族斗争的客观现实确定了作家的思想感情


    A,B,C,D,E

  • 第14题:

    所谓“莎士比亚化”的含义有()

    • A、从现实生活出发
    • B、从主观意图出发
    • C、要塑造具体生动的人物形象
    • D、要有形象的生动性
    • E、要重视形式的完美

    正确答案:A,C,D,E

  • 第15题:

    以下属于毛泽东在《讲话》中谈到的内容有()

    • A、文艺都是为人民大众的,首先是为工农兵的
    • B、普及与提高
    • C、文艺的源流
    • D、文艺创作的典型化
    • E、文艺批评的标准

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题:

    在1942年,毛泽东发表(),指出革命文艺根本方向是为人民服务,首先是为工农兵服务。


    正确答案:《在延安文艺座谈会上的讲话》

  • 第17题:

    对人物形象的把握是鉴赏小说的关键,正确把握人物形象有如下要求()

    • A、要注意把握人物形象的个性 
    • B、从塑造人物形象的常见方法入手 
    • C、要注重脸谱化的作用 
    • D、掌握一些塑造人物形象的基本艺术技巧和守法

    正确答案:A,B,D

  • 第18题:

    《三国演义》成功地塑造了众多的人物形象,作者描写人物,善于抓住基本特征,使人物个性鲜明生动。这是作者塑造人物的一条基本原则。小说中运用这一原则的最好说明,就是向来人们所谓的“三绝”,请说出是哪“三绝”?任选”一绝”举一例说明其“绝”。


    正确答案: (1)曹操“奸绝”,
    关羽“义绝”,
    孔明“智绝”。
    举例:曹操错杀吕伯奢(宁教我负天下人,休叫天下人负我)、借粮官的人头以挽回军心、梦中杀人等事都体现出曹操的奸诈;
    举例:关羽为义而降曹(降曹的三个条件体现其义:一、只降汉朝,不降曹操;二、用刘备的俸禄养他的二位嫂子;三、一旦知道刘备的下落,便要去寻找他。途中在曹操让他与两位嫂子共处一室时,秉烛执刀立于屋外,亦体现其义),为义而与刘、张桃园结盟,奉义而辞;过五关斩六将(知道刘备下落后,护嫂而行,过关斩将途中极能体现其义),华容道为义而释曹操。
    举例:诸葛亮火烧新野,舌战群儒,草船借箭,借东风,智算华容,计用空城等,体现出诸葛亮的智慧。

  • 第19题:

    延安文艺座谈会以前解放区文学的情况是()

    • A、严重脱离工农兵群众
    • B、暴露解放区黑暗的坏作品充斥文坛
    • C、主流是为人民大众,但问题不少
    • D、与抗战现实要求相悖

    正确答案:C

  • 第20题:

    问答题
    《三国演义》成功地塑造了众多的人物形象,作者描写人物,善于抓住基本特征,使人物个性鲜明生动。这是作者塑造人物的一条基本原则。小说中运用这一原则的最好说明,就是向来人们所谓的“三绝”,请说出是哪“三绝”?任选”一绝”举一例说明其“绝”。

    正确答案: (1)曹操“奸绝”,
    关羽“义绝”,
    孔明“智绝”。
    举例:曹操错杀吕伯奢(宁教我负天下人,休叫天下人负我)、借粮官的人头以挽回军心、梦中杀人等事都体现出曹操的奸诈;
    举例:关羽为义而降曹(降曹的三个条件体现其义:一、只降汉朝,不降曹操;二、用刘备的俸禄养他的二位嫂子;三、一旦知道刘备的下落,便要去寻找他。途中在曹操让他与两位嫂子共处一室时,秉烛执刀立于屋外,亦体现其义),为义而与刘、张桃园结盟,奉义而辞;过五关斩六将(知道刘备下落后,护嫂而行,过关斩将途中极能体现其义),华容道为义而释曹操。
    举例:诸葛亮火烧新野,舌战群儒,草船借箭,借东风,智算华容,计用空城等,体现出诸葛亮的智慧。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    在1942年,毛泽东发表(),指出革命文艺根本方向是为人民服务,首先是为工农兵服务。

    正确答案: 《在延安文艺座谈会上的讲话》
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    对人物形象的把握是鉴赏小说的关键,正确把握人物形象有如下要求()
    A

    要注意把握人物形象的个性

    B

    从塑造人物形象的常见方法入手

    C

    要注重脸谱化的作用

    D

    掌握一些塑造人物形象的基本艺术技巧和守法


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    所谓“莎士比亚化”的含义有()
    A

    从现实生活出发

    B

    从主观意图出发

    C

    要塑造具体生动的人物形象

    D

    要有形象的生动性

    E

    要重视形式的完美


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    以下属于毛泽东在《讲话》中谈到的内容有()
    A

    文艺都是为人民大众的,首先是为工农兵的

    B

    普及与提高

    C

    文艺的源流

    D

    文艺创作的典型化

    E

    文艺批评的标准


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析